本書為了解決家長的這些苦惱，從對孩子磨蹭的原因分析入手，通過培養(yǎng)孩子的時間意識、召開家庭會議、進(jìn)行目標(biāo)管理、訓(xùn)練微習(xí)慣、擬定時間管理表等實(shí)操性指導(dǎo)內(nèi)容的介紹，告訴家長該如何讓孩子精確利用每天的時間。從小給孩子培養(yǎng)起時間管理的思維，那么孩子無論是學(xué)習(xí)還是生活都會更加有效率，而且，他們的心態(tài)也會更加積極進(jìn)取，他們會對未來有

成長文庫——聰明人是如何管理時間的

本書根據(jù)孩子的不同性格特點(diǎn)，深入分析孩子不會管理時間的原因，針對3～12歲孩子提出時間管理訓(xùn)練方案，為家長提供孩子時間管理訓(xùn)練的抓手和杠桿，在家長的引導(dǎo)下幫助孩子學(xué)會管理時間，找到孩子時間管理問題的有效解決方法，培養(yǎng)孩子的時間管理能力。

精力是效率之本。沒有精力，就沒有效率。精力管理，就是通過管理精力的使用情況，達(dá)到高效做事的目的。精力管理的核心在于把最好的精力用到最重要的事情上去。這是一本為了幫助大家更好地進(jìn)行精力管理而撰寫的書。本書著重介紹了精力管理實(shí)用技巧、表格與自我訓(xùn)練方面的內(nèi)容，讓大家學(xué)會用“清單思維”去掌控和利用精力，通過循序漸進(jìn)的實(shí)踐和分

十三五國家重點(diǎn)出版物出版規(guī)劃項(xiàng)目新時代學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)文庫引領(lǐng)理論創(chuàng)新，助力教師教學(xué)，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展習(xí)近平指出：青年是祖國的未來、民族的希望。歷史和現(xiàn)實(shí)都告訴我們，青年一代有理想、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興就有源源不斷的強(qiáng)大力量。一個時代有一個時代的使命，一個時代有一個時代之精神。當(dāng)今時代，

內(nèi)容簡介：在職場中，“完成工作”意味著對上給出結(jié)果，對下制定目標(biāo)，是將執(zhí)行力和領(lǐng)導(dǎo)力高效結(jié)合的一種能力。在市場不景氣時，對結(jié)果負(fù)責(zé)，高效完成工作更是企業(yè)最應(yīng)該重視的一種能力。只有以這種能力驅(qū)使，企業(yè)才具備逆市騰飛、成就卓越的基礎(chǔ)。本書幫助管理者優(yōu)化執(zhí)行流程、打造可分解的管理體系、監(jiān)督過程指標(biāo)、善于選人用人、排解消極氣氛

即便是最有才能的人，若是拖延成性，也會一事無成。反之，越自律，才越有助于成就人生。為了幫助更多人由拖延變得自律，本書講述了戰(zhàn)勝拖延的各種實(shí)用技巧，并提供了相關(guān)的自我訓(xùn)練表格，讓大家通過運(yùn)用表格工具更好地梳理生活清單，將復(fù)雜的問題簡單化，從而實(shí)現(xiàn)高效的自我管理，成為更優(yōu)秀的自己。

作者通過多年社會生活中的經(jīng)驗(yàn)，在本書中介紹：會行動的人和行動不起來的人有何不同？心里都懂了，但就是行動不起來的時候該怎么辦？如何去積累、堅(jiān)持自己的行動？本書認(rèn)為“會行動的人”和“行動不起來的人”在思考和行動上有著明顯的差距，但填補(bǔ)差距不是件那么困難的事。本書認(rèn)為只要意識到差距，變化馬上就會發(fā)生，需要的只是一點(diǎn)小小的技巧

本書內(nèi)容包括：夢想篇——早起的鳥兒有蟲吃；時間規(guī)劃篇——不要混日子，小心日子把你給混了；戰(zhàn)術(shù)篇——如何成為早起的鳥兒；國外名人篇——與朝陽同行，與成功共舞；國內(nèi)名人篇——早起三光，晚起三慌張。

GTD時間管理法的精髓在于，讓大腦保持輕松愉悅的狀態(tài)，從容面對繁重的雜事。當(dāng)下青少年被各種任務(wù)和目標(biāo)追趕，壓力重重，亟需一套便捷高效的時間管理法。GTD是戴維?艾倫在2001年提出的提升個人和組織效率的時間管理工具。這本書由時間管理專家聯(lián)合優(yōu)秀教育工作者為青少年量身打造，用漫畫形式將GTD思考法掰開揉碎，結(jié)合青少年日常