VOA慢速英語(yǔ)隨身聽(tīng) 聽(tīng)力語(yǔ)法雙突破
定 價(jià)：34.8 元
- 作者：金利
- 出版時(shí)間：2015/12/1
- ISBN：9787111518730
- 出 版 社：機(jī)械工業(yè)出版社
- 中圖法分類(lèi)：H319.9
- 頁(yè)碼：322
- 紙張：膠版紙
- 版次：1
- 開(kāi)本：32開(kāi)
人們常說(shuō)英語(yǔ)學(xué)習(xí)離不開(kāi)“聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)”，可見(jiàn)“聽(tīng)”占據(jù)了重要的地位。然而，許多英語(yǔ)學(xué)習(xí)者沮喪地發(fā)現(xiàn)，自己雖然學(xué)了多年英語(yǔ)，但是在聽(tīng)到英語(yǔ)資訊時(shí)，仍然摸不著頭腦。為提高英語(yǔ)聽(tīng)力水平，許多英語(yǔ)學(xué)習(xí)者開(kāi)始用英語(yǔ)新聞作為聽(tīng)力練習(xí)材料。然而在收聽(tīng)之后卻發(fā)現(xiàn)難度較大，不適合程度較低的學(xué)習(xí)者。
其實(shí)，只要用對(duì)方法，VOA慢速英語(yǔ)非常適合基礎(chǔ)較薄弱的學(xué)習(xí)者。為此，編者策劃編寫(xiě)了這套VOA慢速英語(yǔ)隨身聽(tīng)，該系列包含《VOA慢速英語(yǔ)隨身聽(tīng)——聽(tīng)力詞匯雙突破》《VOA慢速英語(yǔ)隨身聽(tīng)——聽(tīng)力語(yǔ)法雙突破》《VOA慢速英語(yǔ)隨身聽(tīng)——聽(tīng)力口語(yǔ)雙突破》三本書(shū)。三個(gè)分冊(cè)幫助大家用正確的方法有效攻克英語(yǔ)詞匯、語(yǔ)法和口語(yǔ)的難關(guān)。下面就是本套叢書(shū)的幾大特色：
1. 分段式學(xué)習(xí)法，省時(shí)+高效
經(jīng)過(guò)對(duì)市面上同類(lèi)書(shū)的研究，我們發(fā)現(xiàn)大部分VOA圖書(shū)都會(huì)把一段新聞完整地呈現(xiàn)出來(lái)，但整段新聞包含的內(nèi)容太多，不方便讀者詳細(xì)學(xué)習(xí)。因此我們獨(dú)創(chuàng)分段式學(xué)習(xí)法，在內(nèi)容編排上進(jìn)行調(diào)整，將一篇新聞按照自然段分開(kāi)講解，讀者如果沒(méi)有聽(tīng)懂，可以直接重復(fù)收聽(tīng)本段，避免來(lái)回查找浪費(fèi)時(shí)間。
2. 分析聽(tīng)力難點(diǎn)，講解聽(tīng)力技巧
許多人反映聽(tīng)不懂英語(yǔ)，其實(shí)無(wú)非是對(duì)知識(shí)點(diǎn)不熟悉導(dǎo)致的。本書(shū)會(huì)針對(duì)每段新聞的重點(diǎn)和難點(diǎn)進(jìn)行分段講解；另外，對(duì)于一些特殊的發(fā)音現(xiàn)象我們也會(huì)隨時(shí)指出，幫助讀者熟悉吞音和連讀等英語(yǔ)中的發(fā)音現(xiàn)象，從而掃清理解障礙。
3. 講解實(shí)用語(yǔ)法，掃清聽(tīng)力障礙
如果我們僅僅把VOA慢速新聞當(dāng)作一個(gè)泛聽(tīng)材料，而不去學(xué)習(xí)其中的經(jīng)典語(yǔ)法，可以說(shuō)是十分可惜的。本書(shū)將新聞中的長(zhǎng)難句在每節(jié)后列出，對(duì)其中的重要語(yǔ)法現(xiàn)象進(jìn)行詳細(xì)解析，讓讀者可以雙管齊下，在練習(xí)聽(tīng)力的同時(shí)還能學(xué)習(xí)語(yǔ)法知識(shí)，夯實(shí)英語(yǔ)基礎(chǔ)，可謂一舉兩得。
語(yǔ)言本質(zhì)上是傳遞信息的橋梁。信息是主子，語(yǔ)言是助手。如果我們始終以信息作為主體來(lái)輸入，而把語(yǔ)言作為載體，那么我們會(huì)在學(xué)到新知識(shí)的同時(shí)額外地收獲語(yǔ)言能力這份大禮；相反，如果我們把語(yǔ)言作為學(xué)習(xí)的主要目標(biāo)，時(shí)刻定在生詞上，而忽略了它所承載的知識(shí)，則不但語(yǔ)言傳遞的知識(shí)信息獲取不到（光顧著鉆牛角尖查生詞了，進(jìn)步太慢，以至于無(wú)法完整吸收一篇文章或語(yǔ)音對(duì)話的整體信息），甚至連語(yǔ)音本身的學(xué)習(xí)和掌握也是不深刻的。 所以我們?cè)陂喿x或聽(tīng)音頻時(shí)，強(qiáng)調(diào)不要遇到生詞就停下來(lái)查閱，而要“三猜而后行”，先連蒙帶猜把整體信息看完，而把生詞的查閱學(xué)習(xí)放到后面單獨(dú)進(jìn)行。既然語(yǔ)言是附著于知識(shí)的，不能把語(yǔ)言孤立出來(lái)學(xué)習(xí)，而應(yīng)以學(xué)習(xí)知識(shí)為主來(lái)附帶掌握語(yǔ)言，那么知識(shí)應(yīng)該怎么學(xué)呢？顯然這就是我們從小到大學(xué)習(xí)各門(mén)學(xué)科的思路了，即知識(shí)是分門(mén)別類(lèi)的，比如大的方面，有科學(xué)、文學(xué)、數(shù)學(xué)、藝術(shù)等，小的方面有物理學(xué)中的經(jīng)典力學(xué)、數(shù)學(xué)中的基礎(chǔ)運(yùn)算、文學(xué)中的各種修辭和布局謀篇，以及更微觀方面的打招呼、禮貌語(yǔ)、化學(xué)元素、家居物件等等。也即是說(shuō)，知識(shí)是以“話題”為單位的。這些單位是一個(gè)內(nèi)部互相關(guān)聯(lián)的整體，一環(huán)扣一環(huán)，而不能把其中某個(gè)專(zhuān)有名詞單獨(dú)拿出來(lái)進(jìn)行背誦，那樣是只見(jiàn)樹(shù)木不見(jiàn)森林，根本解決不了問(wèn)題。所以要學(xué)習(xí)語(yǔ)言，也要以“話題”為單位進(jìn)行拓展，將這門(mén)語(yǔ)言附著在一個(gè)個(gè)知識(shí)體系上，就像蜘蛛織網(wǎng)一樣，互相交織，慢慢延展，建立一個(gè)結(jié)實(shí)而完整生活整體。當(dāng)然，話題是無(wú)窮無(wú)盡的，要優(yōu)先學(xué)習(xí)那些和自己的生活和工作密切相關(guān)的。 語(yǔ)言本質(zhì)上是傳遞信息的橋梁。信息是主子，語(yǔ)言是助手。如果我們始終以信息作為主體來(lái)輸入，而把語(yǔ)言作為載體，那么我們會(huì)在學(xué)到新知識(shí)的同時(shí)額外地收獲語(yǔ)言能力這份大禮；相反，如果我們把語(yǔ)言作為學(xué)習(xí)的主要目標(biāo)，時(shí)刻定在生詞上，而忽略了它所承載的知識(shí)，則不但語(yǔ)言傳遞的知識(shí)信息獲取不到（光顧著鉆牛角尖查生詞了，進(jìn)步太慢，以至于無(wú)法完整吸收一篇文章或語(yǔ)音對(duì)話的整體信息），甚至連語(yǔ)音本身的學(xué)習(xí)和掌握也是不深刻的。 所以我們?cè)陂喿x或聽(tīng)音頻時(shí)，強(qiáng)調(diào)不要遇到生詞就停下來(lái)查閱，而要“三猜而后行”，先連蒙帶猜把整體信息看完，而把生詞的查閱學(xué)習(xí)放到后面單獨(dú)進(jìn)行。既然語(yǔ)言是附著于知識(shí)的，不能把語(yǔ)言孤立出來(lái)學(xué)習(xí)，而應(yīng)以學(xué)習(xí)知識(shí)為主來(lái)附帶掌握語(yǔ)言，那么知識(shí)應(yīng)該怎么學(xué)呢？顯然這就是我們從小到大學(xué)習(xí)各門(mén)學(xué)科的思路了，即知識(shí)是分門(mén)別類(lèi)的，比如大的方面，有科學(xué)、文學(xué)、數(shù)學(xué)、藝術(shù)等，小的方面有物理學(xué)中的經(jīng)典力學(xué)、數(shù)學(xué)中的基礎(chǔ)運(yùn)算、文學(xué)中的各種修辭和布局謀篇，以及更微觀方面的打招呼、禮貌語(yǔ)、化學(xué)元素、家居物件等等。也即是說(shuō)，知識(shí)是以“話題”為單位的。這些單位是一個(gè)內(nèi)部互相關(guān)聯(lián)的整體，一環(huán)扣一環(huán)，而不能把其中某個(gè)專(zhuān)有名詞單獨(dú)拿出來(lái)進(jìn)行背誦，那樣是只見(jiàn)樹(shù)木不見(jiàn)森林，根本解決不了問(wèn)題。所以要學(xué)習(xí)語(yǔ)言，也要以“話題”為單位進(jìn)行拓展，將這門(mén)語(yǔ)言附著在一個(gè)個(gè)知識(shí)體系上，就像蜘蛛織網(wǎng)一樣，互相交織，慢慢延展，建立一個(gè)結(jié)實(shí)而完整生活整體。當(dāng)然，話題是無(wú)窮無(wú)盡的，要優(yōu)先學(xué)習(xí)那些和自己的生活和工作密切相關(guān)的。漏屋老師在《詞行天下》一書(shū)中也強(qiáng)烈推薦我們以VOA慢速英語(yǔ)來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)，而且要以話題為契機(jī)進(jìn)行拓展，以達(dá)到理想效果的可理解性輸入，從而事半功倍。而我們這套“VOA慢速英語(yǔ)隨身聽(tīng)”正式基于這一學(xué)習(xí)需求而編寫(xiě)的，如果讀者可以認(rèn)真按照漏屋老師的建議一步一步學(xué)習(xí)，一定可以取得極大的進(jìn)步；從這一點(diǎn)來(lái)講，這本書(shū)可以說(shuō)是廣大英語(yǔ)學(xué)習(xí)者的良師益友。
Unit 1 Life Style 生活方式
1 Weddings Are a Billion Dollar Businessin America
婚禮在美國(guó)是單大生意
2 Valentine's Day: a History of the Dayof Love
情人節(jié)：關(guān)于愛(ài)情，關(guān)于歷史
3 With Physical Activity, No Need to Bean Olympian
只要運(yùn)動(dòng)起來(lái)，沒(méi)必要做奧運(yùn)選手
4 America Loves Blue Jeans
美國(guó)大愛(ài)牛仔褲
5 Winning Big Fun at County Fairs
在鄉(xiāng)村集市上玩得開(kāi)心
6 For Some, Religion Is Part of theCollege Experience
對(duì)有些人來(lái)說(shuō)，宗教是大學(xué)生活的一部分
7 Volunteer Programs Offer Seniors a Wayto Spend Their Time Helping Others
志愿者項(xiàng)目給了老年人幫助他人的機(jī)會(huì)
8 Meet Some HardWorking Helping Hands
邂逅吃苦耐勞、樂(lè)于助人的人
9 For Smokers, Never Too Late to Quit
戒煙永遠(yuǎn)不遲
10 Little Kids Making a Big Differencethrough Community Service
通過(guò)做社區(qū)服務(wù)小孩子也可以做大事
11 Disabilities in America
美國(guó)的殘疾人
12 Program Provides Food, FarmingEducation to Urban Poor
為城市貧民提供食物和農(nóng)業(yè)教育的計(jì)劃
13 Hospice Helps Patients Live TheirFinal Days
善終服務(wù)幫助臨危病人度過(guò)他們結(jié)尾的日子
Unit 2 Economy & Finance 經(jīng)濟(jì)財(cái)政
1 H&M Plans to Raise Pay forClothing Workers
H&M公司計(jì)劃為服裝工人加薪
2 Corruption in Asia Slows EconomicGrowth
亞洲腐敗問(wèn)題減緩經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)
3 Immigrants Help to Drive Growth in NewYork
移民推動(dòng)紐約經(jīng)濟(jì)發(fā)展
4 Connecting Employers with Job Seekers
連接招聘者與求職者的紐帶
5 Somalia Seeks to Rebuild Economy,Promote Peace
索馬里力求重建經(jīng)濟(jì)，促進(jìn)和平
6 African Union Pushing for MoreIntercontinental Trade
非盟大力推動(dòng)更多洲際貿(mào)易
7 FAO and OECE Predict Rising Demand forFood from China
糧農(nóng)和經(jīng)合組織預(yù)計(jì)對(duì)中國(guó)食品的需求會(huì)增長(zhǎng)
8 US Donates Millions to Help EaseZimbabwe Food Shortages
美國(guó)捐贈(zèng)數(shù)百萬(wàn)美元緩解津巴布韋食品短缺問(wèn)題
9 EU Agrees to 1.3 Trillion Budget
歐盟達(dá)成1.3萬(wàn)億預(yù)算協(xié)議
10 Campaigners Are Calling for theWorld's Richest Countries to End Tax Havens
示威者呼吁全球超級(jí)富有國(guó)家終結(jié)避稅港政策
11 Job Opportunities and Unemployment inSouth Africa
南非的就業(yè)機(jī)會(huì)和失業(yè)問(wèn)題
12 Conflict Presses Syrian Economy
沖突壓制敘利亞經(jīng)濟(jì)
13 Pressure in Europe Builds for BankingReform
歐洲銀行業(yè)改革壓力與日俱增
Unit 3 Science Technology 科技
1 The Computer Programming Language thatChanged the World
改變世界的計(jì)算機(jī)編程語(yǔ)言
2 Legal Aspects of 3D Printing
3D打印的法律考量
3 New iPhone App Improves the Chance ofSurvival
提高生存機(jī)會(huì)的iPhone新應(yīng)用
4 A Cool Way to Keep Food from Spoiling
食物保鮮的“酷”方法
5 Cars that Talk to Each Other CouldPrevent Most Accidents
汽車(chē)交互通信技術(shù)可防交通事故
6 New Generation of Laptops SpellTrouble for PCs
新一代筆記本電腦給個(gè)人電腦帶來(lái)麻煩
7 A Kitchen that Talks? This One TeachesFrench
會(huì)講話的廚房教法語(yǔ)
8 Light Bulbs from Plastic Bottles,Water and Bleach
水、漂白劑和塑料瓶制成的水燈泡
9 Taking Medicine, with a Microchipunder the Skin
通過(guò)皮下植入芯片服藥
10 New Research Hopes to SpeedDevelopment of HIV Vaccine
新研究有望加快HIV疫苗開(kāi)發(fā)
11 Drones: Not Just for the MilitaryAnymore
無(wú)人機(jī)不再局限于軍事領(lǐng)域
12 UN Investigator Calls for Ban on LARs
聯(lián)合國(guó)調(diào)查員呼吁對(duì)自發(fā)性殺人機(jī)器人實(shí)行禁令
13 Flying Car Moves Closer to Reality
飛行汽車(chē)離現(xiàn)實(shí)更近了一步
Unit 4 Education 教育
1 Comparing American and Chinese Parents
中美家長(zhǎng)對(duì)比
2 Touring Colleges, without Ever LeavingHome
足不出戶(hù)游覽高校
3 Law Schools in the United StatesFocuses more on Practical Work
美國(guó)的法律學(xué)校更注重實(shí)踐工作
4 70YearOld Lives the College Experience
70歲老人體驗(yàn)大學(xué)生活
5 Getting a Free Education, in HugeOnline Classes
從海量網(wǎng)上課堂獲取免費(fèi)教育
6 Debating the Best Way to Learn aLanguage
關(guān)于學(xué)習(xí)語(yǔ)言超好方法的爭(zhēng)議
7 How Much Should a Teacher's Job Dependon Test Scores?
教師的工作在多大程度上受考試分?jǐn)?shù)的影響？
8 Lecture or Interactive Teaching?
填鴨式授課還是互動(dòng)式教學(xué)？
9 US Lawmakers Debate Education Issues
美國(guó)立法者討論教育問(wèn)題
10 Kenya's Pledge to Provide Every FirstYear Student with a Laptop
肯尼亞為一年級(jí)新生提供電腦
11 The NeverEndingControversy over SameSex Education
永遠(yuǎn)受爭(zhēng)議的同性學(xué)校
12 Taliban Victim Calls for Children'sEducation Rights
塔利班受害者呼吁兒童的受教育權(quán)
13 Rebuilding Higher Education in SouthSudan
重建南蘇丹高等教育體系
Unit 5 Health 健康
1 What Is the Relationship between Ageand Happiness?
年齡和幸福的聯(lián)系
2 Are You Hardcore Enough for CrossFit?
混合健身，你夠強(qiáng)悍嗎？
3 Need a Doctor? Turn on Your ElectronicDevice
需要醫(yī)生？打開(kāi)你的電子設(shè)備吧
4 Millions Die Every Year from AirPollution
每年數(shù)百萬(wàn)人死于空氣污染
5 Do Long Periods in Space Affect theBody and Mind?
長(zhǎng)期在太空中影響人的身心嗎？
6 Cigarettes Cause More Health Problemsthan Just Lung Cancer
吸煙導(dǎo)致的健康問(wèn)題不僅是肺癌
7 Breast Cancer Drug Fights Infection inHIV/AIDS Patients
乳腺癌藥物可抗艾滋病毒感染
8 New Material Can Protect Older Adults
新材料防老年人骨折
9 Mental Training Helped Elderly StaySharp for Years
心智訓(xùn)練助老年人長(zhǎng)保敏捷
10 Life Expectancy Gap Widens betweenWomen in Rich and Poor Countries
貧富國(guó)家女性平均壽命差距擴(kuò)大
11 Prolonged Exposure Therapy HelpsSexually Abused Adolescent Girls
延長(zhǎng)暴露療法可幫助受性侵的少女
12 World Health Organization UrgesCountries to Vaccinate Children
世衛(wèi)組織督促各國(guó)為兒童接種疫苗
13 World's “LargestReservoir” of Polio Virus
全球脊髓灰質(zhì)炎病毒主要來(lái)源地
Unit 6 Cultures & Arts 文化藝術(shù)
1 You Can See This Art for Free on CityStreets around the World
在世界各國(guó)城市街頭免費(fèi)欣賞藝術(shù)
2 Music Stars Share Their Trade withKids at Grammy Camp
歌星在格萊美夏令營(yíng)與孩子們分享職業(yè)經(jīng)驗(yàn)
3 Somewhere a Language Dies Every TwoWeeks
每?jī)芍芫陀幸环N語(yǔ)言消失
4 Celebrating the 50th Anniversary of ToKill a Mockingbird
紀(jì)念《殺死一只知更鳥(niǎo)》50周年
5 Exploring the Art and History ofPrintmaking
探索版畫(huà)印刷術(shù)的歷史
6 From Clay to Art: a Short History ofCeramic Artistry
從黏土到藝術(shù)：陶瓷藝術(shù)簡(jiǎn)史
7 Music Would Not Be the Same withoutthe Guitar
沒(méi)有吉他音樂(lè)將會(huì)不同
8 Exploring Textile Arts through Historyand around the World
透過(guò)時(shí)間和空間探索紡織藝術(shù)
9 A New Public Art Project Is BringingColor and Life
一場(chǎng)新藝術(shù)展帶來(lái)活力和生氣
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