本書參照教育部高等學校工科畫法幾何及工程制圖課程指導委員會2015年修訂的《畫法幾何及工程制圖課程教學基本要求》,根據(jù)信息技術的發(fā)展,將機械制圖理論課程與實驗課程有機地結合起來,輔以典型零部件測繪實例,重視在教材中貫徹教學法的基本原則,知識點安排符合認識規(guī)律,系統(tǒng)完整。本書共分三章,主要內容有:常用測量工具及測量方法,

本書以培養(yǎng)高素質復合型技術技能人才為目標，從工程實際出發(fā)，進行模塊化和項目化設計及任務實施，注重培養(yǎng)學生的科學分析能力和工程創(chuàng)新思維，并運用信息化技術手段培養(yǎng)學生自主學習的習慣。本書分為兩大模塊。模塊一為金屬材料及熱處理，注重理論講解，包含三個項目，即機床齒輪毛坯金屬材料力學分析、機床齒輪材料熱處理、金屬材料的工程應用

"本書根據(jù)企業(yè)對數(shù)控技術專業(yè)人才的能力要求、學生的特點和知識結構，參照數(shù)控銑工國家職業(yè)技能標準編寫，由活頁式主教材+工作頁組成。通過基礎訓練→技能提升→拓展創(chuàng)新三個教學項目為引領，設計了七個工作任務，使學生在完成任務的過程中，掌握數(shù)控銑床/加工中心的操作、零件數(shù)控銑削加工工藝文件的制訂、零件程序編制、數(shù)控仿真、零件加工

本書是一部關于鐘表的通俗科普讀本。用生動有趣的語言介紹了鐘表的起源、發(fā)展乃至今天的科技創(chuàng)新，以及與之相關的名人趣事、逸聞傳說，配以插圖使之更加直觀生動，令讀者能夠在輕松愉快的閱讀氛圍里獲得知識和樂趣。

本書根據(jù)編者多年教學改革和教學實踐的經(jīng)驗編寫而成，介紹了虛擬儀器開發(fā)語言LabVIEW的基本原理，以及如何利用LabVIEW和硬件完成虛擬儀器設計。全書共10章，分為兩篇，分別是基礎篇(第1~5章)和應用篇(第6~10章)。主要內容包括認識虛擬儀器、數(shù)據(jù)采集基本概念、虛擬儀器軟件開發(fā)環(huán)境LabVIEW、LabVIEW程

本書為“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材（修訂版）、江蘇省“十四五”首批高等職業(yè)教育規(guī)劃教材、江蘇省優(yōu)秀培育教材。本書共15章，分別是：第1章電源與主回路電器；第2章控制回路電器；第3章起�？刂疲坏�4章正反轉控制；第5章制動與調速控制；第6章電氣工程制圖；第7章電器選用估算；第8章C650車床電氣控制；第9章ACE工具基礎

“機電與液壓傳動及控制”是高等學校機械設計制造及其自動化專業(yè)的專業(yè)基礎課，是從事機電系統(tǒng)設計必備知識的重要組成部分�！禕R》本書內容主要包括：機電與液壓傳動及控制發(fā)展簡介，機電傳動系統(tǒng)動力學及流體力學基礎理論，直流電動機及拖動，交流電動機及拖動，機電傳動系統(tǒng)中電動機的選擇，機電傳動系統(tǒng)電器控制，伺服電動機和步進電動機的

鐘表的歷史，既是一部技術史、商業(yè)史，又是一部文化史、生活史，更是一部戰(zhàn)爭史。近代以來，制表業(yè)就是戰(zhàn)爭的寵兒。表因戰(zhàn)爭而興，又服務于戰(zhàn)爭。大到一個國家的轉向、一個產(chǎn)業(yè)的興起與毀滅，小到一個品牌的誕生、一個品類的流行，往往都與戰(zhàn)爭有著密切的聯(lián)系：瑞士為什么會成為鐘表之國？號稱表王的百達翡麗是如何創(chuàng)立的？為什么古代曾是女性專

技術進步是推動經(jīng)濟發(fā)展的根本動力，技術追趕是后發(fā)經(jīng)濟體企業(yè)發(fā)展進步的邏輯方向。從時間進程上看，技術追趕往往會經(jīng)歷戰(zhàn)略與資源準備、快速追趕、后追趕三個階段。在后追趕階段，追趕企業(yè)的后發(fā)優(yōu)勢邊際收益顯著下降，面臨更艱巨的挑戰(zhàn)。特別地，對后發(fā)經(jīng)濟體企業(yè)而言，若不能有效切入全球經(jīng)濟變遷與技術體系演化所提供的新趕超"機會窗口"，

本書主要講述機械工程控制的基本原理和基本知識，內容包括系緒論、拉普拉斯變換、系統(tǒng)的數(shù)學模型、時間響應分析、系統(tǒng)頻率響應分析、系統(tǒng)穩(wěn)定性分析、系統(tǒng)校正、根軌跡法、線性離散系統(tǒng)、MATLAB在控制工程中的應用等。本書強調基本概念和基本方法，注重方法論述的邏輯性和嚴謹性，同時在論述過程中根據(jù)工科學生的具體情況盡量避免高深的數(shù)