在《會(huì)變聰明的定心丸》中，朱良燕共選取了《弟子規(guī)·余力學(xué)文篇》中的24句，分別為“不力行，但學(xué)文。長(zhǎng)浮華，成何人”“但力行，不學(xué)文。任己見(jiàn)，昧理真”“讀書(shū)法，有三到。心眼口，信皆要” “方讀此，勿幕彼。此未終，彼勿起”“寬為限，緊用功。功夫到，滯塞通”“心有疑，隨札記。就人問(wèn)，求確義”。然后通過(guò)在咕嘟樂(lè)、嘎嘎超、叮當(dāng)兒等幾個(gè)可愛(ài)的孩子身上發(fā)生的一些風(fēng)趣幽默而又感人的故事，講述了“學(xué)文”的意義和重要性。
    

    《弟子規(guī)·余力學(xué)文篇》共48句，主要是告訴孩子要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)知識(shí)和技能，樹(shù)立良好的學(xué)風(fēng)，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)只有重在落實(shí)，才能學(xué)有所成。 在《會(huì)變聰明的定心丸》中，朱良燕共選取了《弟子規(guī)·余力學(xué)文篇》中的24句，通過(guò)閱讀本書(shū)中的一個(gè)個(gè)動(dòng)人有趣的故事，與書(shū)中的小主人公們一起快樂(lè)健康地成長(zhǎng)，可以讓孩子們?cè)跐撘颇�化之中也像故事中的小主人公一樣，懂得怎樣學(xué)習(xí)，以及怎樣在學(xué)習(xí)的過(guò)程中不斷提高自己的修養(yǎng)品德，成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。

     當(dāng)他們看見(jiàn)眼前站著一排排歷史偉人的仿真人體膠模時(shí)，頓時(shí)眼睛睜得大大的。
     仿真膠模栩栩如生，就像一個(gè)個(gè)大活人站在他們面前似的，仿佛能感覺(jué)到他們的聲息。曾經(jīng)模糊而遙遠(yuǎn)的歷史，也好像一下子就被拉到了眼前。
     孩子們嘖嘖地驚嘆著。
     咕嘟樂(lè)看著看著，一個(gè)突發(fā)奇想，大叫起來(lái)：“ 嘎嘎超、哈哈貝，咱們小城是因?yàn)檫@些偉人的革命史跡才備受人們關(guān)注的。要不，咱們回去用樹(shù)根來(lái)雕刻他們的光輝形象吧。
    如果咱們刻得很好，還可以捐贈(zèng)到這兒來(lái)，以表達(dá)咱們對(duì)老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家的緬懷之情和深深的敬意呢！ ” “用樹(shù)根雕刻他們？”哈哈貝指著歷史偉人的人體膠模，吐吐舌頭說(shuō)，“這也太難了吧！我怕我會(huì)干不好�！� “要是容易，那就不叫藝術(shù)了！”嘎嘎超略帶幾分自信和得意地說(shuō)。
     旁邊有個(gè)衣著講究的中年男人聽(tīng)了他們的對(duì)話，好奇地搭訕：“你們小小年紀(jì)，也懂根雕藝術(shù)？” “他們��？”叮當(dāng)兒指指咕嘟樂(lè)又指指嘎嘎超，大聲地說(shuō)，“伯伯，您可千萬(wàn)別小看他們小，他們可是拿過(guò)根雕藝術(shù)大賽大獎(jiǎng)的哩！” “是你們學(xué)校的大獎(jiǎng)嗎？”中年男人微笑著問(wèn)。
     叮當(dāng)兒聽(tīng)了中年男人的話，兩只大眼睛一瞪，小嘴巴極不滿意地噘起來(lái)，提高聲音說(shuō)：“才不是哩！他們可不是一般的角色，地區(qū)的大獎(jiǎng)拿過(guò)了，全國(guó)的大獎(jiǎng)也拿過(guò)了！” “啊？不會(huì)吧？就你們？?jī)蓚�(gè)孩子？了不起，太了不起了！”中年男人驚得簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵了。
     咕嘟樂(lè)被別人像看外星人一樣地看著，很不自在地聳了聳肩，謙虛地說(shuō)：“嗨，我們能得大獎(jiǎng)，還得感謝嘎嘎超爺爺和我們開(kāi)老爺車(chē)的老爺爺呢！” “嚯喲，難道說(shuō)這小城還出了根雕藝術(shù)大師？” 中年男人的口氣里掠過(guò)一絲輕蔑。
     叮當(dāng)兒聽(tīng)出中年男人的話里帶著幾分諷刺與輕蔑，有些生氣了，大聲地說(shuō)：“哼！我要是把我們那開(kāi)老爺車(chē)的老爺爺?shù)纳矸菡f(shuō)出來(lái)，準(zhǔn)要把您嚇?biāo)�！�?“哦？哈哈！”中年男人被叮當(dāng)兒的樣子逗樂(lè)了，拍了拍自己的胸脯說(shuō)，“小朋友，你說(shuō)吧。我的心臟好極了，沒(méi)事兒�！� 叮當(dāng)兒也不客氣了，她把開(kāi)老爺車(chē)的老爺爺是國(guó)際級(jí)的根雕藝術(shù)大師的身份說(shuō)了出來(lái)。
     中年男人聽(tīng)了，捧腹大笑起來(lái)。
     喲喲喲！他敢這樣狂笑，這不明擺著是對(duì)開(kāi)老爺車(chē)的老爺爺?shù)拿镆晢幔?開(kāi)老爺車(chē)的老爺爺在他們心目中不僅僅是一個(gè)根雕藝術(shù)大師，自從他們認(rèn)識(shí)以來(lái)，又經(jīng)歷了那么多的事兒之后，老人家在他們心目中漸漸成了一個(gè)神圣不可侵犯的最最崇敬的、親愛(ài)的爺爺！ 孩子們都被中年男人的大笑激怒了，他們圍過(guò)去，一把揪住他的衣服，怒不可遏地說(shuō)：“您不可以這樣笑我們的開(kāi)老爺車(chē)的老爺爺！” 中年男人被孩子們的舉動(dòng)嚇壞了，趕忙解釋說(shuō)： “我不是笑話他老人家，他老人家我可熟悉了，他的確是一名登上了國(guó)際級(jí)藝術(shù)殿堂的藝術(shù)大師啊�！� 孩子們看見(jiàn)中年男人承認(rèn)了開(kāi)老爺車(chē)的老爺爺?shù)膮柡�，便松開(kāi)手，看看自己又彼此看看，怎么看都好端端的，再正常不過(guò)了，不解地問(wèn)：“你不是笑話開(kāi)老爺車(chē)的老爺爺，我們身上有什么好笑的嗎？” 中年男人指著孩子們又哈哈大笑起來(lái)，一邊笑一邊說(shuō)： “你們啊你們，吹牛也不看看會(huì)不會(huì)把天給吹破了！這世道，為了抬高自己的身份，吹牛皮的人有很多�？墒�，你們?cè)僭趺创�，也不能把一個(gè)大上海的國(guó)際級(jí)藝術(shù)大師吹成是你們小城的一個(gè)老人家呀！” “誰(shuí)說(shuō)開(kāi)老爺車(chē)的老爺爺是咱們小城的一個(gè)老人家了？”大家莫名其妙地反問(wèn)。P3-5