安全檢測與監(jiān)控技術(shù)(劉明 )

隨著我國現(xiàn)代化進(jìn)程的推進(jìn)，各類消防問題日益復(fù)雜且多變，這對消防滅火救援提出了更高的要求。本書立足于消防人員執(zhí)行滅火救援任務(wù)的多樣性安全現(xiàn)狀，緊密結(jié)合滅火救援工作的特點，從滅火救援的基礎(chǔ)知識、消防設(shè)施與技術(shù)裝備、消防通信、消防指揮調(diào)度、滅火救援行動、火場疏散逃生幾個方面對滅火救援的基本理論與實踐做了系統(tǒng)的闡述。其中，著重

本書是《相約健康百科叢書》“主動健康系列”中的一個分冊，共四章，分別為健康工作場所(粉塵，化學(xué)因素，物理因素，放射性因素，生物因素，工效學(xué)因素，社會心理因素)、職場健康促進(jìn)(職場控?zé)熛蘧�，健康體檢與篩查，工作壓力管理，辦公室健康，膳食、環(huán)境與組織管理，環(huán)境與組織干預(yù))、新業(yè)態(tài)職場健康(直播銷售人員的健康密碼，快遞、外賣

《應(yīng)急救援理論與實務(wù)》一書系統(tǒng)梳理了應(yīng)急救援理論、應(yīng)急救援行動和應(yīng)急救援裝備的基本知識與理論體系，圍繞應(yīng)急救援力量建設(shè)與應(yīng)急救援投送，應(yīng)急救援行動開展、指揮與管控，應(yīng)急救援的演練與保障，應(yīng)急救援的評估與能力建設(shè)，應(yīng)急救援的主要裝備及其救援中的主要作用等方面展開章節(jié)安排。最后，教材從自然災(zāi)害、事故災(zāi)難、公共衛(wèi)生事件和社會

全書共7章，內(nèi)容包括緒論、數(shù)值模擬涉及的火災(zāi)科學(xué)基礎(chǔ)理論、火災(zāi)模擬的數(shù)學(xué)模型、FDS火災(zāi)數(shù)值模擬軟件包、使用PyroSim構(gòu)建FDS模型、模擬結(jié)果的輸出與后處理、基于火災(zāi)動力學(xué)的消防性能化設(shè)計與評估。本書梳理了火災(zāi)模擬所需要的基礎(chǔ)知識與基本理論，探討了典型火災(zāi)動力學(xué)模擬軟件FDS與PyroSim的使用方法，以期讓不同程

本書是全國中級注冊安全工程師職業(yè)資格考試的考前加油包,以模擬、沖刺、預(yù)測為主線,精選高頻率考點,映射高質(zhì)量考題,模擬考場氛圍,激發(fā)考試靈感,預(yù)測考題精髓。本書按照“章—專題”的結(jié)構(gòu)編寫,章下設(shè)“考綱要求”和“考點速覽”,統(tǒng)領(lǐng)本章內(nèi)容,打好沖刺基礎(chǔ);“真題必刷”讓考生熟悉常考考點及真題考法,“專題必刷”提升考生的實際應(yīng)試

《精益安全管理實戰(zhàn)手冊（圖解升級版）》一書由導(dǎo)讀（怎樣做好精益安全管理）和精益安全管理理念認(rèn)知、精益安全教育、安全生產(chǎn)目視化管理、危險源預(yù)知預(yù)防、安全生產(chǎn)檢查與隱患排除、設(shè)備安全管理、危險化學(xué)品安全管理、消防安全管理、職業(yè)健康安全管理、生產(chǎn)事故應(yīng)急與處理等內(nèi)容組成。本書內(nèi)容深入淺出、文字淺顯易懂，注重實操性，具有較強(qiáng)的

鍋爐因元件強(qiáng)度不足引發(fā)破裂，可能造成嚴(yán)重事故。事故一旦發(fā)生，需要分析發(fā)生的原因；而原因分析的重點之一是技術(shù)分析，本書所涉及的鍋爐事故案例主要是技術(shù)分析，還輔之以相關(guān)經(jīng)驗。鍋爐處理事故，應(yīng)盡力找出可能繼續(xù)使用的依據(jù)，而不是判廢了之，這樣即可在確保安全的前提下，兼顧其經(jīng)濟(jì)性，延長鍋爐的使用壽命，減少損失。

本書依照工學(xué)結(jié)合職教理念，從基礎(chǔ)知識著手，系統(tǒng)闡述了事故管理技術(shù)，事故應(yīng)急救援的指導(dǎo)思想與原則、目標(biāo)與任務(wù)，事故應(yīng)急預(yù)案的編制、管理、培訓(xùn)及演練的方法和步驟與要求。按照重點突出、具體實用、易操作的原則，重點介紹了事故認(rèn)定與調(diào)查，事故應(yīng)急救援裝備配備和使用以及事故發(fā)生后的現(xiàn)場搶險處置方法，現(xiàn)場急救方法等應(yīng)急救援處置的關(guān)鍵

一、選題背景黨和政府歷來高度重視工傷預(yù)防工作。工傷預(yù)防是工傷保險制度體系的重要組成部分。做好工傷預(yù)防工作，開展工傷預(yù)防教育，有利于增強(qiáng)技工院校學(xué)生的守法維權(quán)意識，從源頭減少工傷事故和職業(yè)病的發(fā)生，保障技工院校學(xué)生學(xué)習(xí)、實習(xí)實訓(xùn)和今后職業(yè)生涯的生命安全和身體健康。二、教材內(nèi)容和形式書稿Word字?jǐn)?shù)約為8-10萬字。1.主