《語文撞上心理學:幸福變色龍》主要包括四個方面的內(nèi)容:一是針對初中語文課本中某些文章的主題進行心理詮釋,二是針對語文教材中的人物形象從心理學的角度進行深度解碼,三是針對文章中的某個現(xiàn)象進行心理透視,四是對一些有心理含量的成語與課外小故事進行心理解讀和點評。其中,《幸福變色龍》分冊側(cè)重揭示人與人之間的關系,《快樂丑小鴨》分冊重在探索自我及感悟心靈。
本書不僅是同學們學習語文與心理學的好幫手,也是語文教師教學的好參謀,是心理教師對學生進行心理輔導的好素材。
語文學習也可以變一種方式,本書創(chuàng)造性地將語文閱讀與心理學結(jié)合起來,從心理學的視角解讀中學語文教材中的人物形象,用心理學知識和原理解讀中學語文課文、賞析課外經(jīng)典作品,語文學習因而變得更加生動有趣!
這套叢書的亮點很多。從心理學的視角解讀初中語文教材中的人物形象,這些都是很獨到的嘗試;分析語文課文中的心理防御機制和認知心理,不僅能引導學生更深入地理解課文,還能向?qū)W生普及許多有用的心理學知識;專門針對學生所做的“對成語的心理學解讀”,利用生動的成語故事普及心理學知識,則能實現(xiàn)語文與心理學教育的雙贏;“心靈小故事點評”,不僅可以讓學生積累精彩的寫作素材,而且可以震撼學生的心靈、促進學生的成長;而利用中學語文教材解讀愛情、友情和親情的文章更是精彩紛呈;還有“趣味心理”、“生命教育”、“情商教育”、“藝術(shù)心理”等文章都給人以耳目一新的感覺。
肖軍,中學高級心理教師、二級心理咨詢師,新浪網(wǎng)女性頻道特約咨詢師,北京大學心理咨詢在職碩士研究生。湖北省科普作家協(xié)會會員。多家國家級刊物特約撰稿人。2007年被衛(wèi)生部《中國學生健康報》評為“影響本報的重要人物”。華夏心理網(wǎng)咨詢論壇婚戀性心理資深版主。長期致力于學生、親子及婚戀咨詢,并形成了自己獨特的咨詢風格。
第一章 趣味心理
1.“水煮扁鵲”:初入職場者的反面教材
2.通過《西游記》人物作自我人格分析
3.瘋狂英語與森田療法
4.我們都是變色龍
第二章 愛的代價
1.《致女兒的信》:愛情的本質(zhì)是美和力量
2.《致橡樹》:什么是真正成熟的愛情
3.《詩經(jīng)·關雎》:完美愛情四部曲
4.《詩經(jīng)·蒹葭》:愛的幻覺是把雙刃劍
第三章 友情無敵
1.《論友誼》心理解讀
2.友誼與競爭
3.《送元二使安西》和《別董大》(其一):前路有無知己
4.《送杜少府之任蜀州》:真正的友誼超越時空
第四章 親情無限
1.《羚羊雕木》:代溝該如何消除?
2.《“精彩極了”和“糟糕透了”》心理探秘
3.《背影》:笨拙的、有雜質(zhì)的愛才是真愛
4.《散步》:愛的循環(huán)之美
第五章 生命教育
1.《紫藤蘿瀑布》:釋懷痛苦的啟示
2.《假如生活欺騙了你》:就將欺騙變成懷戀吧!
3.《水調(diào)歌頭·明月幾時有》:接受有缺陷的生活
4.《提醒幸!罚悍e極的自我暗示是人生幸福的法寶
5.《紅樓夢·好了歌》:降低心理依賴才是真的“好”
第六章 情商教育
1.蘇東坡的情商
2.《曹劌論戰(zhàn)》:一鼓作氣體現(xiàn)了情緒的適應功能
3.跟傅雷學情緒管理
4.《伊索寓言·蚊子與獅子》:驕傲的根源
5.《白雪歌送武判官歸京》:積極的情緒讓我們從其奇寒中感受溫暖
第七章 藝術(shù)心理
1.《記承天寺夜游》:給你一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛
2.從心理學的角度看《楊修之死》的藝術(shù)缺陷
3.《觀滄!罚禾烊撕弦坏乃囆g(shù)境界
4.《香菱學詩》中的癡迷心理
5.《白兔與月亮》:審美要有心理距離
第八章 心理常識
1.論語中的心理學
2.《公輸》中的“竊疾”是怎么形成的
3.《自己與別人》:心靈成長的根本
4.《走一步,再走一步》:教我們?nèi)绾潍@得心靈的自由
5.《狼》:心理戰(zhàn)的生動教材
6.《入若耶溪》:以動趁靜的心理解釋