《我也能得**名》的主人公陶小寶曾經(jīng)是一個讓老師和家長傷腦筋的調(diào)皮鬼,在學(xué)校里惡作劇不斷,在家里懶散拖拉。開學(xué)初的一次家長會深深地觸動陶小寶,他立志改變自己。其間。他經(jīng)歷過多次挫折,又出現(xiàn)不少失誤,各個方面進步很大,而且他摸索出了一套學(xué)習(xí)技巧和方法,期末考試成績讓大家刮目相看,終于贏得了老師的肯定和同學(xué)們的喜愛,并被評為班級里的“全面發(fā)展之星”和校級三好學(xué)生。
《寫作業(yè)不用媽媽操心了》《我不再拖拉了》《我是*棒的》超值套裝《陶小寶日記:全4冊》
張奎,小學(xué)高級教師,***優(yōu)秀作文輔導(dǎo)教師、作文教學(xué)市級一等獎獲得者,山東省棗莊市作家協(xié)會會員,《意林》雜志簽約作者,著有《老舍名篇賞讀》《贏得課堂精彩》《作文超級班》《小學(xué)語文讀本》《8歲愛上寫作文》《小學(xué)生滿分作文》《特級教師教作文》等,發(fā)表童話、詩歌30多篇,在***、省級刊物上發(fā)表教育教學(xué)文章100多篇,輔導(dǎo)學(xué)生公開發(fā)表作文1000多篇,輔導(dǎo)學(xué)生多次獲***、省級征文比賽大獎。
教室里鬧地震
陶媽心里很郁悶
吃魚的教訓(xùn)
誰透露了我的秘密
**的禮物
手表惹的尷尬
始料不及的難堪
比賽失利的教訓(xùn)
打架引起的風(fēng)波
好心沒辦成好事
單元測試考砸了
陶爸終于發(fā)威了
淘氣包受寵若驚
給自己約法五章
課堂上出丑了
偷看課外書露餡了
給自己找個監(jiān)督人
帶頭發(fā)言打破沉默
勇敢地接受挑戰(zhàn)
超越對手的黑馬
學(xué)習(xí)上暴發(fā)
一個頂八個
不堪回首的惡作劇
誠信考試得滿分
全面發(fā)展之星
給自己找個監(jiān)督人
這幾天,陶小寶陷入了深深地自責(zé)中,因為在課堂上讀課外書、腦子開小差被老師批評了。他違反了自己的“約法五章”。
不過,陶小寶給自己制訂“約法五章”以來,從來沒有把玩具帶到過教室里來,也從來沒有跟同學(xué)在課堂上說過話,家庭作業(yè)也都能及時完成。雖然陶小寶因為在課堂上偷看課外書又挨了批評,但不得不說他進步不小。
看來,自己管自己真的有點難,得找個人來管管自己才對!陶小寶心里嘀咕著。
誰會愿意監(jiān)管他這個“淘氣包”呢?陶小寶想來想去,他想到了武志剛!凹s法五章”里不是還提到了武志剛嗎?
陶小寶想武志剛一定會幫助自己的,他在紙上列出了幾個理由:
1.有相似的經(jīng)歷。以前,武志剛的學(xué)習(xí)成績也不好,有時還不如他。
2.彼此比較信任。因為代買游戲卡打過架,不僅沒讓他們的關(guān)系變僵,反而加深了彼此的了解。不久前發(fā)生在教室里的那場“誤會”足以說明這一點。
3.兩人的座位近。他們是前后桌,也許老師是故意安排的,目的就是為了讓他幫自己的。
當(dāng)然,陶小寶能列出的理由還有很多,比如他們都是男生,更容易溝通,不過有了以上三點,他深信武志剛一定會幫助他的。
放學(xué)后,武志剛正在收拾書包,陶小寶從后面拍了一下他的肩膀說:“志剛,我給你商量個事兒。”
陶小寶見武志剛轉(zhuǎn)過了頭,繼續(xù)說:“你看,我給自己制訂了‘約法五章’,可是很多時候還是管不住自己,我想請你在關(guān)鍵的時候提醒一下我,幫我一起管管我!”
武志剛聽著不置可否,沒有出聲。
陶小寶急了,用日本語的句式說:“嗨!我的意思,你的明白?”
“哦,明白!你的意思就是說自己沒有定力,需要我來幫助你督促自己,是不?”
“你太有才了!就是這個意思,咋樣?”
“好吧!不過我說的話,你可得聽!”
“那是,我對燈發(fā)誓!”陶小寶伸出手掌,做了個鬼臉說。
“去!去!去!”武志剛也笑了出來。
武志剛首先要求陶小寶不能在課堂上看課外書,每天晚上在家里讀課外書的時間不能少于半個小時,他還給陶小寶開了一個課外書目單。他神秘地告訴陶小寶說:“這些書單是我老爸費了好大的周折才整理出來的,據(jù)說,這些書都是經(jīng)典童書,***小學(xué)生閱讀。我老爸還說金錢不是永恒的,但知識卻是永恒的。雖然我老爸讀書不多,可要求我要多讀書、讀好書!”
陶小寶如獲至寶地把這個書單捧在手里,眼里都裝滿了感激。
武志剛提完了讀書的要求,又從書包里拿出他的家庭作業(yè)本,對陶小寶提出寫字的要求:“把你的家庭作業(yè)本拿出來,咱們交換一下吧!從今天起,你在我的作業(yè)本上寫家庭作業(yè),我在你的家庭作業(yè)本上寫家庭作業(yè),比一比我們誰能超過對方前面的作業(yè)!”
他們二人隨即交換了各自的家庭作業(yè)本。
陶小寶看著武志剛一口氣給自己支了這么多招,心里充滿疑惑,忍不住張口問:“志剛,你一口氣哪來這么多的點子?”
武志剛沉默了一會兒,笑著說:“其實,這些辦法我早就為你預(yù)備好了!”
嘿!這個老武!陶小寶心里一下子充滿了無限的感激。
*后,武志剛警告陶小寶說:“如果通過對比和調(diào)查,發(fā)現(xiàn)你偷懶了,那你就要付出慘重的代價——抄課文、摘星星!”
摘星星?就是把自己辛辛苦苦得來的榮譽收回?這樣太可怕了!可是,陶小寶并沒有拒絕,他使勁點了點頭說:“好!一言為定!”
陶小寶一回到家里,就央求著媽媽到書店去買書單上的書籍。陶媽看兒子喜歡看書,心里自然高興,她第二天就抽空去了書店,沒有買齊,她又上網(wǎng)店,終于湊齊了書單上的書,不過有幾本需要等上兩天才能快遞過來。
陶小寶顯然很著急,一下子就想把這些書全都捧在手心。陶媽看見兒子臉上流露出心急的神情,就安慰他說:“胖子不是一天吃起來的,書也不是一天讀完的,學(xué)習(xí)*重要的是堅持!”陶小寶聽了媽媽的話,心里平靜了許多,他拿出自己的家庭作業(yè)要寫作業(yè)。陶媽一把奪過陶小寶的作業(yè)本,看了看,嚴厲地說:“這不是你的家庭作業(yè)本。吭趺椿厥?是不是拿同學(xué)的作業(yè)來抄的?”陶小寶看媽媽生氣了,就把事情的緣由向媽媽一五一十交代了。
陶媽聽了喜上眉梢,自言自語地說:“好,好,好啊!這就是榜樣示范法!武志剛就是你的貴人,有了貴人相助,你的進步一定會很快的!”
陶小寶日記
武志剛既是我的對手,又是我的貴人。這哥們兒真夠意思!他是在誠心誠意地幫我哩!
今天,我把自己的請求告訴給了武志剛,沒想到他爽快地答應(yīng)了,更讓我沒想到的是,他還為我列出了具體的幫扶措施,他早就為我準備好了。
也許武志剛一直都想幫我,只是等我開口吧。他給我列的書單讓我大開眼界,我一直以為,經(jīng)典名著就是四大名著之類的,原來書單上還有諸如《草房子》《搗蛋鬼日記》《窗邊的小豆豆》《昆蟲記》這類童書。
今天,媽媽只為我準備了幾本書!稉v蛋鬼日記》這本書很吸引我。書中的每一個故事都很精彩,感覺里面的那個“搗蛋鬼”就是我自己。
翻開武志剛的作業(yè)本我驚呆了!里面的字寫得很工整,每一個字都寫得很認真,每一個筆畫很規(guī)范。我心里默默地想:“要是達到他的這個水平得費多大的勁兒!”無論費多大的勁兒,我也得努力,我不能戰(zhàn)斗還沒開始就繳械投降!
我一定會堅持每天讀書30分鐘,并把家庭作業(yè)寫工整。