本書分為兩大部分共八章內(nèi)容。第一至三章旨在澄清游戲的基本理論問題：試圖回答游戲是什么，幼兒游戲具有哪些特質(zhì)，幼兒游戲有哪些類型。對學(xué)術(shù)界關(guān)于游戲的研究理論進行了梳理及評價；系統(tǒng)闡述了游戲?qū)τ變喊l(fā)展的作用；探討幼兒游戲在實踐中的應(yīng)用；分析游戲與幼兒園課程以及教學(xué)的關(guān)系；討論幼兒園游戲環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和游戲材料的提供；論述幼兒園游戲的觀察與指導(dǎo)策略；對各類游戲的指導(dǎo)提出具體方法，并對其中的常見問題進行了分析。各章節(jié)內(nèi)容的闡述以多種形式展開，除了基本理論的介紹，還輔以案例分析、知識鏈接、拓展閱讀等，盡力增強教材的實用性和可操作性，進一步拓展學(xué)生的視野。