本書面向6至12歲兒童，用漫畫故事的形式講述了與孩子實際生活密切相關(guān)的60余種安全隱患情境及其應對，涉及居家安全、出行安全、社交安全、災害安全、食品安全等各個方面。漫畫的主人公是兩位居住在城中村里的小伙伴：活潑開朗的9歲女生安妞和古靈精怪的9歲男生全仔。平時爸爸媽媽很忙，安妮全仔獨自面對種種安全隱患，屢屢闖禍，但最終都

《王大偉兒童安全百科繪本：小石頭、電飯煲與汽車警察》是由中國公安大學教授、兒童安全教育專家王大偉創(chuàng)作的安全童話。全書分為《居家安全》《出行安全》《游玩安全》《心理安全》四冊，講述了這樣一個系列故事：三歲的田仔是北京城里的小居民。他的爸爸在國外讀書，他和媽媽、姥姥一起生活。有一天，他通過心愛的平板電腦進入了一個夢幻世界，

遇到詐騙與盜竊怎么辦？遇到校園欺凌與綁架怎么辦？一時控制不住自己的情緒怎么辦？……《孩子，你該如何自我保護方法學家給孩子的安全管理秘籍》是一本讓孩子喜歡看、記得住、用得上的安全教育讀本，對廣大青少年容易遇到但常感困惑的各種安全問題，提供了非常有效的解決方法�！逗⒆樱�你該如何自我保護方法學家給孩子的安全管理秘籍》通過對1

本書分為20個章節(jié)，通過對老年人常見的突發(fā)疾病、常見及潛在的安全風險進行介紹和解答，滿足家庭自我護理的需要，指導家庭成員對老年人的安全風險進行有效的預防及處理，有利于促進老年人生理、心理及社交的健康。內(nèi)容通俗易懂，輔以相應的圖片，便于閱讀與理解，適宜于老年人、家屬、陪護人員及對老年保健知識感興趣的讀者閱讀。

本書內(nèi)容共9章，系統(tǒng)地介紹了安全評價的基本原理與應用技術(shù)，主要包括緒論、安全評價原理與模型、危險危害因素分析、安全評價依據(jù)與規(guī)范、安全評價方法、評價單元劃分和評價方法選擇、安全對策措施、安全評價結(jié)論與評價報告、安全評價實例等內(nèi)容。本書系統(tǒng)性強，重點突出，注重應用。 本書可作為安全工程專業(yè)及相關(guān)專業(yè)的教材，也可作為從事

《職業(yè)安全與緊急避險》根據(jù)高職高專學生的知識層次、認知水平和接受能力，基于工業(yè)生產(chǎn)中的職業(yè)安全技術(shù)和社會生活中的緊急避險技能編寫。從樹立遵章守法意識、了解機械電氣和特種設備以及防火防爆安全技術(shù)，到訓練突發(fā)事件避險、預防自然災害威脅、鍛煉現(xiàn)場自救互救能力出發(fā)，強化安全基礎知識，鞏固安全防護能力，培養(yǎng)本質(zhì)安全理念，提高個人

《安全人機工程》共分為3個部分，分別為理論篇、實驗篇和案例篇。理論篇包括安全人機工程概述、安全人機系統(tǒng)中人的基本特性、安全人機系統(tǒng)中人的作業(yè)特性、安全人機系統(tǒng)中的作業(yè)環(huán)境、安全人機系統(tǒng)中人的作業(yè)空間、人機系統(tǒng)信息界面設計等內(nèi)容。為增加安全人機工程的實踐性與可操作性，《安全人機工程》設計了與理論知識相關(guān)的實驗實訓項目及應

《打造兒童安全型社區(qū)社區(qū)為基礎的災害風險管理與兒童為中心的方法的綜合運用》的主要用途是作為在國家和地方層面開展兒童為中心的災害風險管理的指導準則；作為進一步開發(fā)和實施兒童為中心的災害風險管理活動的基礎材料。《打造兒童安全型社區(qū)社區(qū)為基礎的災害風險管理與兒童為中心的方法的綜合運用》的主要使用對象是，在地方開展兒童為

全書共14章，內(nèi)容有：安全管理學理論基礎、安全文化、安全管理方法、安全目標管理、系統(tǒng)安全管理、安全生產(chǎn)法規(guī)、職業(yè)安全健康管理體系、安全信息管理、事故統(tǒng)計及分析等。

安全原理是闡明傷亡事故是怎樣發(fā)生的，為什么會發(fā)生，以及如何采取措施防止傷亡事故發(fā)生的理論體系。它以傷亡事故為研究對象，探討事故致因因素及其相互關(guān)系、事故致因因素控制等方面的問題。《安全原理》課程以事故致因理論為主線，從安全管理的角度闡述了危險源控制原則和人的行為控制的基本原理；綜合心理學、行為科學和管理科學的有關(guān)理論，