《普通話教程》是高等職業(yè)教育系列規(guī)劃教材的普通話教程用書!镀胀ㄔ捊坛獭废到y(tǒng)、詳細地講解了普通話聲、韻、調、音節(jié)、音變、詞匯語法、朗讀等基礎性知識,總結了普通話學習的規(guī)律和經(jīng)驗,配合了豐富的練習材料。
《普通話教程》具有很強的通用性和實用性,可作為高職高專院校的教材,也可作為參加國家普通話水平測試、考取普通話等級證書的指導用書。
《普通話教程》是由北京工業(yè)大學出版社出版的。
第一章 緒論
第一節(jié) 普通話概說
一、普通話的概念
二、普通話的發(fā)展歷史
第二節(jié) 普通話和現(xiàn)代漢語方言
第三節(jié) 普通話的特點
第四節(jié) 普通話語音基本概念
一、音節(jié)
二、音素
三、聲母、韻母和聲調
四、語音體會練習
第五節(jié) 漢語拼音方案
一、字母表
二、聲母表
三、韻母表
四、聲調符號
五、隔音符號
第六節(jié) 怎樣學好普通話
一、掌握普通話的語音、詞匯和語法系統(tǒng)
二、記住常用漢字的規(guī)范讀音
三、上口練習
四、尋找普通話與母語方言的對應規(guī)律
五、努力創(chuàng)設學習普通話的良好氛圍
第二章 普通話的聲母及訓練
第一節(jié) 普通話的聲母
一、聲母的分類和結構
二、聲母的發(fā)音
三、聲母辨正
第二節(jié) 聲母讀音與正音訓練
一、聲母讀音訓練
二、聲母正音訓練
復習思考題
附錄一n和l代表字類推字表
附錄二zh、ch、sh和z、c、s對照辨音字表
附錄三f-h代表字類推字表
附錄四常用平舌字表
第三章 普通話的韻母及訓練
第一節(jié) 普通話的韻母
一、韻母的分類和結構
二、韻母的發(fā)音
三、難點韻母的辨讀
第二節(jié) 韻母辨正
一、單韻母辨正
二、復韻母辨正
三、鼻韻母辨正
第三節(jié) 韻母讀音與正音練習
一、韻母字詞訓練
二、復韻母字詞練習
三、鼻音發(fā)音正音練習
四、韻母對比辨音綜合練習
復習思考題
附錄部分韻母偏旁類推字表
第四章 普通話聲調及訓練
第一節(jié) 普通話的聲調
一、聲調概述
二、普通話的聲調
第二節(jié) 聲調辨正
一、讀準調值
二、辨明調類,依類辨值
三、識別古入聲字
第三節(jié) 普通話聲調訓練
一、聲調讀音訓練
二、聲調正音訓練
復習思考題
附錄一古代入聲調在普通話里的讀音表
附錄二四聲歌
第五章 普通話音節(jié)
第一節(jié) 普通話音節(jié)的結構
第二節(jié) 音節(jié)拼讀方法和拼寫規(guī)則
一、音節(jié)的拼讀
二、拼寫規(guī)則
附錄普通話聲韻配合表
第六章 普通話的音變
第一節(jié) 幾種常見的普通話音變
一、變調
二、輕聲
三、兒化
四、語氣詞“啊”的變化
第二節(jié) 普通話音變訓練
一、音變基礎訓練
二、普通話水平測試訓練
附錄一普通話水平測試用必讀輕聲詞語表
附錄二普通話水平測試用兒化詞語表
第七章 詞匯與語法的學習
第一節(jié) 詞匯的學習
第二節(jié) 語法的學習
一、詞序的比較
二、量詞的比較
三、虛詞的比較
復習思考題
第八章 朗讀指導
第一節(jié) 朗讀的概念和作用
一、朗讀的概念
二、朗讀的作用
第二節(jié) 朗讀的基本要求
一、深入理解作品
二、準確表達作品
第三節(jié) 朗讀的技巧及訓練
一、朗讀中的停連
二、朗讀中的重音
三、朗讀中的升降
附錄一綜合訓練朗讀作品40篇及語音提示
附錄二普通話測試及等級評定
附錄三普通話測試模擬題
兒時的放風箏,大多是自己的長輩或家人編扎的,幾根削得很薄的篾,用細紗線扎成各種鳥獸的造型,糊上雪白的紙片,再用彩筆勾勒出面孔與翅膀的圖案。通常扎得最多的是“老雕”“美人兒”“花蝴蝶”等。
我們家前院就有位叔叔,擅扎風箏,遠近聞名。他扎得風箏不只體型好看,色彩艷麗,放飛得高遠,還在風箏上繃一葉用蒲葦削成的膜片,經(jīng)風一吹,發(fā)出“嗡嗡”的聲響,仿佛是風箏的歌唱,在藍天下播揚,給開闊的天地增添了無盡的韻味,給馳蕩的童心帶來幾分瘋狂。
我們那條胡同的左鄰右舍的孩子們放的風箏幾乎都是叔叔編扎的。他的風箏不賣錢,誰上門去要,就給誰,他樂意自己貼錢買材料。
后來,這位叔叔去了海外,放風箏也漸與孩子們遠離了。不過年年叔叔給家鄉(xiāng)寫信,總不忘提起兒時的放風箏。香港回歸之后,他在家信中說到,他這只被故鄉(xiāng)放飛到海外的風箏,盡管飄蕩游弋,經(jīng)沐風雨,可那線頭兒一直在故鄉(xiāng)和親人手中牽著,如今飄得太累了,也該要回歸到家鄉(xiāng)和親人身邊來了。
是的。我想,不光是叔叔,我們每個人都是風箏,在媽媽手中牽著,從小放到大,再從家鄉(xiāng)放到祖國最需要的地方去。