與眾不同的麻辣小學生
　　歡樂逗趣的師生生活
　　小櫻桃老師告訴你，一切淘氣大王都是“紙老虎”！
　　淘氣包們遭遇校長的*后通牒——
　　“這個老師還被你們氣走，我就來做班主任！”
　　語文課上的初次交鋒，玩文字游戲，卻被老師反將一軍；
　　上課吃瓜子的淘氣包們被要求亂吃亂扔，本以為是天大的好事，沒想到*后值日生遭了殃；
　　喜歡打架惹事？先和老師PK一把；
　　新鮮的班長輪流坐，讓淘氣包們明白了換位思考；
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　　整蠱搞怪小分隊的小計謀被一一化解，
　　小櫻桃老師以身作則完成了對六五班的溫暖改變。
　　這個長相酷似櫻桃小丸子的可愛老師，
　　是如何用她的36計巧妙征服全校*“可怕”搗蛋大王們呢？

 

1、非一般的校園生活！與眾不同的麻辣小學生，歡樂逗趣的師生生活，讓孩子愛上學校的一切。　　2、多家媒體強力推薦，被譽為*快樂的校園生活讀本�！　�3、紙上生活小劇場，比漫畫更具畫面感想象力的歡樂校園故事。

　　金薇，《語文報》《中學生百科》等學生刊物的專欄作家。十六歲開始發(fā)表詩歌、散文、童話。 近年來以筆風為裳、纖手破新橙為雜志撰稿、作品散文見于全國百余家報刊，發(fā)表作品三百余萬字。其中少兒作品多發(fā)表于《兒童文學》《家庭》《男生女生》《演講與口才》《愛人》等。文章多次被《讀者》《青年文摘》《意林》轉載。出版有長篇校園小說《五月桃夭夭》等。

　　第一章小櫻桃老師駕到
　　開學典禮上關于大鬧天宮的預言
　　葵園小學的開學典禮簡直就是一場讓人聽得昏昏欲睡的馬拉松會議。
　　今年的也不例外。
　　開學典禮上，校長中毒大俠做報告仍然是重中之重。
　　讓人興奮的發(fā)獎品儀式稍縱即逝，接下來就剩下校長“中毒大俠”總結過去，暢想明天了。中毒大俠的嘴巴一張一合，長長的報告如滔滔江水，洶涌而出。
　　龍丟丟很想提醒校長一下：“水資源有限，注意環(huán)保！”盡管話都快到嗓子眼里了，但龍丟丟還是忍住了。在班級里呼風喚雨他敢，在全校大會上，出這風頭，龍丟丟的膽子還真沒這么大。
　　沒辦法，忍受吧！
　　百無聊賴中，不知誰發(fā)明了一個娛樂項目：看校長。
　　別說，校長還是很有看頭的，瘦成了一根竹竿的老校長，頂個大腦袋，眼袋也大，龍丟丟說那眼袋里能裝下十斤大米。“朱員外”朱大淺補充：“肯定是黑米，老校長長得巨像武俠小說里的中毒大俠！”中毒大俠這稱呼很合大家的意，于是大家心有靈犀地叫校長中毒大俠。
　　好事不出門，壞事傳千里，中毒大俠這名字居然一傳十，十傳百，成了全校人人皆知的秘密。當然，校長本人知不知道他有這么拉風這么武俠的綽號一直是個謎。
　　也許是中毒大俠太操心了，他頭上的白發(fā)好像又多了，嗯，好像也瘦了。龍丟丟看得仔細，耳朵也沒閑著。
　　中毒大俠校長在開學典禮上說：“你們能進葵園小學來意味著什么，意味著萬里長征，你們——領跑了！”
　　中毒大俠說這話時拉著的長長尾音把龍丟丟逗樂了，他不是微微一笑，而是動作很大地來了個前仰后合�！扒把觥薄�—頭撞上了前排的朱員外，朱員外正昏昏欲睡，還以為是龍丟丟在給他提醒，立馬坐直身板洗耳恭聽；“后合”卻不那么妙，不偏不倚，“咣當”一聲，龍丟丟的后腦勺兒正好撞到齊林齊的腦門兒上，齊林齊被撞得那叫一個眼冒金星啊。
　　根據(jù)力的作用力與反作用力原理，龍丟丟的頭也疼著呢，但他是肇事者，疼也得忍著，他用手揉了揉腦袋瓜兒，咧了咧嘴，沒敢吭聲。
　　“有這樣玩鐵頭功的嗎？”齊林齊騰地站起來，剛想大聲問一問龍丟丟是不是練了鐵頭功，可一個“你”字剛從嗓子眼里蹦出去，齊林齊就看到了從四面八方投射過來的目光，當然，還有中毒大俠凌厲的眼神：“這位同學，有什么事嗎？”
　　齊林齊頭上“唰”地下來三條黑線，剛剛還上臺領獎了，這會兒不守紀律，唉，忍了！
　　“哦，沒事兒！”齊林齊摸了一下腦門兒，“咚”地坐下了，心里暗叫倒霉。龍丟丟倒像沒事兒人似的，腦袋真是硬。齊林齊在腦子里比畫著移步換影，兩拳上去KO了龍丟丟，唉，也只能虛擬動畫了。誰叫齊林齊是個班干部三好生呢。
　　“好個龍丟丟，你等著�！饼R林齊又摸了摸腦門兒，真疼�。�
　　中毒大俠繼續(xù)總結：“咱們校有些班簡直不像話，紀律散漫，人心渙散，你們想怎么樣，難不成想大鬧天宮?”
　　龍丟丟接話水平一流，小聲嘟囔：“像畫？像畫早掛墻上了！”
　　齊林齊趕緊低下頭，校長所指的這有些班里肯定有他們六（5）班，唉，身為班長，夠丟人的了。
　　在岑七七埋頭偷偷摸摸看完第七本漫畫書時，中毒大俠終于合上了厚厚的總結報告，教導主任“老陰天”在做*后的總結陳詞，不過是將校長講過的再啰唆一遍。教導主任其實長得挺好看，眉清目秀的，只是搞不懂為啥她的臉總是沉著，從來不笑。
　　岑七七看過她笑，有一次她接電話，笑得像銀鈴一樣的，臉頰上有小酒窩，特別好看。岑七七當新聞回班發(fā)布時，愣是沒人信，大家都說岑七七肯定是在做白日夢。老陰天笑？別逗了。
　　只是蘇纖噘著嘴不高興了，老陰天是她姑姑，親姑姑哎。
　　比韓劇還長的開學典禮終于結束了。六（5）班的同學卻被全體留下來訓話。
　　上學期，六（5）班很“爭氣”地氣走了三個班主任。這還了得？要知道葵園小學可是有悠久歷史傳統(tǒng)的小學，光榮譽室里懸掛的在葵園小學就讀過的名人照片就一大溜兒。還有，從葵園小學畢業(yè)的學生，到后來上初中、考大學都是一路綠燈，順風順水，工作后也是青云直上，升學率是跟神槍手射擊一樣的百分之百準確無誤的。更重要的是，葵園小學的畢業(yè)生從來都是循規(guī)蹈矩的好孩子，像六（5）班這種樣子怎么能畢業(yè)呢？怎么向家長交待呢？
　　這也難怪老校長中毒大俠會對六（5）班痛心疾首，苦口婆心地勸說了。他說他很想擁有哈里?波特魔法學校里的那些魔法，魔法一施，六（5）班那些光頭強立刻乖乖聽話了。說這些話時，班里的同學都很天真地笑了，關系一下子就變得很和諧了。
　　中毒大俠訓完話，老陰天緊跟著黑著一張臉再訓一通：“這學期，誰想做光頭強不守校規(guī)，那就……別想畢業(yè)！”
　　“喲，中毒大俠連光頭強都知道，只是，我們跟您老人家有什么仇什么怨，把我們比成那么難看的光頭強��？”龍丟丟的思路跑偏了一點點。
　　再轉念一想到連小學都不能畢業(yè)的灰暗前途，龍丟丟很擔憂地替老爸老媽犯了一回愁。
　　朱大淺不知深淺地問了一句：“校……�！�…校長，那不畢業(yè)干……啥去？”別誤會，朱大淺同學肯定不口吃，是因為緊張造成的。
　　“回幼兒園唄！”吳光眾接了一句，六（5）班笑成了一片。
　　龍丟丟的腦子清醒了過來：“九年義務教育哎，怎么會畢不了業(yè)呢？中毒大俠還真能嚇唬人呢！”
　　“肅靜，肅靜！”中毒大俠氣得臉都灰了，“這樣的班級……如何是好呢？”
　　從前，六（5）班是不錯的，*初那個班主任羅老師也很好，只是她退休了。后來，換了新的班主任，個個來燒三把火，無視六（5）班同學對羅老師的思念，結果嘛，自然沒好果子吃啦。再加上，挑戰(zhàn)權威是很有快感的。那些日子，小師弟熬成大師兄，六（5）班終于變成了全校**的老大，懂吧？
　　沒聽過那個順口溜嗎：一年級小豆包，一打一蹦高；二年級小辣椒，辣死小豆包；三年小廚師，切碎小辣椒；四年級裝子彈，五年級一開火，六年級全滾蛋。
　　要滾蛋的老大可得好好放松放松了。所以，那段日子，六（5）班的同學鬧上了天，班主任一個個被氣走，同學們無組織無紀律快樂得簡直就像是……過年。
　　接下來誰會來當六（5）班的班主任呢？大家有點兒期盼，又有些害怕。因為傳言說老陰天教導主任要親自帶六（5）班，那可真糟糕。她那張?zhí)K打餅干一樣的一張臉，看著都容易消化不良，唉，如果真是她，日子可怎么過呀？

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