我們根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知情況，嚴(yán)格按照教材順序進(jìn)行設(shè)計編寫了我們的《小學(xué)數(shù)學(xué)課內(nèi)培優(yōu)跟蹤練習(xí)冊》系列圖書，本套系列叢書一、二年級重點是為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情趣，采用四色印刷，用圖片代替文字，讓學(xué)生再欣賞圖片的同時學(xué)到了知識，提高了學(xué)生的動手能力，高年級的希望鞏固所學(xué)知識，因此在題目上我們進(jìn)行精心設(shè)置，將一個知識點正用、逆用最終要達(dá)到讓學(xué)生可以舉一反三的效果。