這套教材是華中師范大學學前教育系牽頭，聯(lián)合國內(nèi)多所師范大學學前教育專業(yè)的教師共同編寫的新型教材，是針對我國學前教育面臨的嚴峻挑戰(zhàn)所做出的回應，特別是吸收了一些優(yōu)秀幼兒教師的教學案例分析，理論與實踐相結(jié)合，內(nèi)容更加豐富、更加實用。這套教材的組織工作歷時將近一年半，主干課程組稿工作正在進行。
本套教材可作為高等院校學前教育專業(yè)本科生教材。
本書是本套叢書的學前兒童數(shù)學教育分冊。