本書(shū)是中等職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材系列的核心教材，上一版（第4版）累計(jì)銷(xiāo)售超過(guò)30000冊(cè)，現(xiàn)進(jìn)行第5版的修訂工作。本書(shū)以統(tǒng)計(jì)工作過(guò)程為邏輯框架，注重基本概念、基本原理和基本方法的闡述，以有用、實(shí)用、原則詮釋相關(guān)理論，培養(yǎng)學(xué)生的定量思維習(xí)慣和分析問(wèn)題的能力。本書(shū)根據(jù)中等職業(yè)教育的特點(diǎn)進(jìn)行設(shè)計(jì)，語(yǔ)言通俗易懂、形象有趣，內(nèi)容簡(jiǎn)

本書(shū)是中等職業(yè)學(xué)校國(guó)家規(guī)劃教材《統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)》(第四版)的配套用書(shū)，是在第三版的基礎(chǔ)上修訂而成的。本書(shū)內(nèi)容框架與主教材保持一致，各章均包括：專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)、知識(shí)要點(diǎn)、判斷題、單項(xiàng)選擇題、多項(xiàng)選擇題和綜合題。通過(guò)習(xí)題的練習(xí)，使學(xué)生能更好地理解和應(yīng)用所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提高專(zhuān)業(yè)技能。本書(shū)配有學(xué)習(xí)卡資源，可瀏覽或下載參考答案。詳細(xì)使用方

本書(shū)主要介紹基本的統(tǒng)計(jì)思想、統(tǒng)計(jì)理論和統(tǒng)計(jì)方法，教會(huì)同學(xué)們用統(tǒng)計(jì)思維思考問(wèn)題，用統(tǒng)計(jì)方法解決某些社會(huì)實(shí)際問(wèn)題，并結(jié)合Excel軟件進(jìn)行教學(xué)，以提高讀者學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)學(xué)的興趣和應(yīng)用統(tǒng)計(jì)方法分析解決實(shí)際問(wèn)題的能力。全書(shū)共分為八章，第一章緒論，第二章是數(shù)據(jù)資料的收集，第三章是數(shù)據(jù)資料的整理，第四章是數(shù)據(jù)資料的分析，第五章是動(dòng)態(tài)數(shù)列

《初級(jí)統(tǒng)計(jì)學(xué)：循序漸進(jìn)的方法（第10版英文）》是為了配合哈爾濱工業(yè)大學(xué)爭(zhēng)創(chuàng)雙品質(zhì)工程而原版引進(jìn)的一部國(guó)外很好教材本書(shū)中文書(shū)名可譯為《初級(jí)統(tǒng)計(jì)學(xué)：循序漸進(jìn)的方法（第10版英文）》是為學(xué)習(xí)基礎(chǔ)代數(shù)的學(xué)生編寫(xiě)的，幫助他們更好地開(kāi)始統(tǒng)計(jì)學(xué)課程，根據(jù)本書(shū)作者介紹的采用非理論的方法，沒(méi)有正式的證明和直觀的概念解釋?zhuān)�而是通過(guò)豐富的例

■重點(diǎn)關(guān)注數(shù)據(jù)清洗方法的自動(dòng)化，既包括理論知識(shí)，也包括使用R語(yǔ)言編寫(xiě)的應(yīng)用。■使讀者能夠設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)清洗過(guò)程，用于進(jìn)行一次性分析或者設(shè)置生產(chǎn)系統(tǒng)以便定期進(jìn)行數(shù)據(jù)清洗�！鎏剿鞲鞣N統(tǒng)計(jì)技術(shù)，以便解決諸如不完整、矛盾和離群等方面的問(wèn)題，更好地進(jìn)行數(shù)據(jù)清洗組件的集成和質(zhì)量監(jiān)控。■圖書(shū)配套網(wǎng)站提供特征數(shù)據(jù)和R范例代碼。

本書(shū)以應(yīng)用為導(dǎo)向，內(nèi)容簡(jiǎn)潔，學(xué)練一體，對(duì)統(tǒng)計(jì)方法的闡述盡可能的在解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中呈現(xiàn)出來(lái)，并運(yùn)用統(tǒng)計(jì)結(jié)果對(duì)問(wèn)題進(jìn)行分析和解答，易于學(xué)習(xí)者理解和掌握。

本書(shū)以數(shù)據(jù)分析為切入點(diǎn)，探討數(shù)量研究方法的應(yīng)用角度、分析方法、技能實(shí)現(xiàn)、以及結(jié)果闡釋等問(wèn)題。實(shí)例大都以作者發(fā)文的數(shù)據(jù)或?qū)嵗�結(jié)合，著力為數(shù)量研究方法在實(shí)例應(yīng)用中探討專(zhuān)業(yè)問(wèn)題對(duì)數(shù)據(jù)分析的其需求程度，以及數(shù)據(jù)分析對(duì)研究視角的佐證能力，將數(shù)據(jù)分析、數(shù)據(jù)分析工具和數(shù)據(jù)分析在專(zhuān)業(yè)中的應(yīng)用結(jié)合起來(lái)，為生物學(xué)（分類(lèi)、形態(tài)、生理、生化、

本書(shū)共八章，內(nèi)容包括：概論、統(tǒng)計(jì)調(diào)查、統(tǒng)計(jì)整理、靜態(tài)分析指標(biāo)、時(shí)間數(shù)列分析、統(tǒng)計(jì)指數(shù)、抽樣推斷、相關(guān)與回歸分析。

案例教學(xué)是一種通過(guò)來(lái)源于現(xiàn)實(shí)生活中的事例或?qū)��?yīng)用現(xiàn)實(shí)問(wèn)題進(jìn)行改編潤(rùn)色后形成的案例，使學(xué)生通過(guò)“非實(shí)踐”的形式置身于模擬真實(shí)的情境下，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題，以達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力的教學(xué)效果。統(tǒng)計(jì)案例教學(xué)是按照統(tǒng)計(jì)學(xué)的學(xué)科特點(diǎn)和統(tǒng)計(jì)教育規(guī)律所設(shè)計(jì)和組織的一種教學(xué)形式，是對(duì)傳統(tǒng)統(tǒng)計(jì)教學(xué)方法的一種重要補(bǔ)充。統(tǒng)計(jì)案

《湖南調(diào)查年鑒（2019）》是一部反映國(guó)家統(tǒng)計(jì)局在湖南開(kāi)展社會(huì)經(jīng)濟(jì)調(diào)查和省委、省政府委托在湖南開(kāi)展社會(huì)經(jīng)濟(jì)調(diào)查的資料型年刊，收錄了全省及各市、州、縣2018年在農(nóng)村、城市和企業(yè)等方面的各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)調(diào)查數(shù)據(jù)，以及重要?dú)v史年份和改革開(kāi)放以來(lái)的主要統(tǒng)計(jì)調(diào)查數(shù)據(jù)，是一本黨政部門(mén)、企事業(yè)單位、經(jīng)濟(jì)工作者、教學(xué)科研人員的重要工具書(shū)�！�