少年先鋒隊六中隊今天開全體隊員大會。
　　會場布置得可真有點新鮮：黑板上花花綠綠地畫著兩個黑板擦，一個破的，一個新的；在那破的和新的中間畫著一根箭頭，箭頭的尾端朝著破黑板擦，尖端朝著新黑板擦。那兩個黑板擦可真大��！比真的黑板擦大了四五倍。
　　開會了。輔導(dǎo)員林老師指著黑板說：“隊員同志們，這黑板上畫的是什么意思？”
　　下面亂了一陣，有人說：“由破的黑板擦到新的�！�
　　“對。大家都知道，我們班上的黑板擦過去是破的，現(xiàn)在變新了。是誰把它由破的變成了新的呢？”
　　下面靜靜的，大家聚精會神地望著輔導(dǎo)員，等她說出這個人的名字來；只有那邊角落里坐著的一個叫文平的隊員低著頭，臉紅紅的，一會兒用力吸了一口氣，又輕輕地吐出來，他的心跳得很厲害，好像要跳出胸膛。
　　停了一會兒，輔導(dǎo)員才說：“這個黑板擦是我們中隊的文平同學(xué)修好的。”說到這里，她停了一下，然后又接下去，“現(xiàn)在我們請文平來說說他是怎樣修這個黑板擦的�！�
　　同——同學(xué)們！這是我應(yīng)該做的。你們要我講，那我就講一講吧。
　　你們都知道，前些日子咱們中隊不是訂了個“小五年計劃”嗎？那計劃的第一條不就是說我們應(yīng)該為集體做一件有益的事情嗎？計劃是訂了，可是我沒有重視這事。
　　計劃訂了一個星期以后，我們小隊開會檢查做得怎么樣。會上大家都說出自己為集體做了什么，有的說兩件、三件、四件，最少的也是一件。大家都說過了，小隊長就點著我的名字叫我說，可是我說什么呢？我那時真難受啊！不敢看大家一眼，只低著頭玩指甲。
　　小隊會開過以后，我想，我這是落在大家后面了。我很苦惱，看著什么都不順眼。我怕見到大家，誰望我一眼，我的臉就一下子紅了。我就決定要找事情做，越快越好，越多越好�？墒�，好事情都讓大家做完了，我怎么也找不到。
　　前天第一堂上算術(shù)課，林老師叫我在黑板上做算術(shù)題。我發(fā)現(xiàn)那黑板擦可真不好使，胳膊都擦得酸痛了，可是還沒擦干凈。我翻過黑板擦一看，啊，原來那些絨布條散了。
　　當(dāng)我做完算術(shù)題走下講臺的時候，我是很高興的，因為我找著事做了——我可以修理這個黑板擦。我不好意思當(dāng)著大家的面修理，害怕大家打趣我。后來我想出了一個辦法，放學(xué)后悄悄拿回家去修，修好以后再悄悄送回來。當(dāng)天放了晚學(xué)我最后走；我把黑板擦藏進(jìn)書包，慌慌忙忙跑回家去。
　　一進(jìn)家門，弟弟就迎上來了，嚷著：“哥哥，你知道不？今天晚上媽媽買了三張電影票，看《短劍》。媽媽，還有我和你，都去看。”
　　《短劍》，我正想看這部片子！人家都說這部片子好，那個米沙勇敢、機(jī)智，捉住了大特務(wù)�？墒俏医裉焱砩显趺茨苋グ。『诎宀撩魈焐险n還要用，今天老師留的作業(yè)又多。
　　媽媽問明了原因，就說：“去吧�？赐炅穗娪盎貋恚�我?guī)湍阈藓诎宀�，你去做功課。”
　　這太妙了！媽媽真好��！于是我們趕快吃了晚飯，就去看電影了。這部電影真好看，我真愛那個米沙，也愛他那個親愛的叔叔。后來米沙要和叔叔分別了。我聽見他叔叔對他說：“……你為同志們，同志們也為你。”
　　是啊，我們學(xué)校也是這樣。為集體做一件有益的事就是我為同學(xué)們，同學(xué)們也為我。咦！不對！我為同學(xué)們，我?guī)痛蠹倚藓诎宀�，可是那是媽媽修的不是我修的，這怎么能說是我為同學(xué)們呢？那不好，不對！我要親手修。我向媽媽說了聲：“我要回家修黑板擦去！”沒等媽媽回答，我就跑走了。
　　到了家，我就開始修黑板擦。我把絨布剪成條，外面用布圍上，再用膠水粘在黑板擦的板上。做好了，我拿起一看，嘿，真漂亮�。∥腋吲d地笑了，而且不知不覺地唱起歌來。
　　我正高聲地唱著，媽媽和弟弟推門進(jìn)來了，我趕緊閉上嘴，怪不好意思的。
　　我沒看完電影，一點也不后悔，但是我很想知道米沙怎樣捉住了特務(wù)，就請媽媽給我講了一遍。心里一高興，干什么事情都格外來勁——往天要一個鐘頭才能做完的作業(yè)，今天四十分鐘左右就做好了。
　　轉(zhuǎn)天早晨很早我就起來了，到了學(xué)校，一擰教室門上的門把，糟糕！值日生還沒來，教室門鎖著呢！我東望望，西望望，有什么辦法呢！
　　我朝教室四周看，突然，我看見有一格窗子沒有玻璃，我想：從這里不是可以鉆進(jìn)去嗎？于是我很快地從那里鉆了進(jìn)去，輕腳輕手地把黑板擦放回原處，又從那里鉆了出來，誰知被傳達(dá)室的王大爺看見了。
　　“好哇，學(xué)生！鉆窗戶啦！看我不告訴老師！”
　　我趕快決跑掉了。不久，同學(xué)們都來了，但誰都沒有注意到那個黑板擦。
　　那天的第一節(jié)課又是算術(shù)，我看見林老師走進(jìn)教室一眼就看見黑板擦變了樣兒，但老師沒有說這個就開始講課了�？煲�下課了，林老師拿黑板擦來了，我趕忙低下頭來。林老師擦了擦黑板，問大家：“這黑板擦是哪個同學(xué)修理好的？”可是沒有一個人承認(rèn)。
　　后來，林老師見沒人承認(rèn)，就說：“同學(xué)們，我們做了好事情不必告訴大家，好事情是我們應(yīng)該做的，因此這個黑板擦是誰修好的就不必再問了�！蔽倚睦锖芨吲d，心想，這回我做對了。
　　正在這時，劉小元舉手站起來，對老師說：“那么，假如做了不好的事情呢？”
　　“那當(dāng)然要告訴老師了�！贝蠹叶歼@么說。我心里一動，臉上立刻發(fā)熱了。我想到早晨跳窗子的事。
　　下課后，我到辦公室去找林老師。我說：“林老師，今天早晨我犯了個錯誤�！苯又�就把鉆窗子的事情說了一遍，并且說，以后一定要改——當(dāng)然，說了鉆窗子的經(jīng)過，也就說了修理黑板擦的事。
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