《“十二五”普通高等教育本科國家級規(guī)劃教材·中國人民大學會計系列教材（第6版）：財務管理學》具有以下特色：
　　一方面，內(nèi)容和知識點的安排上盡可能滿足注冊會計師考試的需要，特別是《財務會計學》、《高級會計學》、《審計學》等教材的安排，我們在這方面做了較大的改進�！敦攧諘�計學》和《高級會計學》的各章基本上對應于相關的企業(yè)會計準則，在內(nèi)容上盡可能與注冊會計師考試用書的相關部分保持一致。
　　另一方面，我們在關注學生參加注冊會計師考試這一客觀需要的同時，更加重視學生的長遠發(fā)展，更加重視學生基本素質(zhì)和能力的培養(yǎng)。注冊會計師考試注重現(xiàn)行法律、法規(guī)等規(guī)定是理所當然的，但我們的大學會計教育不能局限于對現(xiàn)行法律、法規(guī)的介紹與解釋，而應當更加重視培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力。究其原因，一是社會經(jīng)濟環(huán)境日趨復雜，對會計專業(yè)人才的要求日益提高。隨著信息技術的快速發(fā)展，很多技能性的會計核算工作逐漸由計算機替代，會計工作的重點由核算轉(zhuǎn)向管理是一種必然的趨勢。這就要求我們將人才培養(yǎng)的重點由核算型人才的培養(yǎng)轉(zhuǎn)向管理型人才的培養(yǎng)。二是會計規(guī)范形式已經(jīng)由會計制度轉(zhuǎn)向會計準則，這也要求會計專業(yè)人士具有更強的職業(yè)判斷能力。為了培養(yǎng)學生處理復雜業(yè)務和適應環(huán)境變化的能力，在教材的編寫和使用中重視“以問題為導向”，可能是一種有效的方法。為此，系列教材第六版更多地注重引導學生積極思考，更好地將對會計準則等法規(guī)的介紹和解釋融入到對會計基本理論的闡釋和對解決問題的探索之中。

第1章 總論
1.1 財務管理的概念
1.2 財務管理的目標
1.3 企業(yè)組織形式與財務經(jīng)理
1.4 財務管理的環(huán)境

第2章 財務管理的價值觀念
2.1 貨幣時間價值
2.2 風險與報酬
2.3 證券估值

第3章 財務分析
3.1 財務分析概述
3.2 財務能力分析
3.3 財務趨勢分析
3.4 財務綜合分析

第4章 財務戰(zhàn)略與預算
4.1 財務戰(zhàn)略
4.2 全面預算體系
4.3 籌資數(shù)量的預測
4.4 財務預算

第5章 長期籌資方式
5.1 長期籌資概述
5.2 股權性籌資
5.3 債務性籌資
5.4 混合性籌資

第6章 資本結構決策
6.1 資本結構的理論
6.2 資本成本的測算
6.3 杠桿利益與風險的衡量
6.4 資本結構決策分析

第7章 投資決策原理
7.1 長期投資概述
7.2 投資現(xiàn)金流量的分析
7.3 折現(xiàn)現(xiàn)金流量方法
7.4 非折現(xiàn)現(xiàn)金流量方法
7.5 投資決策指標的比較

第8章 投資決策實務
8.1 現(xiàn)實中現(xiàn)金流量的計算
8.2 項目投資決策
8.3 風險投資決策
8.4 通貨膨脹對投資分析的影響

第9章 短期資產(chǎn)管理
9.1 營運資本管理
9.2 短期資產(chǎn)管理
9.3 現(xiàn)金管理
9.4 短期金融資產(chǎn)管理
9.5 應收賬款管理
9.6 存貨規(guī)劃及控制

第10章 短期籌資管理
10.1 短期籌資政策
10.2 自然性籌資
10.3 短期借款籌資
10.4 短期融資券

第11章 股利理論與政策
11.1 股利及其分配
11.2 股利理論
11.3 股利政策及其選擇
11.4 股票分割與股票回購

第12章 公司并購管理
12.1 公司并購的概念與類型
12.2 公司并購理論
12.3 公司并購的價值評估
12.4 公司并購的支付方式

第13章 公司重組、破產(chǎn)和清算
13.1 公司重組
13.2 財務預警
13.3 破產(chǎn)重組
13.4 企業(yè)清算

附錄
參考文獻