教材《互動媒體項目教學(xué)實戰(zhàn)》從行業(yè)企業(yè)**實際情況出發(fā)，選取能夠涵蓋多媒體專業(yè)知識與技能，基本能貫穿典型工作流程的教學(xué)項目，以項目在企業(yè)的實際運(yùn)行及教學(xué)中的實踐，將多媒體設(shè)計與制作專業(yè)中**工作流程、工作任務(wù)、用戶需求等展示給讀者，并給兄弟院校提供**項目教學(xué)的示范。
書中推介的“A、B雙軌交互并行項目教學(xué)模式”是依據(jù)作者親身的研究試驗成果編寫，借助完整的實戰(zhàn)解析，為國內(nèi)高職院�；用襟w設(shè)計相關(guān)專業(yè)的項目教學(xué)提供一套更為切實有效的實踐模式。
《互動媒體項目教學(xué)實戰(zhàn)》共列舉了一個完整項目運(yùn)作流程中的17個任務(wù)，也是教材的主體，呈現(xiàn)了從教學(xué)準(zhǔn)備到總結(jié)評估的全過程，包括其間所有重要的會議議程、紀(jì)要、方案、作品和各類表單等管理文件，使讀者能更為透徹地理解，便于在實際工作中借鑒與使用。
讀者對象指向?qū)I(yè)教師、學(xué)生，以及欲從事項目實施的專業(yè)人員。
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第1章 互動媒體項目教學(xué)緒論
1.1 “A、B雙軌交互并行”項目教學(xué)
1.1.1 “A、B雙軌交互并行”項目教學(xué)模式及特征
1.1.2 工作室平臺機(jī)制
1.1.3 項目
第1章 互動媒體項目教學(xué)緒論
1.1 “A、B雙軌交互并行”項目教學(xué)
1.1.1 “A、B雙軌交互并行”項目教學(xué)模式及特征
1.1.2 工作室平臺機(jī)制
1.1.3 項目
1.1.4 教學(xué)設(shè)計
1.1.5 A、B雙軌
1.1.6 交互并行
1.1.7 監(jiān)控與評估機(jī)制
1.2 課程體系與能力培養(yǎng)
第2章 項目教學(xué)的必要基礎(chǔ)
2.1 教學(xué)項目的選取
2.1.1 真實項目的來源和相關(guān)原則
2.1.2 仿真項目的來源和相關(guān)原則
2.2 教學(xué)團(tuán)隊的建立
2.2.1 團(tuán)隊分工及角色定位
2.2.2 團(tuán)隊成員組建
2.3 學(xué)生團(tuán)隊的組建
2.3.1 分工及角色定位
2.3.2 自我預(yù)期與規(guī)劃
2.4 項目準(zhǔn)備
2.4.1 場所與設(shè)施
2.4.2 項目進(jìn)度安排
第3章 實戰(zhàn)解析一：教學(xué)準(zhǔn)備
3.1 項目選取
3.1.1 合作企業(yè)的必備條件
3.1.2 項目選定的要求
3.2 團(tuán)隊組建
3.3 運(yùn)作準(zhǔn)備
3.3.1 填寫項目立項文件
3.3.2 制訂項目運(yùn)作計劃
3.3.3 整理和準(zhǔn)備前期方案資料
3.3.4 準(zhǔn)備項目立項會的工作任務(wù)資料
3.4 教學(xué)設(shè)計
3.4.1 教學(xué)設(shè)計的操作流程
3.4.2 教師“指導(dǎo)教案”模板與說明
3.4.3 《學(xué)習(xí)指導(dǎo)書》相關(guān)說明
3.5 課前培訓(xùn)
3.5.1 培訓(xùn)資料準(zhǔn)備
3.5.2 召開“課前培訓(xùn)”會
第4章 實戰(zhàn)解析二：教學(xué)實
4.1 項目立項
4.1.1 任務(wù)1：召開項目立項會
4.1.2 基于項目運(yùn)作的教學(xué)設(shè)計
4.1.3 本環(huán)節(jié)的教學(xué)實施
4.1.4 本環(huán)節(jié)項目運(yùn)作和教學(xué)結(jié)果
4.2 擬訂和確認(rèn)網(wǎng)站創(chuàng)意設(shè)計草案
4.2.1 任務(wù)2：擬訂網(wǎng)站創(chuàng)意設(shè)計草案
4.2.2 任務(wù)3：研討網(wǎng)站創(chuàng)意設(shè)計草案初稿
4.2.3 任務(wù)4：內(nèi)部修改、確定網(wǎng)站創(chuàng)意設(shè)計草案稿
4.3 網(wǎng)站設(shè)計任務(wù)說明
4.3.1 任務(wù)5：研討分析網(wǎng)站設(shè)計任務(wù)
4.4 網(wǎng)站首頁設(shè)計
4.4..1 任務(wù)6：設(shè)計網(wǎng)站首頁初稿
4.4.2 任務(wù)7：研討網(wǎng)站首頁設(shè)計初稿
4.4.3 任務(wù)8：修改、確定網(wǎng)站首頁設(shè)計稿
4.5 網(wǎng)站欄目頁設(shè)計
4.5.1 任務(wù)9：設(shè)計網(wǎng)站欄目頁初稿
4.5.2 任務(wù)10：研討網(wǎng)站欄目頁初稿
4.5.3 任務(wù)11：內(nèi)部修改、確定網(wǎng)站欄目頁設(shè)計稿
4.6 網(wǎng)站欄目頁及內(nèi)容頁完稿設(shè)計
4.6.1 任務(wù)12：設(shè)計網(wǎng)站欄目頁及內(nèi)容頁完稿
4.6.2 任務(wù)13：研討網(wǎng)站欄目頁及內(nèi)容頁完稿
4.6.3 任務(wù)14：修改、確定網(wǎng)站欄目頁及內(nèi)容頁設(shè)計稿
4.7 網(wǎng)站頁面制作
4.7.1 任務(wù)15：網(wǎng)站頁面制作
第5章 實戰(zhàn)解析三：總結(jié)評估
5.1 項目總結(jié)
5.1.1 任務(wù)16：撰寫項目總結(jié)報告及填寫評估表
5.1.2 任務(wù)17：項目總結(jié)與研討
5.2 項目評估
5.2.1 學(xué)生評估
5.2.2 教師評估
附錄1 “×××網(wǎng)站建設(shè)”項目教學(xué)指導(dǎo)教案
附錄2 “×××網(wǎng)站建設(shè)”項目教學(xué)《學(xué)習(xí)指導(dǎo)書》
附錄3 項目運(yùn)作相關(guān)文件、表單模版
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