中國法律思想史(第二版)（博學(xué)·法學(xué)系列）

該書是一部關(guān)于法律評價的理論研究著作。該書以外在的視角觀察法律評價活動的運(yùn)作機(jī)制，全面地、深入地研討與論述了法律評價的理論問題、法律評價的實(shí)施機(jī)制、法律評價的社會條件、法律評價的文化向度和法律評價的時代意蘊(yùn)，其對于在我國司法實(shí)踐中開展法律評價、建設(shè)法治社會等具有較大的借鑒意義。

《法學(xué)教育的人文精神》內(nèi)容簡介：本書收集了本人擔(dān)任中國人民大學(xué)法學(xué)院院長期間有關(guān)法學(xué)教育與人文精神的部分集錦，由四個部分組成：在人大法學(xué)院新生開學(xué)典禮上的致辭、在畢業(yè)典禮上的致辭、時評隨筆和接受記者采訪錄。它既體現(xiàn)作者對法學(xué)教育價值的認(rèn)識和追求，也是作者對法學(xué)教育工作中積累和體會。

本輯刊選譯了西方學(xué)界研究洛克的五篇代表性文章，主要圍繞洛克的《自然法問題》展開。學(xué)者莫里斯和霍維茨的論文對洛克的《自然法問題》進(jìn)行了全面而詳細(xì)的述評；齊奈施的論文認(rèn)為《自然法問題》體現(xiàn)了洛克道德觀的內(nèi)在一致；朱克特的論文則對齊奈施進(jìn)行了反駁，認(rèn)為《自然法問題》包含了許多前后的矛盾和齟齬；韋斯特的論文則又是對朱克特論文的

校慶之期，亦是反思之時。開啟法律之門，培養(yǎng)法學(xué)人才，推動法制變革，建設(shè)法治社會，已經(jīng)一百多年，此間我們收獲了多少牢不可破、深植民眾精神之中的法治成就。在努力路上的法律人共同體中，法學(xué)教師是一類特殊的人群。他們站在法律門內(nèi)，執(zhí)鞭講臺，培育法學(xué)學(xué)生、研究法學(xué)問題、闡發(fā)法學(xué)理論、推動法治進(jìn)步。這本文集就是北大法律學(xué)人思想的一

校慶之期，亦是反思之時。開啟法律之門，培養(yǎng)法學(xué)人才，推動法制變革，建設(shè)法治社會，已經(jīng)一百多年，此間我們收獲了多少牢不可破、深植民眾精神之中的法治成就。在努力路上的法律人共同體中，法學(xué)教師是一類特殊的人群。他們站在法律門內(nèi)，執(zhí)鞭講臺，培育法學(xué)學(xué)生、研究法學(xué)問題、闡發(fā)法學(xué)理論、推動法治進(jìn)步。這本文集就是北大法律學(xué)人思想的一

校慶之期，亦是反思之時。開啟法律之門，培養(yǎng)法學(xué)人才，推動法制變革，建設(shè)法治社會，已經(jīng)一百多年，此間我們收獲了多少牢不可破、深植民眾精神之中的法治成就。在努力路上的法律人共同體中，法學(xué)教師是一類特殊的人群。他們站在法律門內(nèi)，執(zhí)鞭講臺，培育法學(xué)學(xué)生、研究法學(xué)問題、闡發(fā)法學(xué)理論、推動法治進(jìn)步。這本文集就是北大法律學(xué)人思想的一

《延安時期中國共產(chǎn)黨法律文化建設(shè)研究/“延安時代延安精神研究”叢書》以延安時期中國共產(chǎn)黨法律文化建設(shè)理論淵源為前提，立足于陜甘寧邊區(qū)的社會現(xiàn)實(shí)，從具有代表性的中共領(lǐng)導(dǎo)人、法律工作者、邊區(qū)民眾三種法律文化建設(shè)主體的法律思想、法律意識角度，解構(gòu)了“隱性的法律文化”；從邊區(qū)司法機(jī)構(gòu)、司法制度及各類法律法規(guī)的動態(tài)發(fā)展角度，解構(gòu)

本書從綜述前人對銜接與連貫的研究入手，用刑事案件和民事案件法庭真實(shí)互動話語作為語料，以銜接理論、會話分析和言語行為理論為基礎(chǔ)，十分詳盡地分析了法庭話語中的銜接與連貫現(xiàn)象。筆者在書中按照韓禮德和哈桑關(guān)于銜接理論的劃分方法從指稱、替代、省略、連接、重復(fù)五個方面分析了法庭話語的銜接現(xiàn)象。",

廈門法學(xué)文庫是廈門市法學(xué)會組織編寫的匯集廈門司法實(shí)務(wù)界和理論研究界的精英撰寫的有關(guān)我國法律理論和法律實(shí)務(wù)研究的前沿學(xué)術(shù)文集，通過展示廈門司法的特色，為進(jìn)一步完善我國法律體系建設(shè)提供積極的樣本。《廈門法學(xué)文庫（2017年卷）》收錄2016-2017年廈門司法實(shí)務(wù)部門和理論研究部門的學(xué)術(shù)論文。