遭遇校園暴力、坐黑車失聯(lián)、見(jiàn)網(wǎng)友被騙、誤搭私車被性侵、暑假找工作被拐賣……*近一段時(shí)間，時(shí)不時(shí)就有女孩失聯(lián)、被性侵甚至被害等意外狀況的發(fā)生。女孩因?yàn)樯鐣?huì)閱歷少、思想單純，以及自身的特殊性，很容易成為受害者。本書(shū)是一本父母送給女兒的“安全手冊(cè)”。針對(duì)于當(dāng)下高發(fā)的女孩安全事件，本書(shū)著重培養(yǎng)女孩安全意識(shí)以及應(yīng)急、應(yīng)變能力，從

作者長(zhǎng)期從事安全教育相關(guān)課程的教學(xué)科研等工作。在教學(xué)和實(shí)踐工作中，充分了解大學(xué)生安全教育的教學(xué)重點(diǎn)和注意事項(xiàng)，并出版過(guò)多本相關(guān)教材，得到市場(chǎng)的肯定。本書(shū)可作為高等院校進(jìn)行安全教育方面的教材

《人類安全觀的演變及其倫理建構(gòu)》從人類安全觀演變及其倫理建構(gòu)入手，深入研究了“族群”安全及其倫理觀的產(chǎn)生及其基本特性；傳統(tǒng)安全及其倫理觀的形成與發(fā)展、基本特性與主要困境；非傳統(tǒng)安全及其倫理觀的基本特性與現(xiàn)實(shí)困境；“類安全”的內(nèi)涵及其倫理意蘊(yùn)、文化底蘊(yùn)與現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)及其倫理觀的踐行與挑戰(zhàn)人類安全及其倫理觀的現(xiàn)實(shí)“挑戰(zhàn)”；中國(guó)

本書(shū)分為上下卷，上卷是關(guān)于安全生產(chǎn)基礎(chǔ)理論體系的新進(jìn)展研究，包括安全哲學(xué)、安全系統(tǒng)論、安全社會(huì)學(xué)、安全倫理學(xué)、安全文化論、安全管理學(xué)、安全經(jīng)濟(jì)學(xué)、安全法哲學(xué)、安全人機(jī)學(xué)、安全行為學(xué)10個(gè)方面；下卷是關(guān)于安全生產(chǎn)新學(xué)科和新理論的自由探索部分，包括安全產(chǎn)業(yè)學(xué)、安全人權(quán)學(xué)等交叉新興學(xué)科的初步探討。

《安全工程實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書(shū)（第二版）》內(nèi)容覆蓋了安全工程專業(yè)課全部必做實(shí)驗(yàn)，包括安全檢測(cè)技術(shù)、安全人機(jī)工程學(xué)、通風(fēng)除塵、火災(zāi)爆炸、電氣安全、職業(yè)健康與衛(wèi)生、鍋爐壓力容器安全7個(gè)部分的實(shí)瞼教學(xué)內(nèi)容，是一本專業(yè)性很強(qiáng)的安全工程專業(yè)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書(shū)�！栋踩�工程實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書(shū)（第二版）》的出版使我校安全工程學(xué)生對(duì)本專業(yè)實(shí)驗(yàn)有了系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，結(jié)束

本書(shū)根據(jù)天津港瑞海公司“812”爆炸事故發(fā)生后習(xí)近平總書(shū)記對(duì)強(qiáng)化安全生產(chǎn)第一意識(shí)的指示，深入剖析了如何貫徹“第一意識(shí)”，讓掛在墻上的規(guī)則變成各級(jí)干部和普通員工的行動(dòng)，講道理，教方法，給“第一意識(shí)”真正落地找到了現(xiàn)實(shí)路徑。本書(shū)考察了很多企業(yè)執(zhí)行力現(xiàn)狀，論述了安全生產(chǎn)的直線責(zé)任和屬地管理，還在傳統(tǒng)中吸取營(yíng)養(yǎng)，闡明在安全生產(chǎn)

本書(shū)包括勞動(dòng)職業(yè)安全常識(shí)、勞動(dòng)職業(yè)安全保護(hù)、勞動(dòng)職業(yè)的疾病預(yù)防、辦公室疾病預(yù)防等內(nèi)容。

安全學(xué)

《安全評(píng)價(jià)》包括7章內(nèi)容，分別是總論，危險(xiǎn)、有害因素識(shí)別及評(píng)價(jià)單元的劃分，安全評(píng)價(jià)方法，安全對(duì)策措施，評(píng)價(jià)結(jié)論，安全評(píng)價(jià)過(guò)程控制，安全評(píng)價(jià)在教學(xué)實(shí)踐中的運(yùn)用。在總論部分，講述安全評(píng)價(jià)基本理論、原理；在危險(xiǎn)、有害因素識(shí)別及評(píng)價(jià)單元的劃分部分，突出資料的整理收集、項(xiàng)目選址的**新法規(guī)要求，提高讀者對(duì)危險(xiǎn)源辨識(shí)實(shí)踐運(yùn)用能力；

本書(shū)分為7個(gè)項(xiàng)目，包括校園安全、網(wǎng)絡(luò)安全、交通安全、消防安全、實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)安全、社會(huì)安全和自然災(zāi)害的應(yīng)對(duì)。