定 價:32 元
叢書名:安全工程專業(yè)“十二五”規(guī)劃教材
- 作者:景國勛
- 出版時間:2014/1/1
- ISBN:9787118090901
- 出 版 社:國防工業(yè)出版社
- 中圖法分類:TN
- 頁碼:
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開本:16K
《安全學(xué)原理/普通高等院校安全工程專業(yè)“十二五”規(guī)劃教材》系統(tǒng)地介紹了安全學(xué)原理的基本概念、基本理論和基本方法,主要包括安全科學(xué)的發(fā)展及學(xué)科體系、安全科學(xué)基礎(chǔ)、安全管理的基本原理、安全認(rèn)識論、安全方法論、安全社會原理、安全經(jīng)濟原理、安全預(yù)測與事故預(yù)防原理。
《安全學(xué)原理/普通高等院校安全工程專業(yè)“十二五”規(guī)劃教材》可作為高等院校安全工程專業(yè)及相關(guān)專業(yè)本科生和研究生的教材,還可作為安全工程技術(shù)人員、企業(yè)管理人員、生產(chǎn)技術(shù)人員和研究人員的參考用書。
“安全學(xué)原理”是安全工程專業(yè)主要基礎(chǔ)課程之一,也是相關(guān)專業(yè)學(xué)習(xí)和了解安全工程知識的入門課程。通過對本課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生在掌握安全學(xué)基本原理的基礎(chǔ)上,能夠樹立起正確的安全觀,運用正確的安全方法指導(dǎo)和開展安全領(lǐng)域中的科學(xué)研究與工作,并在工作中貫徹“安全第一,預(yù)防為主,綜合治理”的安全生產(chǎn)方針,為后續(xù)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)奠定堅實的基礎(chǔ)。
《安全學(xué)原理/普通高等院校安全工程專業(yè)“十二五”規(guī)劃教材》共分八章,系統(tǒng)地介紹了安全學(xué)原理的主要內(nèi)容,主要包括緒論、安全科學(xué)基礎(chǔ)的等。
第一章 緒論
第一節(jié) 安全的概念及特征
一、安全的概念
二、安全的特征
第二節(jié) 安全科學(xué)的發(fā)展現(xiàn)狀
一、安全科學(xué)的由來
二、安全科學(xué)的發(fā)展
第三節(jié) 安全科學(xué)的學(xué)科體系
一、安全科學(xué)的學(xué)科體系
二、安全科學(xué)的學(xué)科分類
三、安全科學(xué)的主要研究內(nèi)容
第四節(jié) 安全科學(xué)的基本術(shù)語
第五節(jié) 安全科學(xué)的研究方法
本章小結(jié)
習(xí)題與思考題
第二章 安全科學(xué)基礎(chǔ)
第一節(jié) 安全科學(xué)的哲學(xué)基礎(chǔ)
一、安全與危險的統(tǒng)一性和矛盾性
二、安全科學(xué)的聯(lián)系觀和系統(tǒng)觀
三、安全中的質(zhì)變與量變
四、安全問題的簡單性和復(fù)雜性,精確性和模糊性
五、安全事件的必然性和偶然性
第二節(jié) 安全科學(xué)的數(shù)理基礎(chǔ)
一、基本邏輯運算和邏輯函數(shù)
二、隨機事件與概率計算
第三節(jié) 安全科學(xué)的流變一突變規(guī)律
一、流變一突變理論的背景知識
二、安全流變——突變的基本特征
三、安全流變——突變的基本理論
第四節(jié) 安全觀
一、安全科學(xué)的指導(dǎo)思想
二、安全本質(zhì)及安全第一原理
三、安全價值觀i
四、大安全觀
本章小結(jié)
習(xí)題與思考題
第三章 安全管理的基本原理
第一節(jié) 管理科學(xué)原理
一、系統(tǒng)原理
二、整分舍原理
三、反饋原理
四、封閉原理
五、彈性原理
六、能級原理
七、動力原理
第二節(jié) 系統(tǒng)整體性原理
一、系統(tǒng)原理的概念
二、系統(tǒng)分析
三、系統(tǒng)原理的基本原則
第三節(jié) 人本安全原理
第四節(jié) 物流安全原理
一、物流的概念
二、物流與安全的關(guān)系
三、物流中的重點安全問題
本章小結(jié)
習(xí)題與思考題
第四章 安全認(rèn)識論
第一節(jié) 安全的屬性
第二節(jié) 安全科學(xué)的指導(dǎo)思想
第三節(jié) 安全系統(tǒng)與系統(tǒng)安全
第四節(jié) 事故的特征
第五節(jié) 事故模式理論
一、事故頻發(fā)傾向論
二、海因里希事故因果連鎖論
三、能量轉(zhuǎn)移論
四、人失誤論
五、管理失誤論
六、擾動起源論
七、軌跡交叉論
八、綜合論的事故模型
本章小結(jié)
復(fù)習(xí)與思考題
第五章 安全方法論
第一節(jié) 本質(zhì)安全化方法
一、降低事故發(fā)生概率的措施
二、降低事故嚴(yán)重度的措施
第二節(jié) 人機匹配法
一、防止人的不安全行為
二、防止物的不安全狀態(tài)
三、人機相互匹配
第三節(jié) 生產(chǎn)安全管理一體化方法
一、全面安全管理
二、安全目標(biāo)管理
第四節(jié) 系統(tǒng)方法
一、系統(tǒng)
二、系統(tǒng)工程
三、采用系統(tǒng)工程的方法解決安全問題的必要性
第五節(jié) 安全教育方法
一、安全教育的原則和作用
二、安全教育方法
第六節(jié) 安全經(jīng)濟方法
一、研究安全經(jīng)濟的基本方法
二、安全經(jīng)濟的特點
第七節(jié) 高技術(shù)系統(tǒng)安全管理方法
本章小結(jié)
習(xí)題與思考題
第六章 安全社會原理
第一節(jié) 安全文化與企業(yè)安全文化
一、安全文化
二、企業(yè)安全文化
三、公共安全文化
第二節(jié) 安全的社會效應(yīng)
第三節(jié) 安全科學(xué)與社會科學(xué)
第四節(jié) 安全管理體制
一、我國的安全生產(chǎn)方針
二、我國的安全管理體制
第五節(jié) 安全法律與法規(guī)
一、安全法規(guī)
二、我國的安全法律法規(guī)
本章小結(jié)
習(xí)題與思考題
第七章 安全經(jīng)濟原理
第一節(jié) 安全投入與安全產(chǎn)出
一、安全投入
二、安全投八與安全產(chǎn)出分析
第二節(jié) 安全投入與安全效益
一、安全的產(chǎn)出效益分析
二、安全成本分析
三、安全效益函數(shù)
四、安全投資與安全效益的經(jīng)濟關(guān)系
第三節(jié) 安全效益評價
一、安全經(jīng)濟統(tǒng)計指標(biāo)體系
二、安全經(jīng)濟效益的計量方法
三、提高安壘效益的基本途徑
第四節(jié) 企業(yè)安全經(jīng)濟管理
一、安全經(jīng)濟管理的作用和意義
二、安全經(jīng)濟管理的特點與分類
三、安全經(jīng)濟管理的手段
四、企業(yè)安全經(jīng)濟管理方法
第五節(jié) 事故經(jīng)濟損失與安全經(jīng)濟決策
一、事故經(jīng)濟損失與估算
二、安全經(jīng)濟決策
本章小結(jié)
習(xí)題與思考題
第八章 安全預(yù)測與事故預(yù)防原理
第一節(jié) 預(yù)測的基本概念
第二節(jié) 預(yù)測理論
第三節(jié) 事故預(yù)防原理及對策
一、事故預(yù)防原理
二、事故預(yù)防對策
本章小結(jié)
習(xí)題與思考題
參考文獻
一、安全科學(xué)的學(xué)科體系
為了把握安全的本質(zhì)及其變化規(guī)律,必須首先研究安全問題到底由哪些要素構(gòu)成,各要素如何相互作用。不論在日常生活、生產(chǎn)活動或社會活動中,與安全問題直接或問接發(fā)生關(guān)聯(lián)的不外乎是人、物以及人與物的聯(lián)系。人是安全的主體和核心,也是研究一切安全問題的出發(fā)點和歸宿。人既是保護對象,又可能是保障條件或者是危害因素,沒有人的存在也就根本不存在安全問題。物是指物質(zhì),它可能是安全的保障條件,也可能是危害的根源。能夠保障或危害人的物質(zhì)存在的領(lǐng)域極其廣泛,形式也極復(fù)雜,甚至可以說它散布在人類身心之外的所有客觀事物之中。人與物的關(guān)系從廣義上講是人安全與否的紐帶;它既包括人與物(含人與人、物與物)的存在空間和時間,又包括能量和信息的相互聯(lián)系。為了體現(xiàn)以安全為主體的概念,在這里稱“人”為“安全人體”,稱“物”為“安全物質(zhì)”,稱“人與物(包括人與人以及物與物)”為“安全人與物關(guān)系”,其中“安全人與物”的時間、空間與能量聯(lián)系為“安全社會”,“安全人與物”的信息與能量聯(lián)系為“安全系統(tǒng)”。通過對安全與否的全面深入分析,不難得出安全人體、安全物質(zhì)和安全社會(即安全人與物關(guān)系)構(gòu)成安全三要素,加上安全的整體性因素——安全系統(tǒng),形成安全整體的四類不同性質(zhì)的組成部分(即四因素)。
安全要素是指在特定的(即理想的)狀態(tài)下,僅自身就能獨立地成為實現(xiàn)安全的充分條件。例如,“安全人體”,如果能對危害因素具有絕對抵抗能力;“安全物質(zhì)”,對人如果絕對無危害;或者“安全人與物關(guān)系”,如果在時間、空間和能量及信息上與人絕對不發(fā)生危害性的聯(lián)系。只要三者能具其一,結(jié)果都是安全的。因此稱它們?yōu)椤鞍踩亍。但是,上述理想狀態(tài)在現(xiàn)實中是不存在的,為達到和保持安全狀態(tài),需要在現(xiàn)有的三要素基礎(chǔ)上,通過安全系統(tǒng)的信息對各安全要素進行能量的運籌、調(diào)節(jié)、匹配和控制,使之達到和保持整體上的安全狀態(tài)。
根據(jù)安全人體、安全物質(zhì)、安全社會和安全系統(tǒng)四種安全因素的不同屬性和作用機制,對安全進行縱向?qū)W科分類,于是它被區(qū)分為安全物質(zhì)類(即自然科學(xué)性的安全物質(zhì)因素)、安全社會類(即社會科學(xué)性的安全因素,指人與人、人與物或物與物的時間、空間和能量聯(lián)系因素)、安全系統(tǒng)類(即系統(tǒng)科學(xué)性的安全信息與能量的整體聯(lián)系因素)、安全人體類(即人體科學(xué)性的安全生理、安全心理等因素)。以上縱向區(qū)分為四種不同類型因素的安全分支學(xué)科。同時根據(jù)理論指導(dǎo)實踐和從實踐上升到理論的雙向作用原理,完成安全從工程技術(shù)到技術(shù)科學(xué),又到基礎(chǔ)科學(xué),再到哲學(xué)橋梁的理論升華;把每類安全分支學(xué)科的理論與工程技術(shù)實踐緊密地銜接起來,以達到對安全的本質(zhì)及其運動、變化規(guī)律的全面系統(tǒng)認(rèn)識。這種不同理論高度的縱向聯(lián)系,又被區(qū)分為四個橫向?qū)哟,即:為解決安全保障條件和把握人的安全狀態(tài),需要發(fā)展的工程技術(shù)層次,稱之為安全工程;為獲得安全工程技術(shù)的理論依據(jù),需要發(fā)展的技術(shù)科學(xué)層次,稱之為安全工程學(xué);為掌握安全工程學(xué)的基礎(chǔ)理論,需要發(fā)展的基礎(chǔ)科學(xué)層次,稱之為安全學(xué);為把握安全的本質(zhì)及其科學(xué)思想方法,需要發(fā)展的馬克思主義哲學(xué)層次,稱之為安全觀。將這種縱向不同因素的學(xué)科分類及其橫向不同認(rèn)識高度的理論分層,進行全面有機的聯(lián)系并加以全面展開,便構(gòu)成一個功能完整的安全科學(xué)學(xué)科體系。這個體系結(jié)構(gòu)的基本內(nèi)容由以下部分組成:
1.安全科學(xué)學(xué)科體系中的哲學(xué)層次——安全觀
它是安全科學(xué)的最高理論概括,也是安全的思想方法論和認(rèn)識論,指導(dǎo)人們科學(xué)地認(rèn)識和解決安全問題,揭示出安全的本質(zhì)即回答安全是什么。
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