我們在這個新版本中采用的方法和10多年前出版第1版時一樣：為學生和教師提供一本完整地涵蓋經濟學各領域，同時包括許多現實世界例子的教材。我們的目標是用現實中的案例來教授經濟學。自從本書第1版出版以來，我們收到了來自使用本教材的學生和教師們積極的回應，他們提出的建議幫助這本書進一步成為經濟學教材暢銷書。世界經濟形勢每天都在發(fā)生變化，我們在新版教材中對現實案例進行了更新。 
　　第5版的新內容盡管我們將知識應用放在教學的首要位置這一基本方法保持不變，但這個新版本已經被徹底地修改過了。 
　　1.各章節(jié)變動一覽第1章，“GDP：總產出和總收入的度量”，包括了一個對2013年修訂的GDP計算方法的新討論。新版本增加了一個新的“建立聯系——將LadyGaga的更多創(chuàng)作成本加入GDP”。這個新內容說明了美國經濟分析局對研發(fā)花費采取的新處理方法，這個新處理方法將藝術作品創(chuàng)作時期的花費包括進研發(fā)。 
　　第4章，“長期經濟增長：源泉和政策”，包括了一個新的小節(jié)“美國是否正在走向另一輪生產力增長放緩”，其中有幾位經濟學家對美國未來的經濟增長做出了悲觀的預測。這個新的小節(jié)能幫助學生理解這個重要的討論。 
　　第6章，“總需求和總供給分析”，在章節(jié)末尾附錄關于宏觀經濟學各學派思想的介紹中加入了對奧地利學派的介紹。 
　　第7章，“貨幣、銀行和聯邦儲備系統(tǒng)”，包括了一個關于公開市場操作的修訂過的討論。作為對一些教師要求的回應，我們現在使用T型賬戶來說明公開市場操作。 
　　第8章，“貨幣政策”，包括了一個關于“美聯儲預測”的新小節(jié)。美國經濟從2007～2009年衰退中恢復的速度令人失望，這導致了更多的對宏觀經濟預測的興趣。在這個新的小節(jié)以及這個新版本的其他地方，對與這個題目有關的內容我們都進行了擴展。 
　　第9章，“財政政策”，關于2009年一攬子刺激政策的辯論有一個修訂過的討論，其中包括了一些新數據。 
　　第12章，“國際金融體系”，就歐元的現狀有一個修改過的討論，其中包括了一個新的“建立聯系——為什么冰島能從金融危機中迅速復蘇”。 
　　2.對各章節(jié)的其他改動相對于上一版，新版本的開篇案例中所有的公司案例要么是被新的公司案例替代了，要么是用新的公司信息進行了更新。 
　　圖表已經進行了全面更新，使用了新的數據。上個版本的許多章末的問題都被替換或被更新了。我們在大多數章節(jié)中增加了1～2個新問題，這些問題都包含了一幅圖，要求學生對其進行分析。有一些章節(jié)增加了一種題為“實時數據練習”的新練習。后，我們仔細地逐行檢視了課文，使討論變得更為緊湊，重寫了含糊不清的觀點，并且做出了許多其他改動。我們感謝許多教師和學生對之前版本提出的意見和改善建議。我們已經盡量將這些建議加入到這個新版本中。