1996年,如果你在高中里談戀愛,那會是件很不得了的事情。
那個年月里,高中生的娛樂活動和今天相比真是天差地別:沒有筆記本,沒有手機、PSP,沒有網(wǎng)游,聽音樂大多用的是磁帶,看電影用的則是錄像帶。
但此時的未成年人已經(jīng)開始流行起了“愛情”。
對學校來說,席卷校園的早戀就好比一場曠日持久、深入骨髓的瘟疫。當學生陸續(xù)陷入其中時,他們的中考和高考成績便岌岌可危,那么學校賴以生存的某些關(guān)鍵數(shù)據(jù)會顯得很難看,甚至致命。
為了遏止這場甜蜜而曖昧的瘟疫,一小撮學生被秘密召集起來。
他們的目標,是扼殺那時校園里的愛情。
他們的任務(wù),是放學之后跟蹤同學回家。
他們的代號就是:尾巴。
《尾巴Ⅰ:我在身后看著你》頗有些拉美小說慣有的黑色幽默感。在本應(yīng)無憂無慮的青春期,有那么一批少男少女卻提前活在了成人世界里。他們過早地接觸到了成人世界的殘酷和充滿悖論的思考方式。他們想把美好留在回憶里,但現(xiàn)實卻只留下痛苦和悔恨。王若虛把那些少年人才有的小心思小態(tài)度一一寫來,他們的歡喜和憂愁,他們的單純和狡黠,他們?yōu)榇说玫降馁澴u,和為之失去的生命,都讓人深深嘆息。
1. 本書是王若虛迄今為止最重要、最受歡迎的青春校園小說系列之一。
2. 作為青春文學中的另類題材——黑色校園小說,《尾巴Ⅰ:我在身后看著你》不同于以往青春文學所展示的美好和遺憾,它遠離故作深沉和憂傷,更多地帶來了青春的殘酷和冰冷,以批判和反思的眼光關(guān)注校園內(nèi)部的非正常情況,豐富了校園小說的模式和內(nèi)涵,其獨特的視角甚至可以解讀到更多校園以外的場域,具有深刻的思考性。
3. 《尾巴Ⅰ:我在身后看著你》的敘事風格干脆直接,文字利落簡潔,行文絕不拖泥帶水,更不沉溺于所謂追求文學性的繁復描寫中,不墜入青春文學無病呻吟的俗套怪圈里,力求講故事的力度,使小說節(jié)奏感跳躍刺激,使人讀來欲罷不能。
在發(fā)表這部小說之前,我就已經(jīng)預(yù)料到了會隨之而來的質(zhì)疑和批評。可是我終究還是要寫、還是要發(fā)。之前,已經(jīng)有不愿透露姓名或網(wǎng)名的人士批評我寫的小說很假(《馬賊》),“寫的人是瘋子,看的人是傻子”(《在逃》),諸如此類,等等。
好吧,我也實在是沒臉皮再拿卡夫卡和他的甲殼類動物科幻小說來說事兒了。我一直跟朋友說,小說的魅力之一,就是提供一種“生活的可能性”,要是連這點想象力和實施想象力的勇氣都沒有,那還是去寫《冰箱使用手冊》更好。
在《萌芽》上連載這部小說的時候,不斷有讀者問我“尾巴”是不是真人真事,問我有沒有跟著人家放學回家。我要說的是,跟著漂亮姑娘回家是有的,但完全是私人行為,而且是因為正好順路。
至于真人真事,我還是秉承在新浪博客里說過的那句話——“信,則可能有;不信,則鐵定無”。為什么?因為這是一個主觀消費的年代,“仁者見仁,智者見智,二者見二”,你看,老祖宗實在是高明,一句話就給總結(jié)了,我就不多贅述。
總的來說,這本書的讀者群很復雜,七〇、八〇后的大朋友可以在字里行間看看我對九十年代的回憶,九〇后的小同學們還是以看情節(jié)為主,要你們普遍理解那時候師長們的教育觀念,有點為難了,尤其是有個讀者給我留言說“我就是一九九六年生的”(很好,老少通吃,我喜歡)。
最后要感謝慧眼識珠的《萌芽》雜志和驚奇組的編輯們,感謝尹曉冬老師和程天翔老師,感謝給小說挑刺的袁遠,感謝始終都在剖析這部小說的熱心讀者龍亢、鳴人,感謝大牌讀者夏茗悠對小說里面女性角色塑造的建議,感謝攝影師老曹,感謝北京的劉文,感謝李偉長老師,感謝讀者后援會的三位會長組合“鹽甲蟲衛(wèi)隊”,感謝每一位我忠實或者暫時的讀者。
最后要提醒的是:各位同學,放學回家的路上,請注意你的背后。
王若虛
天蝎座小說家。
已發(fā)表作品:
《馬賊》
《限速二十》
《我們居然回去了》
《在逃》
《追我女朋友的那家伙》
《為了高考流點血》等。
第一季 冷血功勛
第一章 林博恪
第二章 暴露危機
第三章 剪刀小組
第四章 自己人才最危險
第五章 水銀密碼
第六章 劫難剛開始
第二季 變節(jié)預(yù)習
第七章 早戀的天堂
第八章 水手服
第九章 真實想法
第十章 十萬火急
第三季 放學,回家
第十一章 你到底是誰
第十二章 離別哀歌
第十三章 不得好死
第十四章 大局已定
第十五章 談判無條件
大結(jié)局 焚燒的真相
附錄
番外 最后的剪刀
花絮 《尾巴》背后
與“尾巴”對話 放學,回家
跋
1
你每天放學回家的時候,是否曾經(jīng)回頭留意過自己身后的情況?
估計很多人的答案是:少之又少。
如果你覺得自己是個長相或者身材不錯的學生,請多留意自己的背后,那里也許不光有你的書包在如影隨形。
一九九六年,早戀風潮席卷校園,我們學校的高考一本升學率出現(xiàn)明顯下滑。校方管理層研究之后認為,學習風氣變差是主要原因,而首要問題就是早戀,這種曖昧而甜蜜的瘟疫。
經(jīng)過多次內(nèi)部商討后,擺在學校高層面前的就倆選擇:要么不聞不問自甘墮落,讓我們多年來試圖沖刺成為市重點的美夢泡湯;要么痛下殺手絕不姑息,有幾對就拆散幾對。
高層自然選擇了后者。
畢竟這是一所百多年歷史的中學,目前位列全區(qū)區(qū)重點的頭把交椅。只要再努力上個一兩年,多少代老師的市重點之夢就要實現(xiàn)了,所以絕不能功虧一簣。
但問題是,他們此刻面對著這么多學生,每個人都那么可疑,每個人都那么危險。他們正處于青春期,躁動不安躍躍欲試,而且知道社會上對早戀惡評如潮,所以談戀愛時都分外小心。
很多人和事都是給逼出來的。教育是這樣,學校是這樣,老師也是