本書是根據教育部關于職業(yè)教育專業(yè)技能課教材選題立項的相關文件，由全國機械職業(yè)教育教學指導委員會和機械工業(yè)出版社聯合組織編寫的“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材，是根據教育部最新公布的職業(yè)院校相關專業(yè)教學標準，同時參考國家相關職業(yè)資格標準編寫的。
　　本書主要介紹常用普通機床電氣控制技術的基本原理和技能訓練，重點強調培養(yǎng)學生的崗位職業(yè)能力、創(chuàng)新能力，編寫過程中力求體現以下的特色。
　　1 執(zhí)行新標準本書依據最新教學標準和課程大綱要求，堅持技能導向和等級制的原則，涵蓋國家職業(yè)標準所規(guī)定的該職業(yè)的所有知識及技能要求，內容精煉，結構緊湊，對接職業(yè)標準和崗位需求。
　　2 體現新模式本書采用理實一體化的編寫模式，將工藝知識與實踐操作有機融為一體，突出“做中教，做中學”的職業(yè)教育特色。本書每個任務的開始首先提出“學習目標”；然后進行“任務描述”，以生動、科學的生產生活實例呈現工作任務；“知識鏈接”介紹完成工作任務所需要的相關知識內容；“任務實施”完整地展現了工作任務的具體實施過程和細節(jié)；“任務評價”及時地檢驗了學生完成任務的質量和效果；“任務拓展”豐富和創(chuàng)新了任務；還在每個任務后適當安排了“課后測評”，鞏固了所學知識和操作技能。
　　3 貫徹新思路在教材內容的呈現形式上，較多地利用圖片、實物照片和表格等形式將知識點生動地展示出來，力求讓學生更直觀地理解和掌握所學內容。針對不同的知識點，設計了許多貼近實際的互動欄目，在激發(fā)學生學習興趣和自主學習積極性的同時，使教材“易教易學，易懂易用”。
　　本書在內容處理上主要有以下幾點說明：①本書分為4個項目，每個項目包含數個工作任務，每個工作任務按照學習目標、任務描述、知識鏈接、任務實施、任務評價、任務拓展和課后測評等環(huán)節(jié)實施教學，具有工作過程完整、工作要素全面、工作之間連接緊密等特點；②教學過程中建議以小組為單位，可采用小組討論、實物展示（示范）、教師示范（指導）、總結演示等方法進行教學；③教學過程中建議適當安排去企業(yè)參觀調研、參加行業(yè)展會等的時間；④教學實施過程中要強調安全；⑤本書建議學時為60，學時分配建議見下表。
　　項 目 序 號項 目 名 稱學時一常用低壓電器的識別與檢修10二三相異步電動機基本控制電路的安裝與檢修12三常用普通機床電氣控制電路的安裝、調試與檢修22四機床電氣控制系統(tǒng)的PLC改造、設計與裝調16合計60本書由林爾付主編，張靜、張志芳、李彩紅、唐兵、崔雋、張東瑩、曹媛媛、趙坤參加了編寫。本書經全國職業(yè)教育教材審定委員會審定，評審專家對本書提出了寶貴的建議，在此對他們表示衷心的感謝！編寫過程中，編者參閱了國內出版的有關教材和資料，在此一并表示衷心感謝！
　　由于編者水平有限，書中不妥之處在所難免，懇請讀者批評指正。