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病原生物與免疫學(xué)基礎(chǔ)(第2版) 讀者對(duì)象:中等職業(yè)教育衛(wèi)生類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)生
楊岸、潘運(yùn)珍編*的《病原生物與免疫學(xué)基礎(chǔ)( 供中等衛(wèi)生職業(yè)教育各專(zhuān)業(yè)使用第2版)》是中等衛(wèi) 生職業(yè)院校規(guī)劃教材之一,由國(guó)內(nèi)多位醫(yī)學(xué)院校長(zhǎng)期 在病原生物及免疫學(xué)教學(xué)一線的專(zhuān)業(yè)教師,根據(jù)多年 的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),結(jié)合國(guó)內(nèi)醫(yī)學(xué)相關(guān)專(zhuān)業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r編寫(xiě) 而成。本書(shū)共設(shè)置9章及實(shí)驗(yàn)指導(dǎo),涵蓋了醫(yī)學(xué)免疫 學(xué)、醫(yī)學(xué)微生物學(xué)、人體寄生蟲(chóng)學(xué)的全部?jī)?nèi)容。本書(shū) 根據(jù)我國(guó)中職學(xué)生的實(shí)際情況,嚴(yán)格把握繁簡(jiǎn)取舍及 新知識(shí)的適度介紹,有利于教師的“教”和學(xué)生的“ 學(xué)”。各章節(jié)圖文并茂,巧妙構(gòu)思,設(shè)計(jì)了“情境案 例”“情境案例臨床分析”“鏈接”“考點(diǎn)”“思考 ”“小結(jié)”及“自測(cè)題”。編寫(xiě)充分體現(xiàn)中等職業(yè)教 育“以能力為本”的特色,集知識(shí)性、趣味性、實(shí)用 性為一體,并配套PPT課件及教學(xué)大綱,供學(xué)生學(xué)習(xí) 和教師教學(xué)參考使用。
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