重慶大學出版社“高等院校電子商務(wù)專業(yè)本科系列教材”出版10多年來，受到了全國眾多高校師生的廣泛關(guān)注，并獲得了較高的評價和支持。隨著國內(nèi)外電子商務(wù)實踐發(fā)展和理論研究日新月異，以及高校電子商務(wù)專業(yè)教學改革的深入，促使我們必須把電子商務(wù)最新的理論、實踐和教學成果盡可能地反映和充實到教材中來，對教材全面進行內(nèi)容修訂更新，增補新選題，以適應(yīng)新的電子商務(wù)教學的迫切需要，做到與時俱進。為此，我們于2015年啟動了本套教材第3版修訂和增加新編教材的工作。
　　從2010年以來，中國的電子商務(wù)進入新的發(fā)展階段：規(guī)模發(fā)展與規(guī)范發(fā)展并舉。電子商務(wù)三流規(guī)范發(fā)展與中國電子商務(wù)法制定同步進行：①商流：網(wǎng)上銷售實名制由國家工商總局負責管理；②金流：非金融支付服務(wù)資質(zhì)管理由中國人民銀行總行負責管理；③物流：快遞業(yè)務(wù)規(guī)范管理由國家郵政局負責管理；④電子商務(wù)立法：中國電子商務(wù)法起草工作由全國人大財經(jīng)委負責組織。中共中央、國務(wù)院及多個部委陸續(xù)出臺了一系列引導(dǎo)、支持和鼓勵發(fā)展電子商務(wù)的法規(guī)和政策，極大地鼓舞了已經(jīng)從事和將要從事電子商務(wù)活動的企業(yè)、行業(yè)和產(chǎn)業(yè)，從而推動了電子商務(wù)在我國的穩(wěn)步發(fā)展。特別是李克強總理提出：“Intemet+”行動計劃以來，電子商務(wù)在拉動內(nèi)需、促進就業(yè)和促進創(chuàng)業(yè)的作用正空前顯現(xiàn)出來。全國從中央到地方多個層面和行業(yè)對電子商務(wù)的認識逐步提高，電子商務(wù)這一先進生產(chǎn)力正在成為我國經(jīng)濟社會新的發(fā)動機。
　　2015年7月28日人民日報報道：全國總創(chuàng)業(yè)者1000萬，大學生占618萬。其中應(yīng)屆畢業(yè)生占第一位，回國留學生占第二位，在校大學生占第三位。2016年5月5日中央電視臺新聞報道：全國大學生就業(yè)20%由創(chuàng)業(yè)帶動；全國就業(yè)前十大行業(yè)中Internet電子商務(wù)排名第一。中國的大學正在為中國的崛起提供源源不斷的人力支持、智力支持、創(chuàng)新支持和創(chuàng)業(yè)支持，Internet、電子商務(wù)正成為就業(yè)創(chuàng)業(yè)的領(lǐng)頭羊。
　　在教育部《普通高等學校本科專業(yè)目錄（2012年）》中已經(jīng)把電子商務(wù)作為一個專業(yè)類給予定義。即在學科門類：12管理學下設(shè)1208電子商務(wù)類，120801電子商務(wù)（注：可授管理學或經(jīng)濟學或工學學士學位）。2013年教育部公布了新二屆高等學校電子商務(wù)類專業(yè)教學指導(dǎo)委員會（2013-2017年），共由39位委員組成，是第一屆21名委員的近兩倍，主要充實了除教育部直屬高校以外的地方和其他部委所屬高校的電子商務(wù)專家代表。
　　截止到2015年底，全國已有400多所高校開辦電子商務(wù)本科專業(yè)，1136所高職院校開辦電子商務(wù)�？茖�業(yè)，幾十所學校有碩士培養(yǎng)，十幾所學校有博士培養(yǎng)。全國電子商務(wù)專業(yè)在校生人數(shù)達到60多萬，規(guī)模全球第一，為我國電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)和相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。