本書將中國藝術的當代性追溯到20世紀初的文化啟蒙和“美術革命”，由此展開了在百年來文化現(xiàn)代化的背景以及全球化語境中對于中國當代藝術的梳理。作者以40年來的親身見證，全面宏觀地呈現(xiàn)了中國藝術家如何通過創(chuàng)作對地緣政治、全球化、都市化等世紀變遷做出主動反應，同時避免把藝術圖像和現(xiàn)實對象簡單地畫等號，相反時時關注和挖掘中國藝術

“洛可可”一詞來源于法語rocaille，指的是貝殼般彎曲的造型，也指意大利式的巴洛克。法國人創(chuàng)造了“洛可可”這個詞，洛可可藝術出現(xiàn)于18世紀初，并迅速傳播到整個歐洲。在本書中，你將了解到洛可可藝術的起源，書中講到洛可可藝術多為情色和休閑的主題，因此在注重享樂的法國以及歐洲大陸其他國家的貴族中大受歡迎。全書還從建筑、繪

本書為“圖像里的古埃及”叢書中的一種�！皥D像里的古埃及”叢書從歷史、生活、藝術、發(fā)明和發(fā)現(xiàn)以及神靈崇拜等角度解讀了古埃及數(shù)千年悠久的歷史文化。大約公元前3000年，埃及藝術就已經(jīng)發(fā)展出了自己獨特的形式，通過流傳至今的文物寶藏、碑刻繪畫，可以一窺古埃及藝術發(fā)展的起源。本書介紹了古埃及畫家和繪畫作品、古埃及鏤雕技藝、古埃及

《“珠山八友”的藝術市場》由兩個部分組成，第一部分主要研究文本以經(jīng)濟因素、商業(yè)特征、價格以及藝術市場等研究對象貫穿于研究始終。包括“珠山八友”的身份分析研究，“珠山八友”的結社與經(jīng)濟因素的思考�！爸樯桨擞选弊髌返纳虡I(yè)特征，“珠山八友”作品的銷售模式及渠道以及“珠山八友”作品的價格生成研究等內容。第二部分是針對“珠山八友

針對目前全國已有38所高校獲教育部批準特設藝術管理本科專業(yè)、26所高校舉辦藝術管理研究生教育的實際情況，結合作者自2003年創(chuàng)建藝術管理學科專業(yè)以來二十多年的工作實踐，本書致力于彌補國內藝術管理教育界在這一研究領域的空白，分別討論了藝術管理教育的核心議題，并綜述了不同的學術觀點；對這個新興實用性交叉類本科專業(yè)的課程設置

本書從藝術地理的角度對美術史研究中的幾個案例予以系統(tǒng)剖析，將相關研究命題與藝術的地域語境聯(lián)系起來，分別對藝術地理范疇中的兩宋羅漢像的地域生成因素、克孜爾石窟壁畫題材中的新疆特色、畫家陳舊村所處的舊上海人文環(huán)境等命題予以學理剖析；專訪江蘇省國畫院院長周京新，對話當代畫家秦修平、徐剛、錢忠平，與畫家們深入探討相關問題，揭示

《培根鑄魂：慶祝新中國成立70周年70人美術作品展》為美術家們向慶祝新中國成立70周年的獻禮作品。本次展覽精選70位長期活躍在創(chuàng)作一線且成就突出的美術家共160余件作品，包括國畫、油畫、版畫、雕塑四大門類的全畫種展覽。系統(tǒng)性地梳理70年來中國當代美術所走過的歷程，從美術的角度反映社會主義事業(yè)的發(fā)展，謳歌偉大的新時代。

如何讓大眾在繁忙的工作生活中，簡捷明了地掌握和提高自身藝術學方面的核心素養(yǎng)和能力？本書密切聯(lián)系其一線工作實踐，將藝術學的核心素養(yǎng)以若干主題的形式展開，兼顧可讀性、實用性、通俗性，但也不失學術性。本書分藝術學概說一般藝術學學科群特殊藝術學學科群藝術理論傳統(tǒng)四編展開，按照一般到特殊的學科邏輯展開，具有學術價值和藝術實踐作用

本書共五章，內容包括：民間傳統(tǒng)文化概述、民間傳統(tǒng)文化及其創(chuàng)新研究、多維視角下的藝術教育研究、民間傳統(tǒng)文化與藝術教育的理論研究、民間傳統(tǒng)文化補給藝術教育實踐研究。

本書是陜西省美術博物館舉辦的“回長安——中國美術館藏陜西作品精選展”的同名圖錄，共收錄80多件中國美術館珍藏的陜西籍畫家或曾在陜西工作生活過的藝術家的作品，時間跨度從新中國成立時至今。書稿分為“開派拓新”“傳承創(chuàng)變”“多元融匯”三個版塊，包括國畫、油畫、版畫、雕塑、水彩、水粉等作品。這些作品或意趣洋溢，或氣勢磅礴，在線