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兒童教育發(fā)生學(xué)
《兒童教育發(fā)生學(xué)》系作者趙南為進(jìn)一步使其教育理念與觀點(diǎn)明確化、系統(tǒng)化而精心撰寫的一部力作,是對(duì)其“兒童支點(diǎn)教育理論”的進(jìn)一步完善與深化,主體內(nèi)容為3章,共20節(jié)。作者從人性論出發(fā),系統(tǒng)地闡述了兒童教育發(fā)生的人性根基、條件標(biāo)志及過(guò)程原理,創(chuàng)造性地提出了20項(xiàng)教育“元論”,揭示了實(shí)施兒童教育的前提與基礎(chǔ),并由此建立了兒童教育發(fā)生的基本理論。
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