國(guó)家教育部高等專(zhuān)業(yè)音樂(lè)教育的宏觀格局中，中國(guó)音樂(lè)學(xué)院是唯一一所由周恩來(lái)總理建議、以從事民族音樂(lè)教育為辦學(xué)目的的高等專(zhuān)業(yè)音樂(lè)學(xué)府。按照“以弘揚(yáng)中華民族音樂(lè)文化為己任”的辦學(xué)定位，“中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)基礎(chǔ)”成為全院面向各專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)骨干課程。
　　本書(shū)是中國(guó)音樂(lè)學(xué)院中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)集體智慧的結(jié)晶，團(tuán)隊(duì)成員均為中國(guó)音樂(lè)學(xué)院一線(xiàn)教師，在崗辛勤耕耘了少則十年、多則二十年以上。其中，最年輕者近不惑，最年長(zhǎng)者近耳順。由此，本書(shū)署名按長(zhǎng)幼排序，特此說(shuō)明。
　　書(shū)中內(nèi)容由團(tuán)隊(duì)五位成員共同完成。具體是：“漢族民歌與民間歌舞音樂(lè)”（作者李月紅）、“說(shuō)唱音樂(lè)”（作者陳爽）、“戲曲音樂(lè)”（作者姚藝君）、“中國(guó)民族器樂(lè)”（作者桑海波）、“少數(shù)民族民歌與歌舞”（作者趙曉楠）。
　　由于得益于中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)悠久的歷史傳承與文化儲(chǔ)備，得益于前輩專(zhuān)家的學(xué)術(shù)引領(lǐng)與無(wú)私奉獻(xiàn)，得益于北京市教委、中國(guó)音樂(lè)學(xué)院的大力支持與高度重視，團(tuán)隊(duì)才能在繼承傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上不斷前行，才會(huì)取得今天的成果，作者智慧才會(huì)得以彰顯，本土音樂(lè)文化教育才能在局部得以落實(shí)。只有不懈努力，中國(guó)的音樂(lè)文化教育、人才培養(yǎng)模式、知識(shí)結(jié)構(gòu)框架等問(wèn)題，才會(huì)在民族文化發(fā)展需求的大背景中越來(lái)越向著合理化邁進(jìn)，才會(huì)教育出在國(guó)際舞臺(tái)上不失話(huà)語(yǔ)權(quán)的民族音樂(lè)人才，為人類(lèi)多元文化做貢獻(xiàn)。感恩中華，感恩前輩，感恩多元文化！