前言
　　會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)碩士（MPAcc）教育面向會(huì)計(jì)職業(yè)，緊密結(jié)合會(huì)計(jì)的實(shí)際工作，致力于培養(yǎng)系統(tǒng)掌握現(xiàn)代會(huì)計(jì)學(xué)、審計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理以及相關(guān)領(lǐng)域的知識(shí)和技能，對(duì)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)有充分了解，具有很強(qiáng)的解決實(shí)際問(wèn)題能力的高層次、高素質(zhì)、應(yīng)用型的會(huì)計(jì)專(zhuān)門(mén)人才。實(shí)行案例教學(xué)是實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的重要途徑。
　　會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)碩士（MPAcc）教育面向會(huì)計(jì)職業(yè)，緊密結(jié)合會(huì)計(jì)的實(shí)際工作，致力于培養(yǎng)系統(tǒng)掌握現(xiàn)代會(huì)計(jì)學(xué)、審計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理以及相關(guān)領(lǐng)域的知識(shí)和技能，對(duì)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)有充分了解，具有很強(qiáng)的解決實(shí)際問(wèn)題能力的高層次、高素質(zhì)、應(yīng)用型的會(huì)計(jì)專(zhuān)門(mén)人才。實(shí)行案例教學(xué)是實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的重要途徑。
　　管理學(xué)案例教學(xué)起源于哈佛大學(xué)。它是一種具有啟發(fā)性、實(shí)踐性，能開(kāi)發(fā)學(xué)生智力，提高學(xué)生決策能力和綜合素質(zhì)的新型教學(xué)方法。通過(guò)對(duì)具體教育情景的描述，經(jīng)由教師的引導(dǎo)，讓學(xué)生在“特殊的情景”中提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，達(dá)到理論聯(lián)系實(shí)際、融會(huì)貫通、增強(qiáng)知識(shí)、提高能力的效果。近幾年來(lái)，會(huì)計(jì)學(xué)方面的案例教學(xué)也越來(lái)越引起人們的重視和興趣，很多大學(xué)、管理學(xué)院和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都嘗試采用案例教學(xué)法，取得了較好的教學(xué)效果和學(xué)生反饋。全國(guó)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生(MPAcc)教育指導(dǎo)委員會(huì)先后舉辦了多期案例教學(xué)會(huì)議，大力推動(dòng)我國(guó)的MPAcc案例教學(xué)工作。
　　“好馬配好鞍”，要做好我國(guó)的會(huì)計(jì)學(xué)案例教學(xué)，需要一批基于我國(guó)國(guó)情的、能深刻反映我國(guó)企業(yè)實(shí)踐的優(yōu)秀案例。但遺憾的是，目前市場(chǎng)上開(kāi)發(fā)較為成熟的會(huì)計(jì)學(xué)案例往往來(lái)自北美，其中最為出名的是哈佛大學(xué)商學(xué)院，如今市場(chǎng)上流行的教學(xué)案例很大一部分就來(lái)自哈佛商學(xué)院�，F(xiàn)階段，我國(guó)的會(huì)計(jì)學(xué)教學(xué)案例開(kāi)發(fā)才剛剛起步，市場(chǎng)上出現(xiàn)的會(huì)計(jì)學(xué)教學(xué)案例數(shù)量并不多，而且質(zhì)量參差不齊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿(mǎn)足會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)碩士教學(xué)和學(xué)生培養(yǎng)的實(shí)際需要。
　　《會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)碩士MPAcc教學(xué)案例集(Ⅰ)》是上海大學(xué)管理學(xué)院會(huì)計(jì)系根據(jù)研究生教育培養(yǎng)的需要，結(jié)合近年來(lái)的MPAcc教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，由任課教師組織指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行案例開(kāi)發(fā)的成果。全書(shū)共計(jì)49篇案例，涉及服裝紡織、電子電工、建筑建材、玩具禮品、家居用品、石油化工、專(zhuān)業(yè)服務(wù)、旅游休閑、辦公文教、信息產(chǎn)業(yè)等諸多行業(yè)，同時(shí)根據(jù)上海大學(xué)MPAcc培養(yǎng)建設(shè)方案，按照課程來(lái)進(jìn)行編排，覆蓋全部專(zhuān)業(yè)核心課程和一部分專(zhuān)業(yè)選修課。書(shū)中包括“財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)理論與實(shí)務(wù)”、“財(cái)務(wù)管理理論與實(shí)務(wù)”、“管理會(huì)計(jì)理論與實(shí)務(wù)”、“審計(jì)理論與實(shí)務(wù)”、“企業(yè)會(huì)計(jì)財(cái)務(wù)研究方法”、“財(cái)務(wù)報(bào)表分析”、“公司并購(gòu)與合并會(huì)計(jì)報(bào)表”、“內(nèi)部控制與風(fēng)險(xiǎn)管理”、“稅制與企業(yè)稅收籌劃”和“投資學(xué)”等10門(mén)具體課程，可滿(mǎn)足會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)碩士案例教學(xué)之用，同時(shí)也適合會(huì)計(jì)學(xué)學(xué)術(shù)型研究生以及高年級(jí)會(huì)計(jì)本科生教學(xué)使用。
　　案例編寫(xiě)過(guò)程中參考了諸多學(xué)者的研究成果，由于篇幅限制，這里不再一一列出。
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