本書由中國書法簡史、工具材料知識和選購、書法基本技法、五體書臨摹及創(chuàng)作、篆刻臨摹及創(chuàng)作、硬筆書法、書法鑒賞和附錄八部分組成，內(nèi)容兼及書法史、書法訓(xùn)練技法和作品鑒賞，通用性強(qiáng)，適用于全國高校開設(shè)的書法通識課和藝術(shù)類專業(yè)的書法選修課的學(xué)生使用。本書最大的特點(diǎn)是針對目前國內(nèi)書法教材理論內(nèi)容過多，實(shí)踐書寫指導(dǎo)過少和訓(xùn)練方法不科學(xué)的不足調(diào)整理論和實(shí)踐訓(xùn)練的適當(dāng)比例，主要介紹編者在實(shí)際教學(xué)過程中積累進(jìn)來的實(shí)操訓(xùn)練的經(jīng)驗(yàn)和行之有效的方法，在五體書臨摹及創(chuàng)作之前詳細(xì)介紹了為五體書臨摹服務(wù)的書法基本技法，強(qiáng)調(diào)五體書臨摹的共性的內(nèi)在規(guī)律。
徐同林，浙江商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院藝術(shù)學(xué)副教授、校中國書法研究所所長�，F(xiàn)為浙江省書法家協(xié)會(huì)培訓(xùn)中心執(zhí)行主任、教育委員會(huì)副秘書長，浙江省青年書法家協(xié)會(huì)副秘書長兼教育委員會(huì)主任。參與精品課程1項(xiàng)、省級精品課程1項(xiàng)，主持省社會(huì)科學(xué)界聯(lián)合會(huì)重點(diǎn)研究課題1項(xiàng)，主持校級重點(diǎn)教學(xué)改革課題7項(xiàng)。十余篇書法論文在專業(yè)報(bào)刊上發(fā)表，獲全國及省內(nèi)書法比賽一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)。2009年5月，參加在新加坡展出的“新加坡中國浙江書法篆刻聯(lián)展”。2010年11月23日，擔(dān)任“崇藝尚賢——浙江省青年書法家十人展”策展人。2011年11月，參加德國波茨坦德中文化藝術(shù)交流協(xié)會(huì)主辦的“符號與畫面”中德藝術(shù)家交流展覽第8回展。2010年1月，擔(dān)任屆浙江省青年書法教育論壇評委。2012年4月，擔(dān)任浙江省第二屆青年書法教育論壇主評委。2012年12月，擔(dān)任浙江省書法教師教學(xué)論壇評委。2013年5月，擔(dān)任浙江省第五屆青年書法選拔賽評委。
第一章中國書法簡史
第一節(jié) 先秦奇珍
第二節(jié) 秦書的規(guī)范與流變
第三節(jié) 兩漢書法的燦爛
第四節(jié) 魏晉風(fēng)流
第五節(jié) 南帖北碑
第六節(jié) 隋唐氣象
第七節(jié) 兩宋意趣
第八節(jié) 元朝復(fù)古思潮
第九節(jié) 明朝“尚態(tài)”書法
第十節(jié) 清朝書法的中興
第二章 工具、材料知識和選購
節(jié) 筆
第二節(jié) 墨
第三節(jié) 紙
第四節(jié) 硯
第五節(jié) 字帖范本
第三章 書法基本技法
節(jié) 執(zhí)筆
第二節(jié) 臨摹方法
第三節(jié) 基本線條和用筆訓(xùn)練
第四章 五體書臨摹及創(chuàng)作
節(jié) 篆書臨摹
第二節(jié) 隸書臨摹
第三節(jié) 楷書臨摹
第四節(jié) 行書臨摹
第五節(jié) 草書臨摹
第五章 篆刻臨摹及創(chuàng)作
節(jié) 印章與篆刻簡史
第二節(jié) 篆刻前準(zhǔn)備
第三節(jié) 臨摹技法
第四節(jié) 創(chuàng)作
第六章 硬筆書法
節(jié) 硬筆書法概說
第二節(jié) 硬筆楷書、行書書寫技法
第三節(jié) 硬筆篆書、隸書、草書書寫技法
第四節(jié) 名家硬筆作品欣賞
第七章 書法鑒賞
節(jié) 形質(zhì)與神采
第二節(jié) 筆力與氣韻
第三節(jié) 意象與意境
第四節(jié) 情性與風(fēng)格
第五節(jié) 人品與書品
附錄
參考文獻(xiàn)
后記
書單推薦
