《從小學(xué)國(guó)學(xué)書系:增廣賢文(注音版)》介紹了50余個(gè)中國(guó)傳統(tǒng)的國(guó)學(xué)知識(shí),每一個(gè)國(guó)學(xué)知識(shí)分成四部分進(jìn)行呈現(xiàn),包括:原文欣賞,注釋,精彩解說和故事鏈接。并且,原文欣賞和故事鏈接部分均注有漢語拼音,方便閱讀。另外,精彩的配圖也增加了閱讀的吸引力和美觀
品讀國(guó)學(xué)經(jīng)典,領(lǐng)略中華民族傳統(tǒng)文化的博大精深,體味增廣賢文的深刻內(nèi)涵。
昔時(shí)賢文,誨汝諄諄,
集韻增廣,多見多聞。
酒逢知己飲,詩向會(huì)人吟。
相識(shí)滿天下,知心能幾人。
運(yùn)去金成鐵,時(shí)來鐵似金。
讀書須用意,一字值千金。
有意栽花花不發(fā),
無心插柳柳成蔭。
畫虎畫皮難畫骨,
知人知面不知心。
忠言逆耳利于行,
良藥苦口利于病。
責(zé)人之心責(zé)己,
恕己之心恕人。
兩人一條心,有錢堪買金;
一人一條心,無錢堪買針。
青出于藍(lán)而勝于藍(lán),
冰生于水而寒于水。
凡人不可貌相,
海水不可斗量。
明槍容易躲,暗箭最難防。
近水樓臺(tái)先得月,
向陽花木早逢春。
三生有幸,一飯不忘。
貧無達(dá)士將金贈(zèng),
病有高人說藥方。
莫笑他人老,終須還到老。
光陰似箭,日月如梭。
兒孫自有兒孫福,
莫為兒孫作馬牛。
一年之計(jì)在于春,
一日之計(jì)在于寅,
一家之計(jì)在于和,
一生之計(jì)在于勤。
見者易,學(xué)者難。
莫將容易得,便作等閑看。
資父事君,曰嚴(yán)與敬。
得寵思辱,居安思危。
寧可人負(fù)我,切莫我負(fù)人。
為官須作相,及第必爭(zhēng)先。
心口如一,童叟無欺。
黃金未為貴,安樂值錢多。
君子安貧,達(dá)人知命。
常將有日思無日,
莫把無時(shí)當(dāng)有時(shí)。
從儉入奢易,從奢入儉難。
欺人是禍,饒人是福。
長(zhǎng)江后浪推前浪,
世上新人趕舊人。
點(diǎn)石化為金,人心猶未足。
蒿草之下,或有蘭香。
茅茨之屋,或有侯王。
千里送毫毛,禮輕仁義重。
千經(jīng)萬典,孝義為先。
知足常足,終身不辱;
知止常止,終身不恥。
路遙知馬力,事久見人心。
同君一席話,勝讀十年書。
救人一命,勝造七級(jí)浮屠。
錢財(cái)如糞土,仁義值千金。
做事須循天理,
出言要順人心。
人老心未老,人窮志莫窮。
是非終日有,不聽自然無。
高冠陪輦,驅(qū)轂振纓。
磨刀恨不利,刀利傷人指。
求財(cái)恨不多,財(cái)多害自己。
人無遠(yuǎn)慮,必有近憂。
晴天不肯去,只待雨淋頭。
一寸光陰一寸金,
寸金難買寸光陰。
黑發(fā)不知勤學(xué)早,
轉(zhuǎn)眼便是白頭翁。
酒中不語真君子,
財(cái)上分明大丈夫。
貧賤之交不可忘,
糟糠之妻不下堂。
深山畢竟藏猛虎,
大海終須納細(xì)流。
留得五湖明月在,
不愁無處下金鉤。
忍一句,息一怒,
饒一著,退一步。
但將冷眼看螃蟹,
看你橫行到幾時(shí)。
樂不可極,樂極生哀;
欲不可縱,縱欲成災(zāi)。
一言既出,駟馬難追。
種麻得麻,種豆得豆。
天眼恢恢,疏而不漏。
學(xué)在一人之下,用在萬人之上。
一字為師,終身如父。
眾星朗朗,不如孤月獨(dú)明。
兄弟相害,不如自生。
鷸蚌相爭(zhēng),漁翁得利。
君子愛財(cái),取之有道。
善有善報(bào),惡有惡報(bào)。
不是不報(bào),日子不到。
因風(fēng)吹火,用力不多。
富若不教子,錢谷必消亡;
貴若不教子,衣冠受不長(zhǎng)。
羊有跪乳之恩,
鴉有反哺之義。
妻賢夫禍少,子孝父心寬。
三人同行,必有我?guī)煛?br>擇其善者而從之,
其不善者而改之。
但存方寸土,留與子孫耕。
遠(yuǎn)水難救近火,
遠(yuǎn)親不如近鄰。
但行好事,莫問前程。
不以我為德,反以我為仇。
寧向直中取,不向曲中求。
勿臨渴而掘井,
宜未雨而綢繆。
受恩深處宜先退,
得意濃時(shí)便可休。
莫待是非來入耳,
從前恩愛反成仇。
牡丹花好空入目,
棗花雖小結(jié)實(shí)成。
得忍且忍,得耐且耐。
不忍不耐,小事成大。
人有善意,天必佑之。
一毫之惡,勸人莫做。
一毫之善,與人方便。
養(yǎng)軍千日,用在一時(shí)。
為人莫做千年計(jì),
三十河?xùn)|四十西。
人生不滿百,常懷千歲憂。
鈍鳥先飛,大器晚成。
翻覆之水,收之實(shí)難。
玩人喪德,玩物喪志。
能師孟母三遷教,
定卜燕山五桂芳。
平生只會(huì)量人短,
何不回頭把己量。
昔時(shí)賢文,誨汝諄諄,
集韻增廣,多見多聞。
誨:教導(dǎo)。諄諄:教誨不倦的樣子。韻:押韻的文章。增廣:指《增廣賢文》。
用古代圣賢的言論來諄諄教誨你們。廣泛搜集押韻的文章,匯編成《增廣賢文》,用來增加人們的知識(shí)和見聞。
宋太宗開卷有益
宋朝初年,宋太宗趙光義命文臣李昉等人編寫了一部規(guī)模宏大的分類百科全書——《太平總類》。這部書收集、摘錄了1600多種古籍的重要內(nèi)容,共100卷,是一部很有價(jià)值的參考書。對(duì)于這么一部巨著,宋太宗規(guī)定自己每天至少要看3卷,一年內(nèi)全部看完,還將它更名為《太平御覽》。當(dāng)宋太宗下定決心花精力翻閱這部巨著時(shí),曾有人覺得皇帝每天要處理那么多國(guó)家大事,還要去讀這么一部大書,太辛苦了,就去勸告他少看些,也不一定每天都要看,以免過度勞神。可宋太宗卻回答說:“我很喜歡讀書,從書中常常能得到樂趣,只要打開書去看,總會(huì)
有所收獲,所以我并不覺得勞神!
于是,宋太宗仍然堅(jiān)持每天閱讀3卷,有時(shí)因國(guó)事繁忙給耽擱了,他也要抽空補(bǔ)上。宋太宗因?yàn)槊刻扉喿x3卷《太平御覽》,所以學(xué)問十分淵博,處理國(guó)家大事時(shí)也就十分得心應(yīng)手了。
酒逢知己飲,詩向會(huì)人吟。
相識(shí)滿天下,知心能幾人。
會(huì)人:知書達(dá)理的人。吟:誦讀。知心:知己,可以信賴的人。
酒要來誦讀。天下人有很多,但是知己并沒有幾個(gè)。
知音的來歷
在古代,有個(gè)善于彈琴的人叫俞伯牙,他彈的曲子非常優(yōu)美。
有一天,俞伯牙去泰山游玩,正好遇到下雨,便找了一個(gè)避雨的地方。面對(duì)著綿綿細(xì)雨,俞伯牙心里有所觸動(dòng),于是又彈起琴來,琴聲悠揚(yáng),漸入佳境。忽然,俞伯牙聽到有人稱贊,他抬起頭來,只見一個(gè)樵夫站在不遠(yuǎn)的地方聽他彈琴。俞伯牙感到很奇怪,他想不到一個(gè)樵夫能懂自己彈奏的曲子。于是俞伯牙想測(cè)試一下,看這個(gè)樵夫是否真能欣賞自己的音樂,于是他彈起了贊美高山的曲調(diào)。不料,那樵夫說道:“真好!雄偉而莊重,好像高聳入云的泰山一樣!”
接著,俞伯牙又彈奏起表現(xiàn)波濤的曲調(diào)。那樵夫聽了,又說:“真好!寬廣浩蕩,好像看見滾滾的流水,無邊的大海!”
俞伯牙興奮極了,激動(dòng)地對(duì)樵夫說:“知音!你真是我的知音!”這個(gè)樵夫就是鐘子期。從此,二人成了非常要好的朋友。
后來,鐘子期去世了。俞伯牙得到這個(gè)消息以后,非常傷心。他來到鐘子期的墓前,彈奏了一首很悲傷的曲子來祭奠鐘子期。彈完以后,俞伯牙哭著說:“從今以后我再也沒有知音了!庇谑撬炎约盒膼鄣墓徘偎に榱耍瑥拇瞬辉?gòu)椙佟?br> 運(yùn)去金成鐵,時(shí)來鐵似金。
讀書須用意,一字值千金。
運(yùn)氣差的時(shí)候,金子可以變成鐵;運(yùn)氣好的時(shí)候,鐵也會(huì)變成金子。讀書必須要下苦工夫,才會(huì)文辭精妙,一字千金。
……