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通識教育背景下高校思想政治理論課改革創(chuàng)新研究
以增強(qiáng)高校思想政治理論課為出發(fā)點(diǎn),不斷推進(jìn)高校思想政治理論課的改革創(chuàng)新。在高校思想診治理論課的教材改革、課程變化、教學(xué)方式創(chuàng)新等方面取得喜人成績的同時(shí),隨著越來越多的高校推進(jìn)通識教育,通識教育和高校思想政治理論課有多大沖擊,在何種意義上推動(dòng)高校思想政治理論課教育教學(xué)改革。
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