本書主要談論的就是我國目前各階段的教育問題。作者從民生的視角出發(fā)，聚焦于我國大中小學教育的諸種問題，如教育權(quán)利問題、高校畢業(yè)生就業(yè)問題、高考改革、幼兒園與學前教育、隨遷子女教育等，結(jié)合現(xiàn)實多種情況深入分析并給出建設(shè)性意見。