本書(shū)以歷史與邏輯相互統(tǒng)一的方式，在梳理和整合現(xiàn)當(dāng)代哲學(xué)思潮路徑的同時(shí)，將現(xiàn)當(dāng)代哲學(xué)思潮及其對(duì)青年學(xué)生的影響作為理論主線，將社會(huì)主義核心價(jià)值體系與社會(huì)主義核心價(jià)值觀作為思考現(xiàn)當(dāng)代哲學(xué)思潮的坐標(biāo)和方向，以此審視現(xiàn)當(dāng)代哲學(xué)思潮及其對(duì)青年教育的影響。