鄧素林、隆夢西主編的《語文(附單元練習第2冊 五年一貫制大專中高職銜接教學改革實驗教材)》依 據(jù)教育部《中等職業(yè)學校語文教學大綱》要求組織編 寫，充分考慮當?shù)貙W生語文水平實際，突出體現(xiàn)了： 1.重視對學生心智的矯正及愛國主義的情感教育。2. 在學生接受能力的基礎上統(tǒng)籌中高職教學內容的銜接 。有意識地注意了閱讀與欣賞、寫作訓練、口語訓練 的教育教學。教材編寫選用了部分現(xiàn)當代作家的作品 、借鑒了漢語言文學同行的一些研究成果。
單元一 記敘文
一、啞奴
二、賣白菜
三、青海湖，夢幻般的湖
四、石縫間的生命
單元二 當代詩歌（二）
一、祖國呀，我親愛的祖國
二、布谷
三、回答
四、擋不住的青春
單元三 童話
一、富翁喬克
二、稻草人
三、老爹做事總是對的
四、窮人和富人
單元四 現(xiàn)代詩歌（一）
一、雨巷
二、再別康橋
三、毛澤東詩詞二首
沁園春·長沙
沁園春·雪
四、有的人——紀念魯迅有感
單元五 現(xiàn)代小說
一、祝福（節(jié)選）
二、春蠶
三、荷花淀（節(jié)選）
四、華威先生
單元六 古詩詞
一、七律四首
春望
登高
無題·相見時難別亦難
無題·昨夜星辰昨夜風
二、蜀道難
三、琵琶行（并序）
四、李清照詞二首
一剪梅
聲聲慢
單元七 文言文（品格篇）
一、召公諫厲王弭謗
二、廉頗藺相如列傳
三、訓儉示康
四、歸去來兮辭（并序）
主要參考文獻
單元練習（語文第二冊）（另冊裝訂）
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