第一講：我們應(yīng)當如何看待外國美術(shù)
　　要知道，在很短的時間里，讓大多數(shù)的讀者了解外國美術(shù)發(fā)展的概貌，并形成自己的審美價值觀是非常困難的。我們不能指望打開一本書籍，或者聽了某個名家的講座，就想可以讓自己掌握到一些專門的知識。如果我們沒有意識到知識的獲取是一個漫長的過程的話，當你的期望值和通過學(xué)習(xí)所獲得的回報不成正比的時候，就會由于沮喪而對這一門學(xué)科知識的學(xué)習(xí)斷然地放棄。這不是我們所希望看到的。遺憾的是，這樣的事情經(jīng)常發(fā)生。
　　大家對待美術(shù)的態(tài)度可能就是這樣的：內(nèi)心恐懼卻又十分好奇。中小學(xué)階段學(xué)習(xí)美術(shù)的過程讓很多人并不愉快，如果你的美術(shù)老師又十分看重學(xué)生的技法水平的話，那么這樣的學(xué)習(xí)經(jīng)歷就不會太愉快。在專業(yè)的藝術(shù)院校里，一張全開素描作業(yè)的時間通常要花費64課時，或者更多；而在初中一、二年級，這卻幾乎是美術(shù)課程全部的課時量。在不多的課時里面，大家要學(xué)習(xí)素描基礎(chǔ)、國畫、版畫、雕塑、水彩、水粉；還要學(xué)習(xí)手工造型、書籍裝幀、標志設(shè)計；有些有條件的學(xué)校，還會讓學(xué)生學(xué)習(xí)一點泥塑，如此等等。而國畫單元里，要學(xué)習(xí)筆法、墨法以及國畫的基本造型和創(chuàng)作；在素