會計的職業(yè)特點決定了會計是一門實踐性、應用性都很強的學科。會計教學不僅要向?qū)W生全面系統(tǒng)地傳授會計基本理論和方法，更要培養(yǎng)其嫻熟的會計實務操作能力。單純的會計理論教學較為抽象，學生難以形成對會計全面、系統(tǒng)、直觀的認識，更不能勝任紛繁復雜的會計核算及管理工作。加強會計實踐教學內(nèi)容及方法的設計與實施，是改進會計教學質(zhì)量與效果的關鍵。
　　“會計綜合實訓”是高等職業(yè)教育會計專業(yè)的一門綜合性實踐課程，開設在會計專業(yè)理論課程和專項技能訓練之后，主要是為頂崗實習和走向會計工作崗位打基礎。本書分為會計手工實訓和電算化實訓兩部分內(nèi)容，旨在讓學生綜合運用所學會計專業(yè)知識和理論，分析處理模擬企業(yè)所發(fā)生的各項經(jīng)濟業(yè)務，完成會計核算和管理的工作過程。
　　本書具有以下特點。
　�。�1） 綜合性強。本書涵蓋“會計基礎”“財務會計”“會計電算化”和“成本會計”等課程的核心內(nèi)容；涉及“經(jīng)濟法”“稅法”“審計學”等課程的部分內(nèi)容；囊括了企業(yè)日常會計事項的綜合處理實踐。
　�。�2） 實用性強。本書通過對所模擬中小型制造企業(yè)原型單位的會計事項進行改制、提煉、精簡，所設計的業(yè)務代表性強，便于學者在實訓中檢驗自己的會計專業(yè)水平，從而查漏補缺。該書既可作為在校生會計綜合實訓教材，也可作為企業(yè)財務會計崗前培訓及社會上廣大財務會計愛好者的自學教材。
　�。�3） 創(chuàng)新性強。在本書編寫過程中，編者走訪了大量中小型企業(yè)，工商、稅務及金融保險等部門，實現(xiàn)了業(yè)務事項典型性、原始票據(jù)真實性及法規(guī)制度先進性，模擬實訓無縫對接社會實踐。在體例設計上，從宏觀來看，首先介紹了模擬企業(yè)內(nèi)部機構設置及外部關系單位，便于學者宏觀把握該企業(yè)全局，擬定相關會計制度與核算方法，通過手工及財務軟件兩種核算方法實現(xiàn)對該企業(yè)經(jīng)濟事項的會計處理；從微觀來看，本書對每一經(jīng)濟事項所涉及的原始憑證進行了指導性分析，既方便了教師備課，也便于學生全面領會掌握每一經(jīng)濟業(yè)務的含義及會計處理注意事項，實訓效果事半功倍。本書創(chuàng)新性地設計了對學生實訓成果的多元化評價機制，既包括對學生個人會計實踐能力的鑒定，又包括對學生團隊合作、會計職業(yè)道德意識的評價，體現(xiàn)了“教書育人”的主旨。
　�。�4） 項目任務性強。本書主要內(nèi)容包括：認知會計工作環(huán)境、建賬及初始數(shù)據(jù)處理、日常經(jīng)濟業(yè)務處理、成本計算與核算、期末處理與會計報表編制等，學習時間可安排64學時左右。本書會計工作特征體現(xiàn)明顯，經(jīng)濟事項設計代表性強，任務要求明確，操作指導過程詳細，學習評價合理。
　　本書由王巧云和王艷青擔任主編，王巧云負責全書的編纂、修改和定稿。初稿編寫分工如下：模塊1和模塊2由王巧云執(zhí)筆；模塊3的四個學習情境分別由張永欣、白玉翠、吳建、王靜維執(zhí)筆；模塊4的四個學習情境分別由王艷青、賈杏玲、施海麗、魏瑋玲執(zhí)筆；模塊5的兩個學習情境分別由王華、溫月振執(zhí)筆。中喜會計師事務所有限公司石家莊分公司總經(jīng)理石長海注冊會計師對本書內(nèi)容進行了審定。
　　中喜會計師事務所有限公司石家莊分公司、石家莊市國稅局、石家莊學院、麗水職業(yè)技術學院、清華大學出版社對本書的編寫與出版給予了大力支持，在此一并感謝！
　　盡管本書在特色建設方面做出了很多努力，但由于編者水平所限，難免有疏漏之處，懇請廣大讀者批評指正；由于版面所限，有些圖片如印章尺寸可能出現(xiàn)失真，敬請包涵。
　　本書實訓資料中所有的內(nèi)容，包括單位名稱、地址、開戶行、賬號、電話、人名均為虛構，如有雷同純屬巧合；本書僅用于會計實訓，不得用于任何違法活動。
　　特別說明
　　本書講授的經(jīng)濟業(yè)務為2017年1月份（1月份啟用財務軟件工作量最小），所處的經(jīng)濟環(huán)境設計為2016年7月份，此時已在全國范圍內(nèi)啟用“營改增”，貨物運輸專用發(fā)票已采用增值稅專用發(fā)票。
　　編者2016年7月