本書從兒童可接觸到的工業(yè)產(chǎn)品角度，系統(tǒng)描述了工業(yè)產(chǎn)品中潛在的兒童安全危害與防護(hù)知識。本書共分兩部分，第一部分從理論上闡述了兒童的行為特點(diǎn)、常見兒童傷害類型及可能的預(yù)防措施，總結(jié)了不同年齡階段兒童可能接觸到的常見工業(yè)產(chǎn)品。第二部分分別從機(jī)電類產(chǎn)品、紡織類產(chǎn)品、輕工類產(chǎn)品、化學(xué)類產(chǎn)品及產(chǎn)品包裝五個(gè)角度提供具體的產(chǎn)品安全指導(dǎo)

文化錯(cuò)位視域下安全管理制度遵從機(jī)制研究

本書在詳細(xì)、權(quán)威地介紹我國突發(fā)事件應(yīng)急管理“一案三制”基本框架的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)圍繞應(yīng)急志愿者參與突發(fā)事件現(xiàn)場應(yīng)急救援專業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化的問題，突出“就近”和“先期”應(yīng)急救援理念，闡述了風(fēng)險(xiǎn)治理、應(yīng)急準(zhǔn)備、監(jiān)測預(yù)警、信息報(bào)告、第一響應(yīng)與先期處置、現(xiàn)場應(yīng)急救援、輿情研判與溝通、善后恢復(fù)與心理疏導(dǎo)等環(huán)節(jié)，引導(dǎo)全社會著重突發(fā)事件第一

寶貝，你的安全最重要

《講故事話安全應(yīng)急避險(xiǎn)在身邊（社會安全）》以普及應(yīng)急避險(xiǎn)科學(xué)知識為目的，采用漫畫的形式，將生產(chǎn)、生活中各類交通活動(dòng)的應(yīng)急避險(xiǎn)知識介紹給廣大公眾。本書重點(diǎn)介紹在遭遇擁擠踩踏事件、盜搶事件、綁架襲擊事件、劫持人質(zhì)事件、槍擊恐怖襲擊事件、爆炸恐怖襲擊事件、化學(xué)恐怖襲擊事件、縱火恐怖襲擊事件、暴亂恐怖襲擊事件、突發(fā)新聞事件、涉

為了貫徹落實(shí)中組部《2013—2017年全國干部教育培訓(xùn)規(guī)劃》精神，落實(shí)國家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理總局加強(qiáng)安全生產(chǎn)監(jiān)管監(jiān)察系統(tǒng)教育培訓(xùn)教材建設(shè)的要求，在國家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理總局人事司領(lǐng)導(dǎo)下，國家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理總局黨校老師組織編寫了《安全監(jiān)管監(jiān)察干部理論學(xué)習(xí)讀本》，以強(qiáng)化安全監(jiān)管監(jiān)察干部對理論學(xué)習(xí)的重視程度，進(jìn)而提升理論素質(zhì)

本書主要內(nèi)容包括：提高意識，守住紅線；自動(dòng)自發(fā)，強(qiáng)化觀念；增強(qiáng)認(rèn)識，理解生產(chǎn)的重要性；學(xué)好法制，保障生產(chǎn)；做好培訓(xùn)，讓生產(chǎn)成為一種習(xí)慣；提高警惕，消除隱患等。

本書共分為九章，主要內(nèi)容包括：重于泰山；避免事故，防勝于治；制度，執(zhí)行為上；繩從細(xì)處斷，冰從薄處裂；維護(hù)，人人有責(zé)；做本質(zhì)人；守紀(jì)律，保等。

你想成為什么樣的人？你愿意交什么樣的朋友？你應(yīng)該怎樣和朋友相處？讀書只是為了找到更好的工作嗎？名譽(yù)只是“成功人士”才有嗎？……為了將來能成就更好的自己，你要從小修身養(yǎng)性，不斷充實(shí)自我，用海納百川的胸懷去擁抱世界。鄭淵潔說：“孩子對父母最大的愛就是看好自己別出事�！编崪Y潔還說：“這是我們自己的孩子，送他100條命也不嫌多

《安全系統(tǒng)工程（第2版）》從安全技術(shù)及安全生產(chǎn)管理工作的實(shí)際需要出發(fā)，系統(tǒng)地介紹了系統(tǒng)安全分析、傷亡事故統(tǒng)計(jì)分析與調(diào)查處理、安全評價(jià)實(shí)務(wù)、系統(tǒng)安全決策與危險(xiǎn)控制等基本概念、原理及方法。此外，《安全系統(tǒng)工程（第2版）》還特別結(jié)合礦山生產(chǎn)工藝系統(tǒng)安全技術(shù)與管理工作，兼顧礦物加工技術(shù)及尾礦設(shè)施管理系統(tǒng)安全，介紹了大量的應(yīng)用實(shí)