長(zhǎng)期以來(lái)，在大眾文化里，醫(yī)務(wù)人員和醫(yī)學(xué)一直 都是以正面形象出現(xiàn)的，但自20世紀(jì)90年代以來(lái)，醫(yī) 生和醫(yī)學(xué)科學(xué)的形象開(kāi)始變得模糊起來(lái)，而且受到很 多質(zhì)疑。
　　醫(yī)學(xué)不僅是科學(xué)的知識(shí)與實(shí)踐，也是社會(huì)和文化 形成的產(chǎn)物，二者對(duì)于理解醫(yī)學(xué)同樣重要。
　　Deborah Lupton編*的《醫(yī)學(xué)的文化研究--疾 病與身體》以健康和疾病的社會(huì)學(xué)作為出發(fā)點(diǎn)，就西 方社會(huì)對(duì)醫(yī)學(xué)是如何被體驗(yàn)、認(rèn)知和社會(huì)構(gòu)建等問(wèn)題 進(jìn)行了廣泛的討論。引領(lǐng)讀者從社會(huì)文化的視角理解 醫(yī)學(xué)、病痛和疾病。