電工與電子技術是工科非電類專業(yè)的一門重要專業(yè)基礎課，具有技術性強、實用性強的特點。
　　為適應高職教學的需要及我國高等職業(yè)教育以培養(yǎng)面向生產(chǎn)第一線的實用型、技術型人才為目標的特色，編者根據(jù)多年的教學實踐和職業(yè)技能培訓經(jīng)驗編寫了這本《電工與電子技術》教材。
　　本書編寫有以下特點：一是采用項目制形式，每一部分內(nèi)容作為一個學習項目情境，全書知識面廣，涉及電工、電子技術，交、直流電機，控制電機，常用低壓控制電器與應用，工廠供電及安全用電等內(nèi)容。二是教材內(nèi)容以行業(yè)需求為導向，以職業(yè)技能鑒定要求為目標，根據(jù)電工與電子技術基礎知識特點及高職高專教育要求，融知識、能力、技能和實用等方面為一體。
　　本書注重實用性、先進性、適用性、通用性，在知識內(nèi)容上，以“必需”和“夠用”為原則。對典型電路進行分析時，一般不做復雜的理論推導，只介紹工程估算方法，有時只給出定性的或定量的結論。在提高學生分析問題、解決問題能力培養(yǎng)的同時，尤其注重學生動手能力的培養(yǎng)。概念清楚，重點突出，語言通俗易懂，既注重實際應用，又具有較強的可讀性。
　　本書以培養(yǎng)應用型工程技術人才為目標，實用性強，適合高職教育的特點。注重將理論講授與實踐訓練相結合，理論講授貫穿其應用性，實踐中有理念，有方法，以基本技能和應用為主，易學易懂易上手。
　　在內(nèi)容安排上按照循序漸進的原則，在知識程度上由淺人深，由易到難。本門課的主要內(nèi)容包括理論教學和實踐教學兩部分。在每一個項目的理論教學講解結束之后有相應的實踐教學來鞏固加強對理論教學的學習。全書共有11個學習項目，其中從項目1到項目6是關于電路基本概念及分析方法、交直流電路、三相電路、磁路與變壓器、低壓電器、電機拖動、安全用電知識等電工知識。從項目7到項目11是關于二極管、晶體三極管、集成電路、數(shù)字電路等電子技術知識。注重實用性、針對性，主要是為了培養(yǎng)學生綜合運用所學知識分析問題和解決問題的能力，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力。
　　本書由山東交通職業(yè)學院趙立燕主編。其中項目1、項目2由卜鐵偉、孔慶玲編寫，項目3、項目6、項目8由趙立燕編寫，項目4、項目5由田青松編寫，項目7、項目9由王益軍編寫，項目10、項目11由石進水編寫。
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