演講圣經(jīng):一本書(shū)愛(ài)上演講(第5版)
定 價(jià):69 元
- 作者:[美] 保羅·納爾遜 (Paul E. Nelson)、[美] 斯科特?蒂茨沃思(Scott Titsworth)、[美] 朱迪?皮爾遜 (Judy Pearson)
- 出版時(shí)間:2016/1/1
- ISBN:9787115412126
- 出 版 社:人民郵電出版社
- 中圖法分類:H019
- 頁(yè)碼:233
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開(kāi)本:16K
怎樣克服演講焦慮癥?一次成功的演講應(yīng)該做好哪些準(zhǔn)備?具備哪些技巧就可以讓演講事半功倍?如何在演講中有效利用各種多媒體資源?怎樣合作才能做好團(tuán)隊(duì)演講?如果你想知道這些問(wèn)題的答案,就請(qǐng)閱讀本書(shū)。
《演講圣經(jīng):一本書(shū)愛(ài)上演講(第5版)》由三位演講大師聯(lián)袂奉獻(xiàn)。在簡(jiǎn)要地介紹了如何克服演講焦慮癥之后,作者為我們?cè)敿?xì)論述了如何做好演講的準(zhǔn)備工作,如何甄選演講材料與布局謀篇,怎樣針對(duì)不同的演講類型準(zhǔn)備演講,以及如何開(kāi)展團(tuán)隊(duì)演講。本書(shū)用簡(jiǎn)單易懂的語(yǔ)言、真實(shí)的案例以及生動(dòng)活潑的編排為我們展現(xiàn)了演講的奧秘和無(wú)窮魅力。
如果你總是不能在大眾面前自如地演講,如果你正在尋找提升演講技巧的方法,如果你想為正在學(xué)習(xí)演講的孩子尋找演講教材,如果你或者你的朋友迫切想成為演講達(dá)人,那么本書(shū)就是一部不可多得的演講指南。
怎樣克服演講焦慮癥?一次成功的演講應(yīng)該做好哪些準(zhǔn)備?具備哪些技巧就可以讓演講事半功倍?如何在演講中有效利用各種多媒體資源?怎樣合作才能做好團(tuán)隊(duì)演講?如果你想知道這些問(wèn)題的答案,就請(qǐng)閱讀本書(shū)。
。1)中國(guó)傳媒大學(xué)媒介與公共事務(wù)研究院院長(zhǎng)董關(guān)鵬操刀翻譯并且傾情推薦
(2)英文原書(shū)高居***演講類暢銷書(shū)榜首
。3)生動(dòng)活潑的全彩演講“雜志書(shū)”,全彩印刷,裝幀精美
翻開(kāi)本書(shū),你將學(xué)到:
。1)如何提高演講的可信度;
。2)如何針對(duì)不同文化背景的受眾準(zhǔn)備演講;
(3)怎樣從別人的演講中受益;
(4)怎樣克服演講焦慮癥;
。5)一次成功的演講應(yīng)該做好哪些準(zhǔn)備;
(6)具備哪些技巧就可以讓演講事半功倍;
。7)如何在演講中有效利用各種輔助資源;
(8)怎樣合作才能做好團(tuán)隊(duì)演講。
你可能做不到一場(chǎng)演講,震撼百年;但你可以讓演講直抵人心,震撼靈魂!
保羅·納爾遜 (Paul E. Nelson),密蘇里大學(xué)榮譽(yù)學(xué)院院長(zhǎng),俄亥俄大學(xué)傳播學(xué)院院長(zhǎng)和北達(dá)科他州立大學(xué)政治科學(xué)系主任及傳播系主任,有豐富的教學(xué)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
斯科特·蒂茨沃思(Scott Titsworth),美國(guó)俄亥俄大學(xué)傳播學(xué)院研究生課程副主任。斯科特是美國(guó)交流和溝通教育教學(xué)領(lǐng)域備受尊敬的學(xué)者。
朱迪·皮爾遜 (Judy Pearson),北達(dá)科他州立大學(xué)藝術(shù)和人文學(xué)院副院長(zhǎng),社會(huì)科學(xué)和傳播學(xué)教授,美國(guó)國(guó)家傳播協(xié)會(huì)主席。
[第一部分] 演講的準(zhǔn)備工作
第1章 > 開(kāi)篇
演講焦慮癥 4
最糟糕的情況 4
為什么要學(xué)習(xí)演講 5
言論自由即民主 5
演講提升你的能力 6
工作和職業(yè) 6
演講已經(jīng)過(guò)時(shí)了嗎 6
演講的程序是怎樣的 7
傳播過(guò)程包括哪七個(gè)要素 7
為什么說(shuō)演講是一種特殊的傳播形式 9
如何選擇演講題目 11
演講中應(yīng)該避免什么 11
抄襲:嚴(yán)正警告欺騙行為 11
做一個(gè)值得信賴的高效演講者 13
演講者的信源可信度 13
傾聽(tīng) 14
如何緩解演講恐懼 14
理解溝通焦慮 15
緩解焦慮 15
我的演講筆記 18
第2章 > 初次演講的準(zhǔn)備
大眾演講的基礎(chǔ) 22
修辭學(xué)起源:經(jīng)典五大原則 22
初次演講的準(zhǔn)備工作建議 28
關(guān)于演講計(jì)劃的建議 28
初次演講的常見(jiàn)類型 29
即興演講 29
自我介紹 30
介紹一位同學(xué) 31
說(shuō)明型演講 31
演講案例回顧與分析 32
我的演講筆記 34
第3章 > 演講目的與題目的選擇
發(fā)掘和選擇適合的演講題目 38
個(gè)人頭腦風(fēng)暴 39
分類別頭腦風(fēng)暴 39
梳理個(gè)人清單 39
甄選流行話題 40
互聯(lián)網(wǎng)搜索 40
評(píng)估演講題目 42
適合你自己 42
適合受眾 42
適合特定的場(chǎng)合 43
演講的目的 43
一般性目的 43
針對(duì)性目的 45
中心句 46
三步走:從題目到中心句的選擇 47
我的演講筆記 48
第4章 > 分析受眾
受眾分析 52
傳統(tǒng)觀念 53
人口統(tǒng)計(jì) 53
受眾分析的方法 58
觀察法 58
團(tuán)體認(rèn)同法 59
深度訪談法 59
調(diào)查問(wèn)卷 60
情境分析 61
受眾的規(guī)模 61
環(huán)境 61
場(chǎng)合 61
時(shí)間 62
重要性 62
課堂受眾的獨(dú)特之處 62
受眾適應(yīng)性調(diào)整 62
演講中的聽(tīng)與說(shuō) 64
傾聽(tīng)的重要性 64
成為更好的傾聽(tīng)者 64
評(píng)估你的傾聽(tīng)技巧 66
道德倫理與受眾 66
在受眾分析之后 66
我的演講筆記 68
[第二部分] 甄選材料與布局謀篇作
第5章 > 尋找信息支持觀點(diǎn)
為什么能從調(diào)查研究中受益 74
尋找信息來(lái)源 74
個(gè)人經(jīng)歷 74
圖書(shū)館資源 75
互聯(lián)網(wǎng) 77
對(duì)他人進(jìn)行調(diào)查訪問(wèn) 83
評(píng)估和利用信息來(lái)源 84
評(píng)估信息來(lái)源的標(biāo)準(zhǔn) 84
準(zhǔn)確標(biāo)注引用信息的來(lái)源 85
識(shí)別恰當(dāng)?shù)闹尾牧?85
事例 86
敘事 87
調(diào)查 87
證言 88
數(shù)字和數(shù)據(jù) 88
類比 90
定義 90
應(yīng)用支撐材料要遵守道德規(guī)范 91
我的演講筆記 93
第6章 > 演講結(jié)構(gòu)與提綱
為什么結(jié)構(gòu)很重要 98
演講提綱應(yīng)遵循哪些基本原則 98
主次分明原則 98
獨(dú)立分隔原則 99
平行并列原則 99
哪種提綱最適合 100
預(yù)備性提綱 100
句子式提綱 100
關(guān)鍵詞提綱 103
怎樣構(gòu)建演講的主體結(jié)構(gòu) 104
強(qiáng)調(diào)要點(diǎn) 104
確定要點(diǎn)順序 104
加入支撐材料 113
讓演講內(nèi)容緊密結(jié)合的黏結(jié)劑 115
怎樣開(kāi)始你的演講 115
吸引并保持受眾對(duì)你的關(guān)注 115
建立主題與受眾之間的聯(lián)系 116
建立主題與演講者之間的聯(lián)系 117
預(yù)告訊息,介紹演講目的和全篇結(jié)構(gòu) 117
演講怎樣收尾 117
我的演講筆記 119
第7章 > 發(fā)表演講
怎樣才是有效的演講表達(dá)方式 124
演講表達(dá)方式有哪些 125
背誦記憶 125
朗讀手稿 125
脫稿發(fā)言 126
即興發(fā)揮 127
一問(wèn)一答 127
怎樣有效地運(yùn)用聲音 129
根據(jù)內(nèi)容、受眾和情境調(diào)整語(yǔ)速 129
用停頓制造效果 130
用時(shí)長(zhǎng)調(diào)動(dòng)注意力 130
用節(jié)奏創(chuàng)造韻律 130
用音調(diào)控制表達(dá) 131
用音量強(qiáng)調(diào)重點(diǎn) 131
發(fā)音清晰確保訊息清楚 131
表達(dá)流利讓演講通順流暢 131
怎樣利用肢體語(yǔ)言有效地溝通 132
眼神接觸俘獲受眾的注意力 132
面部表情替你說(shuō)話 133
動(dòng)作手勢(shì)強(qiáng)化訊息 133
身體移動(dòng)幫助達(dá)成目的 133
身型外觀強(qiáng)化形象 134
怎樣提升演講的表達(dá)能力 134
我的演講筆記 136
第8章 > 你自己的語(yǔ)言
語(yǔ)言有哪些特性 142
語(yǔ)言具有象征性 142
語(yǔ)言不斷發(fā)展變化 142
語(yǔ)言擁有強(qiáng)大的力量 143
語(yǔ)言可以歸納分類 143
語(yǔ)言可以形成想法 144
怎樣提升語(yǔ)言表達(dá)的清晰度 144
理解抽象層次 144
理解指示意義與隱含意義的差別 144
使用描述性語(yǔ)言 145
類比和對(duì)比 145
揭示專業(yè)名詞的起源 146
怎樣改進(jìn)語(yǔ)言表達(dá)的風(fēng)格技巧 146
書(shū)面語(yǔ)言與口頭語(yǔ)言確有不同 146
用詞簡(jiǎn)單易懂 147
替代解釋和明確定義 147
采用形象化的語(yǔ)言 148
使用同義詞和反義詞 148
讓人產(chǎn)生聯(lián)想的語(yǔ)句 148
確保語(yǔ)法正確 148
學(xué)會(huì)排比反復(fù) 149
頭韻引人關(guān)注 150
語(yǔ)言表達(dá)應(yīng)遵循哪些道德規(guī)范 150
切忌夸大其詞或過(guò)分簡(jiǎn)化 150
采用包容性的語(yǔ)言 150
不要給別人貼標(biāo)簽 151
避免涉及刻板印象 151
語(yǔ)言和立場(chǎng) 152
怎樣練習(xí)語(yǔ)言表達(dá)技巧 152
我的演講筆記 153
第9章 > 視覺(jué)輔助和演示技術(shù)
使用感知輔助工具有哪些好處 158
視覺(jué)或感知輔助工具有哪些 159
幻燈片大綱 159
PowerPoint和Keynote的替代
軟件 163
其他視覺(jué)和感知輔助資源 164
怎樣有效利用輔助資源 166
怎樣做到專注訊息,不偏離中心 167
我的演講筆記 168
[第三部分] 演講的類型
第10章 > 說(shuō)明型演講
說(shuō)明型演講應(yīng)遵循哪些原則 174
讓演講者與題目相關(guān)聯(lián) 174
讓題目與受眾相關(guān)聯(lián) 175
說(shuō)明型演講的目的是什么 175
激發(fā)信息渴求 175
幫助受眾理解信息 176
幫助受眾記憶信息 177
幫助受眾應(yīng)用信息 178
怎樣幫助人們了解信息 179
依靠已知信息 179
發(fā)揮幽默和機(jī)智 180
運(yùn)用感知輔助工具 180
合理組織信息 180
回饋聽(tīng)眾 182
說(shuō)明型演講要掌握哪些重要技巧 182
概括定義 182
描述形容 183
解釋說(shuō)明 183
展示演示 183
說(shuō)明型演講有哪些道德準(zhǔn)則 184
說(shuō)明型演講實(shí)例 184
我的演講筆記 187
第11章 > 說(shuō)服型演講
說(shuō)服型演講有什么特別之處 192
什么是說(shuō)服型演講 192
什么是說(shuō)服要素 192
說(shuō)服型演講關(guān)注哪些問(wèn)題 193
說(shuō)服怎樣對(duì)你產(chǎn)生影響 194
說(shuō)服型演講如何分類 194
怎樣策劃說(shuō)服型演講 195
關(guān)于受眾你應(yīng)該了解哪些 195
你應(yīng)該采用哪些方法 196
怎樣利用批判思維和推理改進(jìn)演講訊息 198
推理方式 198
依靠推理形成論證 199
避免推理謬誤 200
說(shuō)服型演講有哪些道德準(zhǔn)則 201
說(shuō)服型演講實(shí)例 202
我的演講筆記 205
第12章 > 特殊場(chǎng)合下的演講
特殊場(chǎng)合下的演講有哪些特點(diǎn) 210
目的 210
語(yǔ)言 211
結(jié)構(gòu) 211
禮儀 211
特殊場(chǎng)合下的演講分為哪些類型 211
歡迎致辭 212
獻(xiàn)詞演講 212
介紹演講 212
提名演講 212
命名致辭 213
紀(jì)念性祝詞 213
告別演說(shuō) 213
頒獎(jiǎng)致辭 214
助興講話 214
如何準(zhǔn)備特殊場(chǎng)合下的演講 215
特殊場(chǎng)合下的演講示例 216
我的演講筆記 217
附錄 > 團(tuán)隊(duì)演講與協(xié)作
團(tuán)隊(duì)演講有哪些好處 222
6 ? 演講圣經(jīng):一本書(shū)愛(ài)上演講(第五版)
什么是小型團(tuán)隊(duì) 222
為什么要進(jìn)行團(tuán)隊(duì)演講 222
高效的團(tuán)隊(duì)演講需要具備哪些技巧 223
團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該如何安排工作流程 224
一致確認(rèn)選題 224
明確分工 225
分配演講角色 226
質(zhì)量管控 226
團(tuán)隊(duì)演講分為哪些類型 227
專題討論會(huì) 227
專家座談會(huì) 229
辯論 229
如何評(píng)估團(tuán)隊(duì)的效率 230
我的演講筆記 232