1篇 工程技術案例篇 [案例1-1] 30t自卸車雙萬向節(jié)非正常失效與分析 [案例1-2] 輪齒嚙合中的摩擦激勵與齒輪噪聲 [案例1-3] 企業(yè)生產中的的摩擦問題分析與處理 [案例1-4] 企業(yè)生產中的機械零件異常磨損失效問題 [案例1-5] 企業(yè)生產中的機械設備潤滑問題 [案例1-6] 生產中的轉子平衡理論與實踐 [案例1-7] 鐵路道岔螺栓斷裂故障診斷與分析 [案例1-8] 裝載機裝配總廠噪聲診斷與分析 [案例1-9] 軸的非正常斷裂分析與改進 [案例1-10] 減速箱輸入軸調心軸承的失效分析 第2篇 創(chuàng)新設計案例篇 [案例2-1] 3K9離心清水泵的改進與創(chuàng)新 [案例2-2] 離心泵產品開發(fā)中的相似設計與創(chuàng)新 [案例2-3] 柔性轉子實驗的創(chuàng)新設計 [案例2-4] 摩擦自激振動實驗裝置的創(chuàng)新設計 [案例2-5] 氣動扳手消聲器的創(chuàng)新設計 [案例2-6] 全自動吹瓶模具氣道系統的創(chuàng)新設計 [案例2-7]重型鋼軌軌端帽形淬火機的創(chuàng)新設計 [案例2-8] 減振器的創(chuàng)新設計 [案例2-9] 高樓緩降逃生器的創(chuàng)新設計 [案例2-10] 水陸兩用自行車的創(chuàng)新設計 第3篇 課堂教學案例篇 [案例3-1] 文理兼容的課堂教學案例 [案例3-2] 公開示范課內容編排設計案例 [案例3-3] 機構自由度計算教學案例 [案例3-4] 審問法在求解瞬心中的應用 [案例3-5] 考慮摩擦圓時機械效率計算教學案例 [案例3-6] 機械原理圖解設計法教學案例 [案例3-7] 就地取材隨機進行課堂小實驗的教學案例 [案例3-8] 周轉輪系傳動比分析的教學案例 [案例3-9] 帶傳動教學與工程實踐相結合的案例 [案例3-10]課程設計受力分析案例 [案例3-11]創(chuàng)新驅動與教學相長