《弟子規(guī)》,原名《訓(xùn)蒙文》,為清朝康熙年間秀才李毓秀所作。其內(nèi)容采用《論語》“學(xué)而篇”第六條“弟子,入則孝,出則悌,謹(jǐn)而信,泛愛眾,而親仁,行有余力,則以學(xué)文”的文義,列述弟子在家、出外、待人、接物與學(xué)習(xí)上應(yīng)該恪守的守則規(guī)范。后經(jīng)清朝賈存仁修訂改編,并改名為《弟子規(guī)》。其中記錄了孔子的108項(xiàng)言行,共有360句、1080個(gè)字,三字一句,兩句或四句連意,合轍押韻,朗朗上口;全篇先為“總敘”,然后分為“入則孝、出則悌、謹(jǐn)、信、泛愛眾、親仁、余力學(xué)文”七個(gè)部分!暗茏印钡囊馑急容^多,北京市老百姓國學(xué)會(huì)鄧衛(wèi)東老師指出,“弟子”的意思也應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn):在家,指孩子;在學(xué)校,指學(xué)生;在公司,指員工;在單位,指下一級(jí);在社會(huì)中,指公民;在中華文化傳承中,指后學(xué)!耙(guī)”就是規(guī)范,就是規(guī)矩,就是規(guī)則,就是規(guī)律。
《千字文》,由南北朝時(shí)期梁朝散騎侍郎、給事中周興嗣編纂、一千個(gè)漢字組成的韻文(在隋唐之前,不押韻、不對(duì)仗的文字,被稱為“筆”,而非“文”)。梁武帝(502—549年)命人從王羲之書法作品中選取1000個(gè)不重復(fù)漢字,命員外散騎侍郎周興嗣編纂成文。全文為四字句,對(duì)仗工整,條理清晰,文采斐然!肚ё治摹氛Z句平白如話,易誦易記,并譯有英文版、法文版、拉丁文版、意大利文版,是中國影響很大的兒童啟蒙讀物。
走向精彩的未來世界,讓我們從這里起程,翻開本書,和孩子們一起走進(jìn)瑰麗的童話王國和傳統(tǒng)的文化世界,讓我一頁頁經(jīng)典成為人生最美好的回憶。書中版式風(fēng)格賞心悅目,益智小語感動(dòng)心靈,現(xiàn)代傳媒手段為兒童閱讀注入新的生機(jī)與活力,在這套叢書中,書籍和光盤緊密結(jié)合,讓孩子們通過光盤緊密結(jié)合,讓孩子們通過光盤學(xué)故事,長見識(shí),進(jìn)而獲得一個(gè)個(gè)全新的感悟,讓閱讀變得生動(dòng)而有趣,希望孩子們能夠在書中所營造輕松而愉快的氛圍中學(xué)會(huì)愛,學(xué)會(huì)生活,成長為一個(gè)健康快樂,積極向上的人。
王應(yīng)麟(1223—1296),字伯厚,號(hào)深寧居士,南宋知名學(xué)者。晚年所著《三字經(jīng)》以三言韻語的形式,表述了中華文明中最精華的部分,用以教育后代子孫!度纸(jīng)》流傳深遠(yuǎn)、家喻戶曉,被譽(yù)為“蒙學(xué)之冠”。
李毓秀(1662—1722),字子潛,清山西絳州人,秀才出身,以教書為業(yè),他編寫的《弟子規(guī)》曾在當(dāng)時(shí)風(fēng)行一時(shí),成為傳授倫理道德的啟蒙經(jīng)典。宋代大理學(xué)家朱熹編有《童蒙須知》。后來,李毓秀結(jié)合自己多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),在《童蒙須知》的基礎(chǔ)上寫成《訓(xùn)蒙文》。李毓秀的同時(shí)代人賈有仁叉對(duì)《訓(xùn)蒙文》作了修改,最終定名為《弟子規(guī)》。
弟子規(guī)
《弟子規(guī)》全文
孔子講學(xué)
巧用“三余”
盂宗泣竹
孟母斷機(jī)
黃香溫席
聶政養(yǎng)母
劉備教子
郯子奉親
董卓的惡行
王祥臥鯉
閔子騫諫父
漢文帝侍母
孝感動(dòng)天
孔融讓梨
重義輕財(cái)
杜環(huán)代人養(yǎng)母
圮橋進(jìn)履
王生結(jié)襪
代人行孝
海神媽祖
結(jié)纓而死
王安石的衣著
服食養(yǎng)生
禰衡的遭遇
蘇嘉折轅
不欺暗室
堅(jiān)持改錯(cuò)
管寧割席
查道的信義
立木為信
妙語救人