0-3歲嬰幼兒早期發(fā)展與教養(yǎng)手冊
定 價:35 元
- 作者:狄榮科 主編
- 出版時間:2015/4/1
- ISBN:9787811309461
- 出 版 社:江蘇大學出版社
- 中圖法分類:G61-62
- 頁碼:256
- 紙張:
- 版次:1
- 開本:16開
本書詳細介紹了0~3歲嬰幼兒在體格、行為、語言、認知、社會性方面的發(fā)展規(guī)律及嬰幼兒在營養(yǎng)與喂養(yǎng)、保健護理方面的知識,并提出在嬰幼兒不同的發(fā)展階段進行符合發(fā)展規(guī)律的教養(yǎng)活動,為孩子大腦發(fā)育、語言習慣、智力發(fā)展、個性形成、習慣養(yǎng)成奠定基礎(chǔ)。
目錄
緒論
第一節(jié) 小兒生長發(fā)育的分期與規(guī)律
第二節(jié) 早期教養(yǎng)的重要性
第三節(jié) 早期教養(yǎng)的理論基礎(chǔ)
第四節(jié) 早期教養(yǎng)的效果
第五節(jié) 關(guān)注0~3歲嬰幼兒的發(fā)展
第一章 新生兒的行為能力及神經(jīng)測定
第一節(jié) 新生兒的行為
第二節(jié) 新生兒的能力
第三節(jié) 新生兒的評估和篩查
第四節(jié) 新生兒的神經(jīng)測定
第二章 0~3歲嬰幼兒體格的生長發(fā)育
第一節(jié) 0~3歲嬰幼兒體格發(fā)育的主要指標和檢測方法
第二節(jié) 0~3歲嬰幼兒生長發(fā)育的評價方法
第三節(jié) 0―3歲嬰幼兒體格的生長發(fā)育
第三章 O~3歲嬰幼兒動作發(fā)展與指導
第一節(jié) 動作發(fā)展概述
第二節(jié) 0~3歲嬰幼兒基本動作的發(fā)展
第三節(jié) 0~3歲嬰幼兒基本動作發(fā)展指導
第四章 0~3歲嬰幼兒語言發(fā)展與指導
第一節(jié) 語言發(fā)展概述
第二節(jié) 0~3歲嬰幼兒語言發(fā)展的特點
第三節(jié) 0~3歲嬰幼兒語言發(fā)展指導
第五章 0~3歲嬰幼兒認知發(fā)展與指導
第一節(jié) 0~3歲嬰幼兒感知覺的發(fā)展
第二節(jié) 0―3歲嬰幼兒記憶的發(fā)展
第三節(jié) 0~3歲嬰幼兒思維的發(fā)展
第六章 0~3歲嬰幼兒社會性發(fā)展與指導
第一節(jié) 0~3歲嬰幼兒情緒情感的發(fā)展
第二節(jié) 0―3歲嬰幼兒親子交往的發(fā)展
第三節(jié) 0~3歲嬰幼兒的同伴關(guān)系及其他社會性的發(fā)展
第七章 0~3歲嬰幼兒的營養(yǎng)與喂養(yǎng)
第一節(jié) 三大營養(yǎng)素
第二節(jié) 維生素與礦物質(zhì)
第三節(jié) 膳食纖維和水
第四節(jié) 能量的營養(yǎng)素構(gòu)成及來源
第五節(jié) 科學喂養(yǎng)的原則和方法
第六節(jié) 0~1歲嬰兒的喂養(yǎng)方式
第八章 O~3歲嬰幼兒的保健護理
第一節(jié) 新生兒保健護理
第二節(jié) 0~1歲嬰兒的日常護理
第三節(jié) l~2歲幼兒的日常護理
第四節(jié) 2~3歲幼兒的日常護理
第九章 0~3歲嬰幼兒早期教養(yǎng)指南
第一節(jié) 0―3歲嬰幼兒教養(yǎng)理念
第二節(jié) 0~3歲嬰幼兒發(fā)展水平及觀測
第三節(jié) O~3歲嬰幼兒教養(yǎng)內(nèi)容與要求
第四節(jié) 0~3歲嬰幼兒教養(yǎng)的組織與實施
第五節(jié) 0~3歲嬰幼兒家庭教養(yǎng)活動的操作與實施
第六節(jié) 0~3歲嬰幼兒教養(yǎng)評價
參考文獻
嬰幼兒的生長是指整個身體或某些器官的增長, 嬰幼兒的發(fā)育則表示身體功能的成熟程度。生長是量變, 表現(xiàn)為形體的增大、 增長和增重; 發(fā)育
是質(zhì)變, 表現(xiàn)為身體或某些器官功能的演進, 即機體組織結(jié)構(gòu)的功能成熟過程。二者關(guān)系密切, 相互依存、 相互制約、 相互促進、 相互影響。只有健康的機體組織結(jié)構(gòu), 才能發(fā)揮完美的功能。通過生活實踐, 機體發(fā)揮生活功能,顯示旺盛的生命活力, 同時又促進其本身的生長發(fā)育。嬰幼兒生長發(fā)育的速率在不同年齡階段的表現(xiàn)雖然不一樣, 但有其共同的規(guī)律。從胚胎形成到出生, 從出生到發(fā)育并逐步成熟是不同生長發(fā)育階段的連續(xù)過程, 其規(guī)律是年齡越小, 生長發(fā)育越快, 以后則減慢。嬰兒出生至 1歲的前 6個月是生長發(fā)育最快的時期, 后6個月生長速度變慢, 1歲以后生長速度逐漸減慢。
第一節(jié) 0~ 3歲嬰幼兒體格發(fā)育的主要指標和檢測方法
一個各方面生長發(fā)育都健康的嬰幼兒, 其體重、 身高必須按規(guī)律增長,形態(tài)隨年齡而轉(zhuǎn)變, 精神面貌也隨年齡有相應的發(fā)展, 而且很少生病, 精神愉快, 反應靈活。嬰幼兒生長發(fā)育的形態(tài)測量以體重、 身高( 長) 、 頭圍、 胸圍和上臂圍等為主要指標。根據(jù)《 散居兒童保健工作常規(guī)》 , 嬰幼兒生長發(fā)育的體格檢查應按月定期進行: 1歲以內(nèi)的嬰兒每 3個月 1次, 1~ 3歲幼兒每年2次。但各地情況也有不同, 一般來說, 出生后前 6個月, 每月測量 1次,后6個月每2~ 3個月測量 1次, 1歲以后每年 2次。對嬰幼兒生長發(fā)育要做好記錄, 并進行分析比較。對生長發(fā)育指標低于或高出正常范圍的嬰幼兒, 尤其是發(fā)現(xiàn)兩次測量出現(xiàn)明顯變化的嬰幼兒, 要進行認真分析, 找出原因, 并采取相應的有效措施。
除了形態(tài)指標外, 還可測量生理功能指標, 即涉及骨骼、 肌肉系統(tǒng)的基本指標, 如肺活量為呼吸系統(tǒng)的基本指標, 脈搏和血壓為循環(huán)系統(tǒng)的基本指標。
一、體重
1 .增長規(guī)律
體重是全身各部分質(zhì)量的總和, 是反映嬰幼兒身體總體營養(yǎng)狀況的最易獲得的指標, 也可用于判斷健康水平, 是計算嬰幼兒營養(yǎng)素和熱能需求的依據(jù), 也是臨床上計算藥物劑量和輸液量的主要依據(jù)。嬰幼兒體重增長有一定的規(guī)律, 體重不足或增長緩慢、 停滯則提示營養(yǎng)不良或有慢性疾病。若嬰幼兒體重增長過快, 超出一般規(guī)律, 則應檢查其內(nèi)分泌是否有問題或喂養(yǎng)過度導致肥胖。
正常新生兒出生時的體重平均為 3k g , 前 3個月平均每月增加 8 0 0~1 0 0 0g , 第3~ 6個月平均每月增加5 0 0~ 6 0 0g , 第6~ 1 2個月平均每月增加2 5 0~ 3 0 0g 。到1歲時約為1 0k g , 男孩略重于女孩。
2 .測量方法