本書(shū)嘗試對(duì)科技傳播與普及進(jìn)行理論探索,對(duì)我國(guó)科技傳播與普及實(shí)踐進(jìn)行總結(jié)。本書(shū)探討了科技傳播與普及的基本概念和相關(guān)理論問(wèn)題,分析了我國(guó)近年來(lái)科技傳播與普及的發(fā)展情況,討論了科普實(shí)踐活動(dòng)項(xiàng)目的組織實(shí)施和監(jiān)測(cè)評(píng)估問(wèn)題,概括了科技傳播與普及的發(fā)展特點(diǎn)和趨勢(shì),提出了科技傳播與普及研究的重要方向和課題。
本書(shū)內(nèi)容主要有:科技傳播與普及的歷史發(fā)展、概念理解、基本構(gòu)成、基本渠道、當(dāng)代需求、當(dāng)代發(fā)展,我國(guó)的全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃以及我國(guó)公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè),科普資源能力建設(shè)、科普政策、科普人才、科普基礎(chǔ)設(shè)施、科普產(chǎn)業(yè)、科普實(shí)踐活動(dòng)的項(xiàng)目策劃和監(jiān)測(cè)評(píng)估等。
本書(shū)可供科技傳播與普及管理工作者、實(shí)踐工作者、理論研究者以及科學(xué)技術(shù)工作者、科技管理工作者、科技新聞工作者、科技服務(wù)工作者、大眾媒體從業(yè)者、科普設(shè)施從業(yè)人員、科學(xué)技術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的師生了解科技傳播與普及參考使用,也可作為高等學(xué)?萍紓鞑テ占、科學(xué)技術(shù)教育、科學(xué)技術(shù)哲學(xué)、新聞傳播等專(zhuān)業(yè)的研究生和本科生教材以及科普人才培訓(xùn)的參考教材。
本書(shū)是對(duì)《科技傳播與普及概論》的修訂,篇幅有縮減,內(nèi)容卻更貼近科技傳播與普及的實(shí)際,值得一讀,值得收藏。
第一章科技傳播與普及的歷史發(fā)展
一、科技傳播與普及的早期歷史
1科技傳播與普及的早期孕育
2科技傳播與普及在近代的興起
二、科技傳播與普及的現(xiàn)代形態(tài)
1科學(xué)交流的成熟
2科技教育的發(fā)展
3科學(xué)普及的興起
三、科技傳播與普及的當(dāng)代發(fā)展
1科技與社會(huì)的關(guān)系發(fā)生變革
2科學(xué)與公眾的關(guān)系提出挑戰(zhàn)
3傳播新技術(shù)的促進(jìn)
四、中國(guó)科技傳播與普及發(fā)展簡(jiǎn)史
1中國(guó)古代的科技傳播與普及
2中國(guó)近代的科技傳播與普及
3民國(guó)時(shí)期的科技傳播與普及
4紅色蘇區(qū)和延安時(shí)期的科學(xué)普及
5新中國(guó)成立后的科普發(fā)展
6新時(shí)期科技傳播與普及的繁榮
第二章科技傳播與普及的概念理解
一、對(duì)科技傳播與普及的理解與界定
1國(guó)外學(xué)者對(duì)相關(guān)概念的理解與界定
2國(guó)內(nèi)學(xué)者對(duì)相關(guān)概念的理解與界定
3科技傳播與普及概念的定義
二、科技傳播與普及的基本目標(biāo)
1科技傳播與普及的公眾目標(biāo)
2科技傳播與普及的社會(huì)目標(biāo)
第三章科技傳播與普及的基本構(gòu)成
一、傳播現(xiàn)象的結(jié)構(gòu)與模型
1傳播現(xiàn)象的結(jié)構(gòu)與過(guò)程模型
2傳播現(xiàn)象的互動(dòng)與系統(tǒng)模型
3傳播現(xiàn)象的基本要素和復(fù)雜系統(tǒng)
二、科技傳播與普及的結(jié)構(gòu)要素
1科技傳播與普及的基本要素
2科技傳播與普及的參與主體
3科技傳播與普及的傳播內(nèi)容
4科技傳播與普及的傳播渠道
三、科技傳播與普及模式問(wèn)題
1基于時(shí)空特征的模式分類(lèi)
2基于傳播載體的模式分類(lèi)
3基于流程特性的模式分類(lèi)
4基于綜合屬性的模式分類(lèi)
第四章科技傳播與普及的基本渠道
一、科技教育:基于教育過(guò)程的科技傳播與普及
1科技教育的發(fā)展及其當(dāng)代體系
2當(dāng)代科技教育的素質(zhì)和能力轉(zhuǎn)向
3科技教育渠道建設(shè)
二、設(shè)施傳播:基于科普基礎(chǔ)設(shè)施的科技傳播與普及
1科普基礎(chǔ)設(shè)施的發(fā)展及其當(dāng)代體系
2基于科普基礎(chǔ)設(shè)施的科技傳播與普及
3科普設(shè)施傳播渠道的建設(shè)
三、媒體傳播:基于傳播媒體的科技傳播與普及
1傳播媒體及其科技傳播與普及
2傳統(tǒng)媒體和網(wǎng)絡(luò)媒體
3傳播媒體的科技傳播能力建設(shè)
四、活動(dòng)傳播:基于公眾科普活動(dòng)的科技傳播與普及
1大型公眾科普活動(dòng)
2形式多樣的其他科普活動(dòng)
第五章科技傳播與普及的當(dāng)代需求
一、當(dāng)代“科技—社會(huì)”發(fā)展和科技傳播社會(huì)需求
1當(dāng)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展的基本特征
2當(dāng)代“科技—社會(huì)”發(fā)展中的科技傳播需求
二、創(chuàng)新型國(guó)家建設(shè)和科技傳播國(guó)家需求
1當(dāng)代“創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展”特征和創(chuàng)新型國(guó)家建設(shè)戰(zhàn)略
2創(chuàng)新型國(guó)家建設(shè)中的科技傳播需求
三、當(dāng)代“科學(xué)—公眾”關(guān)系和科技傳播公眾需求
1當(dāng)代“科學(xué)—公眾”關(guān)系中的科技傳播公眾需求
2科學(xué)與公眾關(guān)系領(lǐng)域的幾個(gè)模型
四、當(dāng)代科技傳播與普及的整合模型和多重任務(wù)
1科技傳播與普及的整合模型
2科技傳播與普及的多重任務(wù)
第六章科技傳播與普及的當(dāng)代發(fā)展
一、當(dāng)代科技傳播與普及的社會(huì)形態(tài)與發(fā)展特征
1當(dāng)代科技傳播與普及的社會(huì)形態(tài)
2當(dāng)代科技傳播與普及的發(fā)展特征
3當(dāng)代科技傳播與普及的“碎片化”特性
二、當(dāng)代科技傳播與普及的推進(jìn)策略
1提升公民科學(xué)素質(zhì):目標(biāo)牽引手段
2科普資源和渠道建設(shè):重點(diǎn)建設(shè)手段
3科普保障條件建設(shè):基礎(chǔ)保障手段
三、當(dāng)代科技傳播與普及的“公益—產(chǎn)業(yè)”并舉體制
1發(fā)展科普產(chǎn)業(yè)的基本依據(jù)
2科普產(chǎn)業(yè)的多樣業(yè)態(tài)
3建立科普事業(yè)的“公益—產(chǎn)業(yè)”發(fā)展體制
第七章我國(guó)的“全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃”
一、“全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃”提出的時(shí)代背景
1“全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃”提出的國(guó)際發(fā)展背景
2“全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃”提出的國(guó)內(nèi)發(fā)展背景
3“全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃”提出的科學(xué)素質(zhì)國(guó)情背景
4《科學(xué)素質(zhì)綱要》的頒布實(shí)施
二、“全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃”的基本內(nèi)容
1“全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃”的基本方針與目標(biāo)
2“全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃”的基本任務(wù)與策略
三、“全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃”的組織實(shí)施
1《科學(xué)素質(zhì)綱要》實(shí)施的工作機(jī)制
2“十一五”期間《科學(xué)素質(zhì)綱要》實(shí)施的工作主題
第八章我國(guó)重點(diǎn)人群的科學(xué)素質(zhì)建設(shè)工作
一、未成年人群體的科學(xué)素質(zhì)建設(shè)
1我國(guó)未成年人科普歷程和“未成年人科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)”
2面向素質(zhì)提升的科學(xué)教育改革
3青少年校外科技活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐
二、農(nóng)民群體的科學(xué)素質(zhì)建設(shè)
1我國(guó)農(nóng)村科普發(fā)展歷程與當(dāng)前面臨的挑戰(zhàn)
2新時(shí)期面向農(nóng)村和農(nóng)民的科普工作
三、城鎮(zhèn)勞動(dòng)者群體的科學(xué)素質(zhì)建設(shè)
1提升城鎮(zhèn)勞動(dòng)人口科學(xué)素質(zhì)的迫切性
2近年來(lái)城鎮(zhèn)勞動(dòng)人口科學(xué)素質(zhì)建設(shè)工作
四、領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員群體的科學(xué)素質(zhì)建設(shè)
五、社區(qū)居民的科學(xué)素質(zhì)建設(shè)
1社區(qū)居民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)的目標(biāo)任務(wù)
2近年來(lái)社區(qū)居民的科學(xué)素質(zhì)建設(shè)
第九章我國(guó)科技傳播與普及資源和能力建設(shè)
一、我國(guó)科技傳播與普及資源和能力建設(shè)現(xiàn)狀
1科技傳播與普及資源概念及其構(gòu)成
2我國(guó)科技傳播與普及資源建設(shè)現(xiàn)狀
3我國(guó)科技傳播與普及能力建設(shè)的目標(biāo)任務(wù)
二、我國(guó)科技傳播與普及內(nèi)容資源建設(shè)
1我國(guó)科技傳播與普及內(nèi)容資源建設(shè)的現(xiàn)狀
2“科普資源開(kāi)發(fā)與共享工程”及其實(shí)施成效
3科普內(nèi)容資源建設(shè)中的幾個(gè)重要問(wèn)題
三、我國(guó)科技傳播與普及渠道資源建設(shè)
1“科學(xué)教育與培訓(xùn)基礎(chǔ)工程”及其實(shí)施成效
2“大眾傳媒科技傳播能力建設(shè)工程”及其實(shí)施成效
3“科普基礎(chǔ)設(shè)施工程”與科技傳播設(shè)施渠道建設(shè)
第十章我國(guó)科技傳播與普及保障條件建設(shè)
一、我國(guó)的科技傳播與普及政策
1我國(guó)科普政策的簡(jiǎn)要回顧
2我國(guó)目前的科普政策體系
二、我國(guó)的科普人才隊(duì)伍建設(shè)
1我國(guó)科普人才隊(duì)伍建設(shè)現(xiàn)狀及面臨的任務(wù)
2我國(guó)目前的科普人才隊(duì)伍建設(shè)
三、我國(guó)的科普基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和科普產(chǎn)業(yè)發(fā)展
1我國(guó)近年來(lái)的科普基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)
2推進(jìn)我國(guó)科普產(chǎn)業(yè)的發(fā)展
第十一章科技傳播與普及實(shí)踐活動(dòng)的策劃與實(shí)施
一、科普活動(dòng)及其策劃與設(shè)計(jì)
1科普活動(dòng)及其類(lèi)型
2科普活動(dòng)策劃的基本問(wèn)題
3科普活動(dòng)策劃的基本原則
4科普活動(dòng)策劃的關(guān)鍵內(nèi)容
5科普活動(dòng)策劃設(shè)計(jì)方案的編制
二、科普活動(dòng)的實(shí)施和評(píng)估
1科普活動(dòng)的組織實(shí)施
2科普活動(dòng)的評(píng)估
第十二章我國(guó)當(dāng)代科技傳播與普及的發(fā)展和研究課題
一、我國(guó)當(dāng)代科技傳播與普及的發(fā)展
1科技傳播與普及理念的突破與提升
2科普政策法規(guī)體系的形成和完善
3科技傳播與普及事業(yè)的全面拓展
4科技傳播與普及工作的創(chuàng)新與發(fā)展
5與公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)互動(dòng)關(guān)系的新發(fā)展
6科技傳播與普及領(lǐng)域的國(guó)際化新趨勢(shì)
7科技傳播與普及理論研究和學(xué)科建設(shè)的新突破
二、推進(jìn)我國(guó)科技傳播與普及研究的發(fā)展
1我國(guó)科技傳播與普及研究的簡(jiǎn)單回顧
2推進(jìn)科技傳播與普及基礎(chǔ)理論研究
3推進(jìn)我國(guó)公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)研究
4深化科技傳播與普及基本關(guān)系研究
5深化科技傳播與普及關(guān)鍵問(wèn)題研究
參考文獻(xiàn)
索引