本書以中國鋼琴作品為對象，展開對鋼琴教學的研究。鋼琴藝術(shù)是現(xiàn)代藝術(shù)中一種重要的形式，鋼琴藝術(shù)源自西方，但自其傳入我國后便得到了迅速的發(fā)展，鋼琴教育也變得越來越普及。鋼琴藝術(shù)在我國發(fā)展的過程中也呈現(xiàn)出了民族化的發(fā)展趨勢，對于我國的鋼琴教學來說也應加強對中國鋼琴作品教學的重視。

該書從鋼琴伴奏所采用的伴奏音型、伴奏織體以及其他的伴奏技術(shù)等方面對鋼琴的伴奏展開了詳盡和深入的闡述與分析，并分析了鋼琴伴奏的整體結(jié)構(gòu)布局和國內(nèi)外藝術(shù)歌曲的伴奏藝術(shù)等。具有科學性、系統(tǒng)性，知識設(shè)置由淺入深、循序漸進，全面分析與探討了不同風格歌曲的伴奏與即興伴奏的編配。

本書是“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材修訂版、高職高專學前教育新形態(tài)一體化教材。本書分為九個單元，從基礎(chǔ)樂理知識、鋼琴鍵盤認知、鋼琴最基本彈奏方法開始，循序漸進，直至一升一降以內(nèi)調(diào)的強化提高訓練。每個單元包含了“基本技能”“練習曲”“樂曲”“單元實訓”四個模塊。“基本技能”講解鋼琴基本演奏方法及三升三降以內(nèi)調(diào)的音階、琶音

本書共包含八個章節(jié)的內(nèi)容，前兩章主要圍繞即興伴奏中最基本的內(nèi)容——和聲的配置 進行論述，和聲的選擇與使用作為鋼琴即興伴奏配彈中最基本也是最重要的一個環(huán)節(jié)，是能否學好鋼琴即興伴奏的必要保證。第三章針對六種不同風格特點的歌曲，如何選擇符合樂曲性格特征的織體，將進一步詳細講解。第四章解決民族調(diào)式歌曲與八拍子歌曲的伴奏配彈問題

本書稿為本科高校鋼琴課程應用型改革教材,在鋼琴曲目的選擇上注重對演奏技術(shù)的培養(yǎng),力求新穎,具有時代氣息。本書稿在鋼琴教學方法上進行了創(chuàng)新,全書加入了大量教學視頻,讀者可以利用手機或互聯(lián)網(wǎng)資源,掃描二維碼即可收聽。全書包含九十多首鋼琴曲目,分為古典風格、浪漫派風格、爵士風格等,全書對曲目的創(chuàng)作背景和教學要點做了分析和概括

《新編鋼琴基礎(chǔ)教程（上冊）》嚴格遵循教學的系統(tǒng)性和漸進性原則，并采取逐步提高、逐步鞏固的“螺旋式”學習方法，使學生在較短時間內(nèi)達到一定的實際演奏水平�！缎戮庝撉倩�礎(chǔ)教程（上冊）》上冊共三章。在練習曲、歌（樂）曲的選擇上，充分考慮思想內(nèi)容與藝術(shù)形式的完美統(tǒng)一，精選了中外常見的練習曲以及中外著名的歌（樂）曲，這些歌（樂）曲

《新編鋼琴基礎(chǔ)教程（下冊）》下冊共分五章。在練習曲、歌（樂）曲的選擇擇方面，充分考慮內(nèi)容與藝術(shù)形式的完美統(tǒng)一，精選了中外常用的練習曲，中外著名的歌（樂）曲。這些歌（樂）曲大部分選自幼兒園、小學音樂、鋼琴教材等。

本套教程是專門為孩子編寫的一套小提琴啟蒙教程，作者秉持著希望在孩子們的心中播下音樂的種子，并且讓所有的孩子都能在音樂中獲得滋養(yǎng)的理念，無論是在曲目的選擇上，內(nèi)容的呈現(xiàn)上，還是學習的方式上，都在充滿了音樂性與趣味性。例如，在第二冊教程中，選用了不同風格的音樂，例如古典音樂、世界范圍內(nèi)的民歌、爵士樂歌曲等。其中有不少作品是

本套教程是專門為孩子編寫的一套小提琴啟蒙教程，作者秉持著希望在孩子們的心中播下音樂的種子，并且讓所有的孩子都能在音樂中獲得滋養(yǎng)的理念，無論是在曲目的選擇上，內(nèi)容的呈現(xiàn)上，還是學習的方式上，都在充滿了音樂性與趣味性。例如，在*冊教程中，選用的曲目多為兒歌，還創(chuàng)新性地融入拇指畫的玩法學習音符，以及用不同的顏色對應不同的琴弦

本書由兩大模塊（上、下編）十二個單元組成。第一模塊為第一至第六單元。內(nèi)容包括：單音型、雙音型、柱式和弦、半分解和弦、分解和弦、琶音和弦及音型。這一模塊主要學習伴奏編配中的和弦選擇、和弦連接、終止式及音型的構(gòu)成、分類與彈奏方法等知識，為學生提供一個正確的學習路徑，即和弦與音型由簡單到復雜的構(gòu)成（單音、雙音、和弦），再到變