第一章 概論
一、建筑設計的課程特色
二、建筑設計的教學目的
三、建筑設計的教學大綱
四、建筑設計的教學過程
五、建筑設計的教學管理
六、建筑設計的教學評估
七、建筑設計的師資隊伍
八、建筑設計的教學主體
第二章 教師教什么
一、引導學生樹立正確的設計觀
二、嚴格學生基本功的訓練
三、注重設計方法的教學
四、培養(yǎng)學生的綜合能力
五、熏陶學生的職業(yè)素養(yǎng)
第三章 教師怎么教
一、怎樣示范為人師表
二、怎樣編制課程教案
三、怎樣輔導學生設計
四、怎樣開展創(chuàng)造教育
五、怎樣抓好過程教學
六、怎樣指導畢業(yè)設計
七、怎樣融通師生情感
第四章 學生學什么
一、學開闊視野
二、學設計基本功
三、學設計方法
四、學設計手法
五、學專業(yè)才干
六、學修身養(yǎng)性
第五章 學生怎么學
一、多動手，苦練設計內(nèi)功
二、多用心，鉆研設計方法
三、多動腦，激活設計思維
四、多生活，感悟設計真諦
五、多讀書、汲取設計滋養(yǎng)
六、多興趣，促進設計入門
七、多擔當，開發(fā)設計潛力
主要參考文獻