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基于語(yǔ)法化理論的漢語(yǔ)兼類(lèi)虛詞習(xí)得順序研究

基于語(yǔ)法化理論的漢語(yǔ)兼類(lèi)虛詞習(xí)得順序研究

定  價(jià):68 元

        

  • 作者:高順全 著
  • 出版時(shí)間:2015/9/1
  • ISBN:9787516163085
  • 出 版 社:中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社
  • 中圖法分類(lèi):H146.2 
  • 頁(yè)碼:334
  • 紙張:膠版紙
  • 版次:1
  • 開(kāi)本:16開(kāi)
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高順全編著的《基于語(yǔ)法化理論的漢語(yǔ)兼類(lèi)虛詞 習(xí)得順序研究》嘗試在語(yǔ)法化框架下開(kāi)展理論導(dǎo)向的 漢語(yǔ)習(xí)得順序研究。以17個(gè)現(xiàn)代漢語(yǔ)主要兼類(lèi)虛詞為 對(duì)象,采取“構(gòu)擬-驗(yàn)證”的研究方法,嚴(yán)格按照“ 基于語(yǔ)法化順序構(gòu)擬習(xí)得順序一通過(guò)漢語(yǔ)中介語(yǔ)語(yǔ)料 庫(kù)多角度考察分析得出客觀習(xí)得順序-對(duì)比驗(yàn)證構(gòu)擬 順序和客觀習(xí)得順序之間的一致性”這一操作程序, 發(fā)現(xiàn)兼類(lèi)虛詞不同意義和用法的語(yǔ)法化順序與習(xí)得順 序之間存在高度的一致性。這一結(jié)論驗(yàn)證了兼類(lèi)虛詞 的語(yǔ)法化順序和習(xí)得順序基本一致的假設(shè)。本書(shū)在漢 語(yǔ)虛詞二語(yǔ)習(xí)得順序研究方面打開(kāi)了一個(gè)新的思路和 方法視角,研究結(jié)論可以為漢語(yǔ)國(guó)際教育相關(guān)語(yǔ)法項(xiàng) 目的教材編寫(xiě)和課堂教學(xué)順序提供有益參考。
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