隨著格式化全文數(shù)據(jù)的出現(xiàn)，基于全文數(shù)據(jù)的引文分析，或全文引文分析，變得更加方便。全文引文分析方法，通過(guò)識(shí)別和分析引文在施引文獻(xiàn)正文中的具體引用位置、引用次數(shù)和引用語(yǔ)境，從而在微觀上揭示引用的特征和規(guī)律，發(fā)現(xiàn)引用背后的動(dòng)機(jī)和機(jī)理，識(shí)別引文在施引文獻(xiàn)中的功能和作用。在對(duì)基于全文的引用行為研究進(jìn)行綜述的基礎(chǔ)上，本文提出一種由引用位置、引用強(qiáng)度和引用語(yǔ)境組成的全文引文分析的研究框架，可以系統(tǒng)而全面地對(duì)科學(xué)論文正文中的引用信息進(jìn)行分析和研究。
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這可能是世界上第一部叫做“全文引文分析”的著作。當(dāng)然，從學(xué)術(shù)的角度來(lái)看，這未必是一件值得驕傲的事情。一個(gè)選題如果過(guò)于小眾，也可以以所謂的“新穎性”和“開拓性”自居。選一個(gè)別人還沒(méi)有涉足的研究領(lǐng)域并非難事，難的是押中的這個(gè)領(lǐng)域?qū)?lái)是否能夠脫離小眾、成為主流，是否能夠得到同行專家和學(xué)者的認(rèn)可和肯定。否則，一項(xiàng)“開拓性”的研究選題就會(huì)陷入自?shī)首詷?lè)的尷尬境地，在堅(jiān)持和放棄之間進(jìn)退兩難。這當(dāng)然不是我愿意看到的局面。
當(dāng)然，我也不相信這樣的局面會(huì)發(fā)生在全文引文分析領(lǐng)域。雖然這-領(lǐng)域還處在研究范式形成的初期階段，但我有著遠(yuǎn)超于此的信心和樂(lè)觀。正如我的博士導(dǎo)師劉則淵教授在為本書所寫的序言里所說(shuō)，“全文科學(xué)文本蘊(yùn)藏的豐富引文空間信息，是一片尚待開墾的處女地，為拓荒者提供了大展宏圖的機(jī)遇與場(chǎng)所”。對(duì)于文獻(xiàn)分析和科技評(píng)價(jià)領(lǐng)域有所涉足的同行專家來(lái)說(shuō)，洞察基于全文數(shù)據(jù)的引文分析所能帶來(lái)的研究前景并非難事。因此，我并不想在這里浪費(fèi)讀者的時(shí)間去論述全文引文分析這-領(lǐng)域的研究意義和學(xué)術(shù)價(jià)值，雖然在這方面我其實(shí)很有經(jīng)驗(yàn)-在我博士論文的創(chuàng)新點(diǎn)和國(guó)家自然科學(xué)基金的申請(qǐng)書中，都有大量的論證全文引文分析是如何重要和前沿的段落。我更愿意借此機(jī)會(huì)回顧一下自己是如何進(jìn)入全文引文分析這-領(lǐng)域的。
2011年，我最早進(jìn)入全文引文分析領(lǐng)域的時(shí)候，并沒(méi)有“全文引文分析”這個(gè)術(shù)語(yǔ)。那年秋天，我正以大連理工大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)博士生的身份，在美國(guó)費(fèi)城的德雷塞爾大學(xué)跟隨陳超美教授進(jìn)行為期18個(gè)月的學(xué)習(xí)。時(shí)間已經(jīng)過(guò)半，但是我關(guān)于科學(xué)家新陳代謝規(guī)律的研究還是沒(méi)有大的突破，于是陳老師建議我換一個(gè)方向。那時(shí)候，他剛剛獲得了Elsevier Consyn數(shù)據(jù)庫(kù)的試用權(quán)限，可以批量下載Elsevier收錄的期刊論文的XML格式的全文數(shù)據(jù)，他讓我試試能不能從這些全文數(shù)據(jù)中挖掘出一些有意義的東西。多番嘗試以后，我們都認(rèn)為最有價(jià)值的信息是正文中出現(xiàn)的引用信息，比如引用的位置和引用的語(yǔ)境等。于是，我試著編寫程序從中抽取并索引所有關(guān)于引用的信息，同時(shí)也對(duì)全文的章節(jié)結(jié)構(gòu)進(jìn)行解析和切分，以便判斷引用所在的章節(jié)位置。
程序的編寫持續(xù)了數(shù)周，以Journal of Informetrics期刊所載論文為案例而做的引用信息抽取工作終于完成，這些引用信息被分別存放到MySQL數(shù)據(jù)庫(kù)的幾個(gè)表中，等待隨后進(jìn)行的分析和解讀。這時(shí)候，設(shè)計(jì)一個(gè)全面而系統(tǒng)的分析和解讀框架，以確定我接下來(lái)的研究邊界，是首先需要完成的任務(wù)。在大量文獻(xiàn)研讀的基礎(chǔ)上，我最終選擇引用位置、引用強(qiáng)度和引用語(yǔ)境這樣三個(gè)“完備正交”的研究維度，作為我這一研究的總綱領(lǐng)。
胡志剛（1984-），男，山東濟(jì)寧人，大連理工大學(xué)科學(xué)學(xué)與科技管理研究所講師、博士后。2006年本科畢業(yè)于北京師范大學(xué)管理學(xué)院，2009年碩士畢業(yè)于中國(guó)科學(xué)院研究生院人文學(xué)院，2014年博士畢業(yè)于大連理工大學(xué)科學(xué)學(xué)與科技管理研究所并留校任教。2010～2012年間在美國(guó)德雷賽爾大學(xué)做聯(lián)合培養(yǎng)博士生。
主持國(guó)家自然科學(xué)基金青年項(xiàng)目1項(xiàng)，中國(guó)博士后基金資助項(xiàng)目1項(xiàng)，參與其他國(guó)家、省市級(jí)和其他委托項(xiàng)目10余項(xiàng)。參與編寫或翻譯出版學(xué)術(shù)專著3部，在Journal of Informetrics、Scientometrics、《情報(bào)學(xué)報(bào)》、《國(guó)書情報(bào)工作》、《科學(xué)學(xué)與科技管理》等期刊發(fā)表論文30余篇。
目錄
序邁向引文分析4.0時(shí)代
前言
01全文引文分析：引文分析的新階段 / 1
1.1 引文分析的誕生和發(fā)展 / 1
1.2 對(duì)引文功能和引用動(dòng)機(jī)的探索 / 3
1.3 全文引文分析應(yīng)運(yùn)而生 / 9
1.4 全文引文分析：新的開始 / 15
02位置、強(qiáng)度和語(yǔ)境：全文引文分析的三個(gè)維度 / 19
2.1 引用位置：where to cite / 19
2.2 引用強(qiáng)度：how to cite / 21
2.3 引用語(yǔ)境：why to cite / 23
03從引文到引用：全文引文分析的研究進(jìn)路 / 28
3.1 引文和引用：兩個(gè)不同的概念 / 28
3.2 引用：全文引文分析的對(duì)象 / 31
3.3 引文特征與引用特征：全文引文分析的框架 / 33
04學(xué)術(shù)論文文本：全文引文分析的數(shù)據(jù)基礎(chǔ) / 36
4.1 學(xué)術(shù)論文的歷史演變 / 36
4.2 PDF文檔：學(xué)術(shù)論文的電子化 / 38
4.3 HTML/XML文檔：學(xué)術(shù)論文的結(jié)構(gòu)化 / 39
4.4 常見(jiàn)的全文數(shù)據(jù)庫(kù) / 41
4.5 XML格式學(xué)術(shù)論文的典型架構(gòu) / 48
05引用信息抽取：搭建一個(gè)全文引文分析的系統(tǒng) / 53
5.1 全文中學(xué)術(shù)信息的提取 / 53
5.2 構(gòu)建面向 XML格式全文的引文分析系統(tǒng) / 71
5.3 數(shù)據(jù)層：引用信息的提取 / 73
5.4 數(shù)據(jù)層：引用信息的存儲(chǔ) / 76
5.5 用戶層：引用信息的檢索 / 77
5.6 用戶層：引用信息的可視化 / 79
5.7 全文引文分析的案例分析 / 80
06引用位置分析：可視化的展現(xiàn) / 83
6.1 學(xué)術(shù)論文的正文結(jié)構(gòu) / 83
6.2 引用在學(xué)術(shù)論文中的位置分布 / 89
6.3 引用位置與引文特征之間的關(guān)系 / 96
6.4 引用位置的基本特征 / 99
07引用強(qiáng)度分析：正文中的多引現(xiàn)象 / 101
7.1 引文的引用強(qiáng)度分布分析 / 101
7.2 引用強(qiáng)度與引用位置的關(guān)系 / 105
7.3 引用強(qiáng)度與引文特征的關(guān)系 / 109
7.4 引用強(qiáng)度的基本特征 / 112
08引用語(yǔ)境分析：內(nèi)容詞與線索詞 / 113
8.1 引用語(yǔ)境的基本特征 / 113
8.2 引用語(yǔ)境與引用特征的關(guān)系 / 127
8.3 引用語(yǔ)境與引文特征的關(guān)系 / 145
8.4 引用語(yǔ)境的基本特征 / 156
09斷章取義：引用位置在科學(xué)知識(shí)圖譜構(gòu)建中的應(yīng)用 / 159
9.1 科學(xué)知識(shí)圖譜方法及其功能 / 159
9.2 統(tǒng)計(jì)論文各節(jié)中被引次數(shù)最高的論文列表 / 160
9.3 利用 CiteSpace繪制共被引關(guān)系的科學(xué)知識(shí)圖譜 / 162
9.4 將引用位置的考量加入到科學(xué)知識(shí)圖譜的繪制中 / 163
10引新吐故：引用強(qiáng)度在論文評(píng)價(jià)中的應(yīng)用 / 167
10.1 傳統(tǒng)被引次數(shù)評(píng)價(jià)的局限 / 167
10.2 一種基于引用的統(tǒng)計(jì)引文被引次數(shù)的方法 / 168
10.3 新方法可以更早地對(duì)高被引論文做出評(píng)價(jià)和預(yù)見(jiàn) / 171
11尋詞摘句：引用語(yǔ)境在文獻(xiàn)檢索中的應(yīng)用 / 174
11.1 科學(xué)文獻(xiàn)檢索與學(xué)術(shù)論文寫作 / 174
11.2 基于全文的引用語(yǔ)境檢索系統(tǒng)的設(shè)計(jì) / 176
11.3 基于全文的引用語(yǔ)境檢索系統(tǒng)的使用 / 177
11.4 學(xué)術(shù)論文寫作中引用語(yǔ)境檢索系統(tǒng)的應(yīng)用 / 178
參考文獻(xiàn) / 183
附錄A人稱代詞列表 / 192
附錄B行為動(dòng)詞列表 / 193
附錄C連接詞列表 / 204
彩圖 /205
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