王繼水、朱軒主編的《互動媒體設計與制作(十二五職業(yè)教育國家規(guī)劃教材)》是“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材。
本書按照“基于工作過程”的課程改革建設思路，以互動多媒體項目開發(fā)人員的主要職業(yè)活動為導向，以典型工作任務及其實施過程為依據，按照“項目分析—界面設計—動畫制作—交互開發(fā)—調試與發(fā)布 ”的基本開發(fā)流程組織教材內容；以“吳文化”互動多媒體項目為典型，以Director軟件作為開發(fā)平臺，以Lingo為腳本開發(fā)語言，將互動多媒體項目開發(fā)環(huán)境的配置、頁面設計、動畫制作、腳本程序開發(fā)、調試和發(fā)布等主流互動多媒體開發(fā)技術融入整個項目開發(fā)流程。全書共分8個任務，主要內容包括項目分析、工作環(huán)境配置、繪制界面圖標、版面布局、頁面動畫制作、首頁交互的實現、內容頁交互的實現和項目打包與發(fā)布。本書結構嚴謹，內容新穎，圖文并茂，注重理論闡述和實際操作相結合，有較強的實用性、科學性和可操作性。
本書可作為高職、大中專院校數字媒體、計算機多媒體技術等相關專業(yè)的教學用書，也可作為互動多媒體產品開發(fā)人員的專業(yè)參考書及培訓用書，還可作為初涉多媒體領域的業(yè)余愛好者的自學用書。
學習情境1 項目開發(fā)基礎
任務1 項目分析
1.1 項目分析流程
1.1.1 項目策劃
1.1.2 確定項目結構
1.1.3 制定文件規(guī)范
1.2 任務結果展示
1.2.1 項目策劃
1.2.2 項目內容結構與組織
1.2.3 項目文件目錄及命名
1.3 任務完成情況評估
1.3.1 專業(yè)技能評估
1.3.2 職業(yè)素養(yǎng)評估
1.4 知識整理
1.4.1 互動多媒體基本概念
1.4.2 色彩搭配原理
1.4.3 互動多媒體項目策劃要素
1.5 鞏固和訓練
任務2 工作環(huán)境配置
2.1 任務分析
2.2 任務實施
2.2.1 Director 11.5軟件的安裝
2.2.2 影片文件的操作
2.3 任務結果展示
2.4 任務完成情況評估
2.4.1 專業(yè)技能評估
2.4.2 職業(yè)素養(yǎng)評估
2.5 知識整理
2.5.1 Director軟件基本知識
2.5.2 Director工作界面
2.5.3 Director專業(yè)術語
2.6 鞏固和訓練
學習情境2 項目頁面設計
任務3 繪制界面圖標
3.1 任務分析
3.2 任務實施.
3.2.1 LOGO制作
3.2.2 按鈕圖片制作
3.2.3 背景圖片處理
3.3 任務結果展示.
3.4 任務完成情況評估
3.4.1 專業(yè)技能評估
3.4.2 職業(yè)素養(yǎng)評估
3.5 知識整理
3.5.1 常用繪圖工具
3.5.2 文本工具
3.5.3 調色板
3.5.4 屬性檢查器
3.6 鞏固和訓練
任務4 版面布局
4.1 任務分析
4.2 任務實施
4.2.1 外部素材的導入
4.2.2 演員表的分類
4.2.3 版面的設計
4.3 任務結果展示
4.4 任務完成情況評估
4.4.1 專業(yè)技能評估
4.4.2 職業(yè)素養(yǎng)評估
4.5 知識整理
4.5.1 舞臺
4.5.2 演員表
4.5.3 劇本窗口
4.6 鞏固和訓練
任務5 頁面動畫制作
5.1 任務分析
5.2 任務實施
5.2.1 進入動畫制作
5.2.2 頁面動畫制作
5.3 任務結果展示
5.4 任務完成情況評估
5.4.1 專業(yè)技能評估
5.4.2 職業(yè)素養(yǎng)評估
5.5 知識整理
5.5.1 基礎動畫
5.5.2 錄制動畫
5.5.3 “從空間到時間”動畫
5.5.4 膠片環(huán)動畫
5.6 鞏固和訓練
學習情境3 項目交互設計
任務6 首頁交互的實現
6.1 任務分析
6.2 任務實施
6.2.1 導航功能的制作
6.2.2 聲音控制的實現
6.2.3 按鈕效果的制作
6.3 任務結果展示
6.4 任務完成情況評估
6.4.1 專業(yè)技能評估
6.4.2 職業(yè)素養(yǎng)評估
6.5 知識整理
6.5.1 行為基礎
6.5.2 內置行為庫
6.5.3 自定義行為
6.6 鞏固和訓練
任務7 內容頁交互的實現
7.1 任務分析
7.2 任務實施
7.2.1 視頻播放器的制作
7.2.2 相冊效果的制作
7.2.3 音頻效果的制作
7.3 任務結果展示
7.4 任務完成情況評估
7.4.1 專業(yè)技能評估
7.4.2 職業(yè)素養(yǎng)評估
7.5 知識整理
7.5.1 Lingo的腳本基礎
7.5.2 腳本編寫與調試
7.5.3 Lingo的高級交互控制
7.6 鞏固和訓練
學習情境4 項目發(fā)布
任務8 項目打包與發(fā)布
8.1 任務分析
8.2 任務實施
8.2.1 項目打包設置
8.2.2 制作啟動文件
8.3 任務結果展示
8.4 任務完成情況評估
8.4.1 專業(yè)技能評估
8.4.2 職業(yè)素養(yǎng)評估
8.5 知識整理
8.5.1 發(fā)布設置
8.5.2 光盤制作
8.6 鞏固和訓練
參考文獻
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